Hours of video game play per week d

Hours of video game play per week did not differ across educational ability levels, c2(6) ¼ 8.40, p < .21. The age of
participants did not differ across educational ability levels, F(2,827) ¼ .06, p < .93. Thus habitual exposure to video games and
age are not confounded with educational ability in this study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชั่วโมงการเล่นวิดีโอเกมต่อสัปดาห์ไม่แตกต่างกันในระดับความสามารถในการศึกษา c2 (6) ¼ 8.40, p <0.21 อายุของ
ผู้เข้าร่วมไม่แตกต่างกันในระดับความสามารถในการศึกษา F (2,827) ¼ 0.06, p <0.93 ดังนั้นการเปิดรับเป็นนิสัยที่จะวิดีโอเกมและ
อายุจะไม่สับสนกับความสามารถในการศึกษาในการศึกษาครั้งนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชั่วโมงของวิดีโอเล่นเกมต่อสัปดาห์ ไม่แตกต่างกันในระดับความสามารถทางการศึกษา , C2 ( 6 ) ¼ 8.40 , P < . 21 อายุของผู้เข้าร่วมมี
ข้ามระดับความสามารถทางการศึกษา , f ( 2827 ) ¼ . 06 , P < . 93 ดังนั้นการเป็นวิดีโอเกมและ
อายุไม่งัน มีความสามารถในการศึกษา ในการศึกษานี้