In a list of misconceptions about c

In a list of misconceptions about computational science compiled by the CSTA, the very
first misconception is the idea that computer science should equal programming (CSTA
Curriculum Improvement Task Force, 2006). If computational thinking is at the root of
computer science, then it should be similarly believed that computational thinking and
programming are two different skillsets. This point is forcefully made by Wing, who
declares quite simply that “[c]omputational thinking is not computer programming”
(Wing J. M., Computational Thinking, 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในรายการของความเข้าใจผิดเกี่ยวกับการคอมไพล์ ด้วย CSTA คณนามากความเข้าใจผิดครั้งแรกเป็นความคิดที่วิทยาการคอมพิวเตอร์ควรเท่ากับเขียนโปรแกรม (CSTAหลักสูตรปรับปรุงกิจ 2006) ถ้าคิดคำนวณที่รากของวิทยาการคอมพิวเตอร์ แล้วมันควรจะรับเชื่อที่คิดคำนวณ และการเขียนโปรแกรม skillsets สองแตกต่างกันได้ ปีก ประทำจุดนี้ที่ประกาศเหมือนที่ "ไม่คิด [c] omputational การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์"(วิง J. M. คำนวณคิด 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในรายการของความเข้าใจผิดเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การคำนวณที่รวบรวมโดย CSTA ที่มาก
ความเข้าใจผิดประการแรกคือความคิดที่ว่าวิทยาการคอมพิวเตอร์โปรแกรมควรเท่ากับ (CSTA
หลักสูตรปรับปรุง Task Force 2006) หากคิดคำนวณที่รากของ
วิทยาการคอมพิวเตอร์แล้วมันควรจะเชื่อในทำนองเดียวกันว่าการคิดคำนวณและ
การเขียนโปรแกรมเป็นสอง skillsets ที่แตกต่างกัน จุดนี้จะทำอย่างแข็งขันโดยปีกที่
ประกาศมากเพียงว่า "[C] คิด omputational ไม่ได้เขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์"
(ปีก JM, การคิดคำนวณ, 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในรายชื่อของความเข้าใจผิดเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์เชิงคำนวณที่รวบรวมโดย csta , มาก
แรกคลาดเคลื่อน เป็นความคิดที่คอมพิวเตอร์ควรจะเท่ากับการเขียนโปรแกรม ( csta
หลักสูตรการปรับปรุงงาน , 2006 ) ถ้าคิดว่าคอมพิวเตอร์คือรากของ
วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ ก็น่าจะเหมือนกับเชื่อว่าคิดคำนวณ
การเขียนโปรแกรมสอง skillsets แตกต่างกันจุดนี้คือบังคับให้ปีกที่
ประกาศค่อนข้างง่ายว่า " [ C ] omputational คิดไม่ใช่การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ "
( ปีกเจเมตร คำนวณคิด , 2006 )