A community college’s success is de

A community college’s success is dependent on the efforts of many agencies, funding sources, communities, and people – including administrators, faculty, students, trustees, and local citizens and networks. Community colleges are influenced and shaped by local and state government, local citizens, local businesses, and other secondary and higher education institutions. The community college structure follows similar structural patterns to other higher education institutions in that there are a board of trustees, a president or chancellor, and several key executive officers in charge of various operations. However, the community college is so intertwined in the community that its governance can be described as participative in nature due to the dependence on support from a variety of sources. The community college is meant to serve its immediate community as an accessible and affordable educator and trainer, an economic engine, community builder, and economic developer. Therefore, its ties to the community are strong and community residents rely on the many services afforded to them through the college.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสำเร็จของวิทยาลัยชุมชนจะขึ้นอยู่กับความพยายามของหลายหน่วยงาน จัดหาเงินทุนแหล่ง ชุมชน และคนรวมทั้งผู้ดูแล คณะ นักเรียน มูลนิธิ และประชาชนในท้องถิ่น และเครือข่าย วิทยาลัยชุมชนได้รับอิทธิพล และรูป โดยรัฐบาลท้องถิ่น และรัฐ ประชาชนในท้องถิ่น ธุรกิจท้องถิ่น และสถาบันการศึกษาและอุดมศึกษาอื่น ๆ โครงสร้างวิทยาลัยชุมชนตามรูปแบบโครงสร้างคล้ายกับสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่มีคณะกรรมการมูลนิธิฯ เป็นประธานาธิบดี หรือชานเซลเลอร์ และหลายบริหารหลักรับผิดชอบการดำเนินงานต่าง ๆ อย่างไรก็ตาม ดังนั้นจะเจอวิทยาลัยชุมชนในชุมชนที่สามารถอธิบายการกำกับดูแลกิจการเป็น participative ในธรรมชาติเนื่องจากพึ่งพาการสนับสนุนจากแหล่งต่าง ๆ วิทยาลัยชุมชนเป็นหมายถึงการให้บริการชุมชนของตนทันทีเป็นประวัติผู้สอนและการเข้าถึงได้ง่าย และราคาไม่แพง และพี่เลี้ยง เครื่องมือทางเศรษฐกิจ สร้างชุมชน และพัฒนาเศรษฐกิจ ดังนั้น ความสัมพันธ์ของชุมชนมีความแข็งแรง และอาศัยอยู่ในชุมชนพึ่งพาบริการหลายที่นี่ไปถึงวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสำเร็จของวิทยาลัยชุมชนจะขึ้นอยู่กับความพยายามของหลายหน่วยงานแหล่งเงินทุนชุมชนและคน - รวมทั้งผู้บริหารคณาจารย์นักศึกษาคณะกรรมาธิการและประชาชนในท้องถิ่นและเครือข่าย วิทยาลัยชุมชนได้รับอิทธิพลและรูปโดยท้องถิ่นและรัฐของรัฐบาลประชาชนในท้องถิ่นธุรกิจในท้องถิ่นและสถาบันระดับมัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษาอื่น ๆ โครงสร้างวิทยาลัยชุมชนตามรูปแบบโครงสร้างที่คล้ายกับสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นในการที่มีคณะกรรมาธิการประธานาธิบดีหรือนายกรัฐมนตรีและผู้บริหารหลายที่สำคัญค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานต่างๆ แต่วิทยาลัยชุมชนเป็นพันดังนั้นในชุมชนที่กำกับดูแลที่สามารถอธิบายว่ามีส่วนร่วมในธรรมชาติเนื่องจากการพึ่งพาการสนับสนุนจากหลากหลายแหล่งที่มา วิทยาลัยชุมชนจะหมายถึงการให้บริการชุมชนได้ทันทีในฐานะที่เป็นนักการศึกษาสามารถเข้าถึงได้และราคาไม่แพงและผู้ฝึกสอน, เครื่องยนต์ทางเศรษฐกิจสร้างชุมชนและการพัฒนาทางเศรษฐกิจ ดังนั้นความผูกพันกับชุมชนมีความแข็งแรงและที่อาศัยอยู่ในชุมชนพึ่งพาบริการหลาย afforded กับพวกเขาผ่านทางวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชุมชนวิทยาลัย ความสำเร็จจะขึ้นอยู่กับความพยายามของหลายหน่วยงาน แหล่งทุนของชุมชน และประชาชน ( ซึ่งผู้บริหาร อาจารย์ นักศึกษา มูลนิธิ และประชาชนท้องถิ่นและเครือข่าย วิทยาลัยชุมชนได้รับอิทธิพลและรูปโดยรัฐบาลท้องถิ่น และรัฐ ท้องถิ่น ประชาชน ธุรกิจท้องถิ่น และมัธยมศึกษา และสถาบันอุดมศึกษาโครงสร้างวิทยาลัยชุมชนตามรูปแบบโครงสร้างที่คล้ายกันอื่น ๆ ในสถาบันอุดมศึกษาว่า มีคณะกรรมการ ประธานาธิบดีหรือนายกรัฐมนตรี และหลาย ผู้บริหารหลักรับผิดชอบในการดำเนินการต่างๆ อย่างไรก็ตามวิทยาลัยชุมชน เป็นพัน ในชุมชนที่ตนปกครองสามารถอธิบายเป็นแบบมีส่วนร่วมในธรรมชาติเนื่องจากการพึ่งพาการสนับสนุนจากความหลากหลายของแหล่งที่มา โรงเรียนชุมชน หมายถึง การให้บริการชุมชนของตนทันทีเป็นสามารถเข้าถึงได้และราคาไม่แพงนัก และเทรนเนอร์ เครื่องยนต์ สร้างเศรษฐกิจชุมชน และพัฒนาเศรษฐกิจ ดังนั้นความสัมพันธ์ของชุมชนเข้มแข็ง และประชาชนชุมชนพึ่งพาบริการหลายที่ช่วยให้พวกเขาผ่านวิทยาลัย