The present study investigates the

The present study investigates the reliability and validity of peer assessments of oral presentation skills. A large number of oral presentations were assessed and most participants played the role of assessor and assessee. The relation between some personal characteristics and performance but also between personal characteristics and assessment was investigated. Results indicate that psychometric qualities are acceptable and that self-efficacy is an important variable.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาปัจจุบันตรวจสอบความน่าเชื่อถือและมีผลบังคับใช้ของเพียร์ประเมินทักษะการนำเสนอปากเปล่า นำเสนอปากเปล่าจำนวนมากมีประเมิน และผู้เรียนส่วนใหญ่เล่นบทบาทของ assessor และผู้ถูกประเมิน ความสัมพันธ์ ระหว่างลักษณะส่วนบุคคลและประสิทธิภาพการทำงานบางอย่าง แต่ ระหว่างลักษณะส่วนบุคคลและการประเมินผลเป็นการตรวจสอบ ผลลัพธ์บ่งชี้ว่า psychometric คุณภาพเป็นที่ยอมรับ และประสิทธิภาพด้วยตนเองที่เป็นตัวแปรสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้สำรวจความน่าเชื่อถือและความถูกต้องของการประเมินผลของเพียร์ทักษะการนำเสนอในช่องปาก จำนวนมากของงานนำเสนอในช่องปากได้รับการประเมินและผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่เล่นบทบาทของผู้ประเมินและ assessee ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะส่วนบุคคลและประสิทธิภาพบางส่วน แต่ยังระหว่างลักษณะส่วนบุคคลและการประเมินผลการตรวจสอบ ผลการศึกษาพบว่าคุณภาพทางจิตวิทยาเป็นที่ยอมรับและการรับรู้ความสามารถที่ตนเองเป็นตัวแปรที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้เป็นการศึกษาความน่าเชื่อถือและความเที่ยงตรงของแบบประเมินทักษะการนำเสนอด้วยปากเปล่า ตัวเลขขนาดใหญ่ของการนำเสนอผลงานแบบปากเปล่าและประเมินผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่ที่เล่นบทบาทของผู้ประเมิน และ assessee . ความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะส่วนบุคคลและประสิทธิภาพ แต่ยังระหว่างคุณลักษณะส่วนบุคคลและการประเมินที่ถูกตรวจสอบผลการวิจัย พบว่า คุณภาพ คุณภาพเป็นที่ยอมรับและความสามารถของตนเอง และตัวแปรสำคัญ