Lastly, participants perceived that

Lastly, participants perceived that the effect of the learning organization
on nurse retention was limited. Even if seven participants
highlighted that the implementation of this culture could help the
retention of nurses in the CSSS, most believed that other factors
were more important. Origins (ten mentions), work environment
(eight mentions), and family situation (six mentions) were identified
as the most important incentives in the choice of nurses to
work in the CSSS. Nevertheless, all the participants believed that the
learning organization was important to support nursing practice
and knowledge transfer.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สุดท้ายผู้เข้าร่วมรับรู้ว่าผลกระทบขององค์กรการเรียนรู้เกี่ยวกับการเก็บรักษาพยาบาลที่ถูก จำกัด แม้ว่าเจ็ดเข้าร่วมเน้นว่าการดำเนินการของวัฒนธรรมนี้จะช่วยเก็บรักษาพยาบาลในCSSS ส่วนใหญ่เชื่อว่าปัจจัยอื่น ๆ ที่มีความสำคัญมากขึ้น ต้นกำเนิด (กล่าวถึงสิบ) สภาพแวดล้อมการทำงาน(แปดกล่าวถึง) และสถานการณ์ครอบครัว (หกกล่าวถึง) ที่ถูกระบุว่าเป็นแรงจูงใจที่สำคัญที่สุดในการเลือกของพยาบาลในการทำงานในCSSS อย่างไรก็ตามผู้เข้าร่วมทั้งหมดที่เชื่อกันว่าองค์กรการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญที่จะสนับสนุนการปฏิบัติการพยาบาลและการถ่ายทอดความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ท้ายนี้ ร่วมรับรู้ว่า ผลของการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
ในการคงอยู่ของพยาบาลมีจำกัด ถ้าเจ็ดคน
เน้นที่ใช้งานของวัฒนธรรมนี้จะช่วย
การคงอยู่ของพยาบาลใน csss ส่วนใหญ่เชื่อว่าปัจจัยอื่น
เป็นสำคัญมากกว่า จุดกำเนิด ( สิบเอ่ย )
สภาพแวดล้อมในการทำงาน ( แปดกล่าวถึง )และสถานการณ์ในครอบครัว ( 6 กล่าวถึง ) ระบุ
เป็นสำคัญที่สุด แรงจูงใจในการเลือกพยาบาล

ทำงานใน csss . อย่างไรก็ตาม ผู้เข้าประกวดทุกคน เชื่อได้ว่า องค์กรแห่งการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญที่จะสนับสนุน

การปฏิบัติการพยาบาลและการถ่ายโอนความรู้