The first type of violence is related to specific situations. It appea การแปล - The first type of violence is related to specific situations. It appea ไทย วิธีการพูด

The first type of violence is relat

The first type of violence is related to specific situations. It appears that situational catalysts can both
lead to violence and increase the seriousness of the act. Police records, emergency room surveys, and
other archival sources show increases in violence rates during extreme heat, on weekends, and during
times of social stress independent of individual characteristics (Rotton & Frey, 1985). Similarly,
frustration in pursuing planned events and the occurrence of unavoidable accidents or events increase
the likelihood of aggressive behavior (Averill, 1983). Social factors such as poverty relate to
likelihood of violence perpetration and victimization (Guyer, Lescohier, Gallagher, Hausman, &
5
Azzara, 1989). Presumably, the higher rates of violence perpetration and victimization among
minority youth reflect social discrimination and oppression (Gibbs, 1989; Prothrow-Stith, 1992). The
availability of handguns and alcohol and drug use also represent powerful catalysts for adolescent
violence (Centers for Disease Control, 1991; Cook, 1991; Goodman, 1986; Greenberg, 1981;
Zimring, 1968). These situational factors lead to a substantial portion of the violence in the United
States. Thus, the occurrence of violence is not attributable simply to individual tendency or
relationship difficulties; situational influences may exacerbate an individual’s predisposition toward
violence or increase the seriousness of the violence that occurs (Pakiz, Reinherz, & Frost, 1992)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ชนิดแรกของความรุนแรงเกี่ยวข้องกับสถานการณ์เฉพาะ ปรากฏว่า สิ่งที่ส่งเสริมสร้างความสามารถทั้งนำไปสู่ความรุนแรง และเพิ่มความรุนแรงของการกระทำ ระเบียนการตำรวจ การสำรวจห้องฉุกเฉิน และแหล่งอื่น ๆ ถาวรแสดงเพิ่มขึ้นในอัตราความรุนแรงระหว่างความร้อน เสาร์ และระหว่างเวลาของความเครียดทางสังคมขึ้นอยู่กับแต่ละลักษณะ (Rotton & Frey, 1985) ในทำนองเดียวกันแห้วในการใฝ่หาการวางแผนกิจกรรมและการเกิดอุบัติเหตุที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ หรือเพิ่มกิจกรรมความเป็นไปได้ของพฤติกรรมก้าวร้าว (เอเวอร์ริลคอร์ท 1983) ปัจจัยทางสังคมเช่นความยากจนสัมพันธ์กับความเป็นไปได้ของ perpetration รุนแรงและ victimization (Guyer, Lescohier, Gallagher, Hausman, &5Azzara, 1989) ทับ ราคาสูงกว่า perpetration รุนแรงและ victimization ระหว่างชนกลุ่มน้อยเยาวชนสะท้อนสังคมแบ่งแยกอธิปไตย (Gibbs, 1989 Prothrow Stith, 1992) ที่handguns และใช้แอลกอฮอล์และยาเสพติดยังแสดงถึงสิ่งที่ส่งเสริมประสิทธิภาพสำหรับวัยรุ่นความรุนแรง (ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค 1991 คุก 1991 คลา 1986 ผลงาน 1981Zimring, 1968) ปัจจัยเหล่านี้ในสถานการณ์ที่นำไปสู่ส่วนพบความรุนแรงในสหรัฐอเมริกา การเกิดความรุนแรงจึงไม่รวมเพียงเพื่อแต่ละแนวโน้ม หรือปัญหาความสัมพันธ์ ในสถานการณ์ที่มีอิทธิพลต่ออาจทำให้รุนแรง predisposition ของแต่ละบุคคลไปความรุนแรงหรือเพิ่มความรุนแรงของความรุนแรงที่เกิดขึ้น (Pakiz, Reinherz, & น้ำ แข็ง 1992)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ชนิดแรกของการใช้ความรุนแรงที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง
ปรากฏว่าตัวเร่งปฏิกิริยาสถานการณ์ทั้งสองสามารถนำไปสู่ความรุนแรงและการเพิ่มความรุนแรงของการกระทำ บันทึกตำรวจสำรวจห้องฉุกเฉินและแหล่งที่มาของเอกสารอื่น ๆ ที่แสดงให้เห็นการเพิ่มขึ้นของอัตราการใช้ความรุนแรงในช่วงความร้อนสูงในวันหยุดสุดสัปดาห์และในช่วงเวลาที่เกิดความเครียดทางสังคมที่เป็นอิสระจากลักษณะของแต่ละบุคคล(Rotton & Frey, 1985) ในทำนองเดียวกันความยุ่งยากในการใฝ่หากิจกรรมที่วางแผนไว้และการเกิดอุบัติเหตุไม่สามารถหลีกเลี่ยงหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพิ่มโอกาสของพฤติกรรมก้าวร้าว(Averill, 1983) ปัจจัยทางสังคมเช่นความยากจนความสัมพันธ์กับโอกาสในการกระทำผิดและการตกเป็นเหยื่อของความรุนแรง (Guyer, Lescohier, กัลลาเกอร์ Hausman และ 5 Azzara, 1989) สมมุติอัตราที่สูงขึ้นของการกระทำผิดและการตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงในหมู่เยาวชนชนกลุ่มน้อยที่สะท้อนให้เห็นถึงการเลือกปฏิบัติและการกดขี่ทางสังคม (กิ๊บส์ 1989; Prothrow-Stith, 1992) พร้อมของปืนและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และใช้ยาเสพติดยังเป็นตัวแทนของตัวเร่งปฏิกิริยาที่มีประสิทธิภาพสำหรับวัยรุ่นใช้ความรุนแรง (ศูนย์ควบคุมโรค 1991; คุก 1991; กู๊ดแมน, 1986; กรีนเบิร์ก 1981; Zimring, 1968) ปัจจัยสถานการณ์เหล่านี้นำไปสู่การเป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของการใช้ความรุนแรงในประเทศสหรัฐอเมริกา ดังนั้นการเกิดขึ้นของการใช้ความรุนแรงไม่ได้เป็นเพียงแค่ส่วนที่เป็นแนวโน้มของแต่ละบุคคลหรือความยากลำบากความสัมพันธ์; ที่มีอิทธิพลต่อสถานการณ์รุนแรงอาจจูงใจของแต่ละคนที่มีต่อการใช้ความรุนแรงหรือเพิ่มความรุนแรงของความรุนแรงที่เกิดขึ้น (Pakiz, Reinherz และฟรอสต์, 1992)













การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ชนิดแรกของความรุนแรงที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง ปรากฏว่า ตัวเร่งสถานการณ์ทั้งสอง
นำไปสู่ความรุนแรงและเพิ่มความรุนแรงของการกระทำ ประวัติตำรวจ สำรวจห้องฉุกเฉิน และแหล่งอื่น ๆ :
แสดงเพิ่มขึ้นในอัตราความรุนแรงระหว่างความร้อนมากในวันหยุดสุดสัปดาห์ และช่วงเวลาที่เครียด
อิสระของลักษณะส่วนบุคคลทางสังคม ( พื้นที่&เฟรย์1985 ) โดย
เสียงในการติดตามวางแผนเหตุการณ์และเกิดอุบัติเหตุที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ หรือกิจกรรมเพิ่ม
โอกาสของพฤติกรรมก้าวร้าว ( วอริลล์ , 1983 ) ปัจจัยทางสังคม เช่น ปัญหาความยากจนที่เกี่ยวข้องกับ
โอกาสของการทำบาปความรุนแรงและเหยื่อ ( ไกเออร์ lescohier กัลลาเกอร์ เ แมน , , , ,
5
&ซซารา , 1989 ) สันนิษฐานว่าอัตราที่สูงขึ้นของการทำบาปความรุนแรงและเหยื่อของเยาวชนสะท้อนให้เห็นถึงการแบ่งแยกทางสังคม
ชนกลุ่มน้อยและการกดขี่ ( กิบบส์ , 1989 ; prothrow stith , 1992 )
ความพร้อมของปืนและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และการใช้ยายังเป็นตัวแทนของตัวเร่งปฏิกิริยาที่มีประสิทธิภาพสำหรับความรุนแรงของวัยรุ่น
( ศูนย์ควบคุมโรค , 1991 ; ปรุงอาหาร , 1991 ; Goodman , 1986 ; Greenberg , 1981 ;
zimring , 1968 )สถานการณ์ปัจจัยเหล่านี้นำไปสู่ส่วนสําคัญของความรุนแรงในสหรัฐอเมริกา
สหรัฐอเมริกา ดังนั้น การเกิดความรุนแรงไม่ได้เป็นส่วนบุคคลหรือเพียงแค่แนวโน้ม
ปัญหาความสัมพันธ์ อิทธิพลด้านสถานการณ์อาจ exacerbate จูงใจของแต่ละคนต่อ
ความรุนแรงหรือเพิ่มความรุนแรงของความรุนแรงที่เกิดขึ้น ( pakiz reinherz & , น้ำค้างแข็ง , 2535 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: