In the field of Communication Studi

In the field of Communication Studies, the explosion
of new digital media seems to have awoken a grow -
ing enthusiasm among researchers to analyze both the
messages involved as well as the subjects that produce
and receive these messages. In this sense, it appears
that the greater volume of information produced by
academics around the globe requires increased efforts
for the preservation of this data and for researchers to
engage in collaborative work. The globalization of
scientific work has resulted in making the use of advanced
digital technologies imperative. However, a general
analysis of e-Research in the discipline of
Communication Studies in the Ibero-American region
indicates that this is an area that is still very young and
requires a lot of investment and effort to reach the
levels of the other disciplines that have traditionally
made intensive use of ICTs, such as the High Energy
Physics academic community in Latin America that has
already demonstrated strong development in the adoption
of e-Research tools and methods (Briceño, Arcila
& Said, 2012).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสาขาการสื่อสารการศึกษา,
ระเบิดของใหม่สื่อดิจิตอลดูเหมือนจะถูกปลุกให้ตื่นขึ้น -
ไอเอ็นจีความกระตือรือร้นในหมู่นักวิจัยในการวิเคราะห์ทั้งสองข้อความ
ที่เกี่ยวข้องเช่นเดียวกับวิชาที่ผลิต
และรับข้อความเหล่านี้ ในแง่นี้จะปรากฏ
ว่าปริมาณที่มากขึ้นของข้อมูลที่ผลิตโดยนักวิชาการ
ทั่วโลกต้องใช้ความพยายามเพิ่มขึ้น
สำหรับการเก็บรักษาของข้อมูลนี้และสำหรับนักวิจัยไป
มีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกัน โลกาภิวัตน์ของงานทางวิทยาศาสตร์
มีผลในการทำให้การใช้ขั้นสูง
เทคโนโลยีดิจิตอลความจำเป็น อย่างไรก็ตามการวิเคราะห์
ทั่วไปของ e วิจัยในระเบียบวินัยของ
การสื่อสารการศึกษาในภูมิภาค
เบอโรอเมริกันที่แสดงให้เห็นว่าเป็นพื้นที่ที่ยังคงเป็นเด็กมากและ
ต้องใช้เงินลงทุนจำนวนมากและความพยายามที่จะไปให้ถึงระดับ
จากสาขาอื่น ๆ ที่มีประเพณีที่ทำ
การใช้งานหนักของเทคโนโลยีสารสนเทศเช่นพลังงานสูง
ชุมชนวิชาการฟิสิกส์ในละตินอเมริกาที่ได้แสดงให้เห็นแล้ว
การพัฒนาที่แข็งแกร่งใน
การยอมรับของ E เครื่องมือวิจัยและวิธีการ (Briceno, arcila
&กล่าวว่า, 2012)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในด้านการสื่อสารการศึกษา การระเบิด
สื่อดิจิทัลใหม่น่าจะ มี awoken เติบโต-
ความกระตือรือร้นกำลังระหว่างนักวิจัยจะวิเคราะห์ทั้ง
ข้อความที่เกี่ยวข้องและเรื่องที่
และรับข้อความเหล่านี้ ในความรู้สึกนี้ ปรากฏ
ที่ปริมาณมากกว่าข้อมูลผลิตโดย
นักวิชาการทั่วโลกจำเป็นต้องใช้ความพยายามเพิ่มขึ้น
สำหรับการรักษาข้อมูลนี้ และนักวิจัยจะ
ส่วนร่วมในการทำงานร่วมกัน โลกาภิวัตน์ของ
งานวิทยาศาสตร์มีผลทำให้การใช้ขั้นสูง
จำเทคโนโลยีดิจิตอล อย่างไรก็ตาม ทั่วไป
วิเคราะห์อีงานวิจัยในสาขาวิชาการของ
สื่อสารการศึกษาในภูมิภาคอเมริกัน Ibero
บ่งชี้ว่า เป็นพื้นที่ที่ยังมีอายุน้อยมาก และ
ต้องใช้การลงทุนและพยายามเข้าถึง
ระดับสาขาวิชาอื่น ๆ ที่มีประเพณี
ทำทุก เช่นพลังงานสูงใช้เร่งรัด
ฟิสิกส์ชุมชนวิชาการในสหรัฐอเมริกาที่มี
สาธิตพัฒนาแข็งแกร่งในการยอมรับแล้ว
e-วิจัยเครื่องมือและวิธีการ (Briceño, Arcila
&กล่าว 2012)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในฟิลด์ของการสื่อสารการศึกษาการระเบิดที่
ของสื่อดิจิตอลใหม่ก็ดูเหมือนว่าจะได้ awoken ที่ขยายตัว -
ไอเอ็นจีประกันชีวิตความกระตือรือร้นในหมู่นักวิจัยในการวิเคราะห์
ข้อความที่เกี่ยวข้องกับทั้งสองเรื่องที่ผลิต
และได้รับข้อความเหล่านี้ ในความรู้สึกนี้มันจะปรากฏขึ้น
ซึ่งจะช่วยลดระดับเสียงที่มากขึ้นของข้อมูลผลิตโดย
นักวิชาการทั่วโลกที่ต้องใช้ความพยายามมากขึ้น
สำหรับการรักษาข้อมูลนี้และสำหรับนักวิจัยสามารถ
ซึ่งจะช่วยทำให้การประสานการทำงานร่วมกันในการทำงาน โลกา ภิวัตน์ ที่จะใช้ในงาน
ทางวิทยาศาสตร์มีผลให้มีการใช้งานขั้นสูงเป็นอย่างยิ่งของเทคโนโลยีดิจิตอล
แต่ถึงอย่างไรก็ตามทั่วไป
ซึ่งจะช่วยการวิเคราะห์ของ E - การวิจัยในสาขาวิชาที่เกี่ยวกับการศึกษา
ซึ่งจะช่วยการสื่อสารในเขตพื้นที่ ibero-american ที่
ซึ่งจะช่วยระบุว่านี่คือพื้นที่ที่มีอยู่เป็นอย่างมากและ
จำเป็นต้องใช้ความพยายามอย่างมากและการลงทุนในการเข้าถึง
ซึ่งจะช่วยให้ระดับของสาขาวิชาอื่นๆที่ทำให้การใช้งานหนักของ icts เช่นสูงใช้พลังงานชุมชนเพื่อการศึกษา
ซึ่งจะช่วยให้ระบบฟิสิกส์ในละตินอเมริกาที่มีแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งในการนำ
ของวิธีการและเครื่องมือ e - การวิจัย( briceño arcila
&กล่าวว่า 2012 )

ตามมาตรฐานในแบบดั้งเดิมอยู่แล้ว