Teachers encourage pupils/students

Teachers encourage pupils/students to self-evaluate, learn from
any mistakes and consider ways to improve. Teachers talk about
the skills and capabilities involved in their DE activities and how
these can be applied in other situations.
Pupils/Students are able to evaluate their own performance and
respond to feedback. They display skills of personal effectiveness
such as goal setting and self-appraisal.
Case Studies: 2, 3 and 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูกระตุ้นให้นักเรียน/นักเรียนประเมินตนเอง เรียนรู้จากความผิดพลาดและวิธีการปรับปรุง ครูพูดคุยเกี่ยวกับทักษะและความสามารถที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของ DE และวิธีเหล่านี้สามารถนำไปใช้ในสถานการณ์อื่น ๆนักเรียน/นักศึกษาจะประเมินประสิทธิภาพการทำงานของตนเอง และตอบความคิดเห็น พวกเขาแสดงทักษะประสิทธิภาพส่วนบุคคลการตั้งเป้าหมายและประเมินตนเองกรณีศึกษา: 2, 3 และ 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่งเสริมให้ครูนักเรียน /
นักศึกษาด้วยตนเองประเมินผลการเรียนรู้จากความผิดพลาดใดๆ และพิจารณาแนวทางในการปรับปรุง ครูพูดคุยเกี่ยวกับทักษะและความสามารถส่วนร่วมในกิจกรรมของพวกเขา DE และวิธีการเหล่านี้สามารถนำมาใช้ในสถานการณ์อื่นๆ . นักเรียน / นักศึกษาสามารถที่จะประเมินผลการทำงานของตัวเองและตอบสนองต่อข้อเสนอแนะ พวกเขาแสดงทักษะของประสิทธิผลส่วนบุคคล. เช่นการตั้งค่าเป้าหมายและการประเมินตนเองกรณีศึกษา: 2, 3 และ 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียน / ครูกระตุ้นให้นักเรียนประเมินตนเอง เรียนรู้จากความผิดพลาด และพิจารณา
วิธีการปรับปรุง ครูพูดถึง
ทักษะและความสามารถของพวกเขาและวิธีการที่เกี่ยวข้องในกิจกรรม de
เหล่านี้สามารถใช้ในสถานการณ์อื่น ๆ .
นักเรียน / นักศึกษาสามารถประเมินความสามารถของตัวเองและ
ตอบความคิดเห็น พวกเขาแสดงทักษะของประสิทธิผลส่วนบุคคล
เช่นการตั้งค่าเป้าหมายและการประเมินด้วยตนเอง กรณีศึกษา :
2 , 3 และ 4