Review of Literature:EFL speaking s

Review of Literature:EFL speaking skills are important for communication in EFL classrooms.
In learning to speak, there are two main goals: accuracy and fluency. Both accuracy and fluency, in EFL speaking classes, are of equal importance. However, language teachers and researchers have always considered accuracy the most important oral ability. Their students are always asked to focus on the elements of correct phonology, grammar, pronunciation, and discourse.
(Brown, 2001, p. 8). Thus, accuracy has long been considered more important than fluency. According to Gosuch
(2011, p. 5), underestimating speaking

fluency skills in EFL classes has hindered the students' achievement in

English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทบทวนวรรณกรรม: ทักษะการพูด EFL มีความสำคัญสำหรับการสื่อสารในห้องเรียน EFL.
ในการเรียนรู้ที่จะพูดมีสองเป้าหมายหลัก: ความถูกต้องและความคล่องแคล่ว ทั้งถูกต้องและความคล่องแคล่วในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่พูดมีความสำคัญเท่าเทียมกัน แต่ครูสอนภาษาและนักวิจัยได้มีการพิจารณาความถูกต้องเสมอความสามารถในช่องปากที่สำคัญที่สุด นักเรียนของพวกเขาจะถูกถามเสมอที่จะมุ่งเน้นไปที่องค์ประกอบของระบบเสียงที่ถูกต้องไวยากรณ์การออกเสียงและวาทกรรม.
(บราวน์, 2001, น. 8) ดังนั้นความถูกต้องได้รับการพิจารณาความสำคัญมากกว่าความคล่องแคล่ว ตามที่ Gosuch
(2011 พี. 5) ประเมินการพูดทักษะความคล่องแคล่วในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษได้ขัดขวางความสำเร็จของนักเรียนในภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทบทวนวรรณกรรม : เรียนทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเป็นสำคัญในห้องเรียน
ในการเรียนรู้ที่จะพูด , มีสองเป้าหมายหลักความถูกต้องและคล่องแคล่ว . ทั้งความถูกต้องและคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษ , เรียนการพูด , มีความสำคัญเท่ากับ อย่างไรก็ตาม ครูภาษาและนักวิจัยได้เสมอพิจารณาความถูกต้องของความสามารถในการพูดสำคัญที่สุดนักเรียนมักจะถามเพื่อเน้นองค์ประกอบที่ถูกต้องแบบไวยากรณ์ การออกเสียง และวาทกรรม .
( สีน้ำตาล , 2544 , หน้า 8 ) ดังนั้น ความถูกต้องได้รับการพิจารณาที่สำคัญกว่าความรู้ . ตาม gosuch
( 2011 , หน้า 5 ) ประเมินทักษะภาษาอังกฤษพูด

เก่งในชั้นเรียนได้ขัดขวางนักเรียน

ภาษาอังกฤษ