The Texas Science, Technology, Engi

The Texas Science, Technology, Engineering and Mathematics Initiative (T-STEM) builds on state and local efforts to improve mathematics and science achievement among all Texas students and focuses on increasing the number of students who study and enter science, technology, engineering, and mathematics (STEM) careers. T-STEM offers a proactive and strategic approach to empower Texas educators with the tools needed to transform teaching and learning methods for the new century.
Upon examination of the mission of the T-STEM initiative, it becomes apparent that the basic design of STEM extends beyond simply
Science Education International
251

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เท็กซัสวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ความคิดริเริ่ม (T-ก้าน) สร้างรัฐและท้องถิ่นพยายามปรับปรุงผลสัมฤทธิ์วิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์นักเรียนเท็กซัสทั้งหมดและเน้นการเพิ่มจำนวนนักเรียนที่เรียน และป้อนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (ก้าน) ร่วมงานกับเรา ก้าน T มีวิธีการแบบเชิงรุก และเชิงกลยุทธ์เพื่ออำนาจความเท็กซัส ด้วยเครื่องมือที่จำเป็นในการเปลี่ยนวิธีการสอน และเรียนในศตวรรษใหม่เมื่อตรวจสอบภารกิจของริสเต็ม T จะเห็นได้ชัดเจนว่า การออกแบบพื้นฐานของก้านเกินเพียงวิทยาศาสตร์การศึกษานานาชาติ251

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เท็กซัสวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ (T-STEM) สร้างในรัฐท้องถิ่นและความพยายามในการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ของนักเรียนทั้งหมดที่เท็กซัสและมุ่งเน้นไปที่การเพิ่มจำนวนของนักเรียนที่ศึกษาและป้อนวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและ คณิตศาสตร์ (STEM) อาชีพ T-STEM มีวิธีการเชิงรุกและเชิงกลยุทธ์ที่จะช่วยให้การศึกษาเท็กซัสที่มีเครื่องมือที่จำเป็นในการเปลี่ยนการเรียนการสอนและวิธีการเรียนรู้สำหรับศตวรรษใหม่.
จากการตรวจสอบของการปฏิบัติภารกิจของความคิดริเริ่มของ T-STEM มันจะกลายเป็นที่ชัดเจนว่าการออกแบบพื้นฐานของ STEM ขยาย มากกว่าแค่การ
วิทยาศาสตร์การศึกษานานาชาติ
251

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เท็กซัสวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์การ t-stem ) สร้างความพยายามของรัฐและท้องถิ่นเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในเท็กซัสนักเรียน และเน้นการเพิ่มจำนวนนักเรียนที่ศึกษาและระบุวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์ ( STEM ) อาชีพt-stem เสนอวิธีการเชิงรุกและกลยุทธ์ที่จะช่วยให้นักการศึกษาที่มีเครื่องมือเท็กซัสต้องเปลี่ยนการสอนและการเรียนรู้วิธีการใหม่สำหรับศตวรรษที่ .
เมื่อตรวจสอบของพันธกิจของ t-stem ความคิดริเริ่ม , มันจะกลายเป็นที่ชัดเจนว่าพื้นฐานการออกแบบของก้านเกินเพียงแค่

251 วิทยาศาสตร์การศึกษานานาชาติ