In responding to the second prompt

In responding to the second prompt question "Do you share any of the feelings of
the characters in this story? "most of the students activated their previous experience
by using visualization to make sense of the text as they reacted to the author’s
description of the character’s change into a different person. Some excerpts from
different groups are as follows:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการตอบคำถามให้สอง "ทำคุณแบ่งส่วนของความรู้สึกของตัวละครในเรื่องนี้ "นักเรียนส่วนใหญ่ใช้ประสบการณ์ของพวกเขาก่อนหน้านี้โดยแสดงภาพประกอบเพลงให้ความรู้สึกของข้อความเป็นพวกปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นกับผู้คำอธิบายของการเปลี่ยนแปลงของตัวละครเป็นคนอื่น นำบางจากกลุ่มต่าง ๆ มีดังนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการตอบสนองต่อคำถามพรอมต์ที่สอง
"คุณแบ่งปันความรู้สึกของตัวละครในเรื่องนี้หรือไม่" ส่วนใหญ่ของนักเรียนเปิดใช้ประสบการณ์ที่ผ่านมาของพวกเขาโดยใช้การสร้างภาพเพื่อให้ความรู้สึกของข้อความที่พวกเขามีปฏิกิริยากับผู้เขียนรายละเอียดของตัวละครเปลี่ยนเป็นคนที่แตกต่าง บางข้อความที่ตัดตอนมาจากกลุ่มที่แตกต่างกันดังต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการตอบสนองพร้อมท์ที่สองคำถาม " คุณใช้ใด ๆของความรู้สึก
ตัวอักษรในเรื่องนี้ ? นักเรียนส่วนใหญ่ทำงานของพวกเขาประสบการณ์เดิม
โดยใช้การแสดงที่จะทำให้ความรู้สึกของข้อความตามที่มีรายละเอียดของ
เขียนของตัวละครเปลี่ยนไปเป็นคนละคน ข้อความที่ตัดตอนมาบางส่วนจาก
กลุ่มต่าง ๆ มีดังนี้