In one column, record lights-out time during the school week and on we การแปล - In one column, record lights-out time during the school week and on we ไทย วิธีการพูด

In one column, record lights-out ti

In one column, record lights-out time during the school week and on weekends or vacation days. In a second column, record sleep latency — that is, how long it takes them to fall asleep. And in the third column, record wake-up time, noting whether arousal occurs naturally or with an alarm (or dousing with cold water!).

While it’s true that sleep needs vary from one person to another, there are some very reasonable, science-based guidelines to help you determine whether children are getting the sleep they need to function at their best in school and at play and to get along well with friends and relations.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในคอลัมน์หนึ่ง บันทึกเวลา lights-out ใน ระหว่างสัปดาห์โรงเรียน และ ในวันหยุดสุดสัปดาห์หรือวันหยุด ในคอลัมน์ที่สอง บันทึกเวลาแฝงนอน — นั่นคือ ระยะก็ให้หลับ และในคอลัมน์ที่สาม บันทึกเวลาปลุก สังเกตว่า เร้าอารมณ์เกิด ขึ้นตามธรรมชาติ หรือมีเสียงเตือน (หรือ dousing น้ำเย็น)จริงอยู่ว่า นอนต้องแตกต่างไปจากคนอื่น มีแนวทางดี ใช้วิทยาศาสตร์เพื่อช่วยให้คุณกำหนดว่า เด็กได้รับการนอนหลับที่พวกเขาต้องทำงาน ที่ดีที่สุดในโรงเรียน และ ที่เล่น และจะไปดีกับเพื่อนและความสัมพันธ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
หนึ่งในคอลัมน์การบันทึกเวลาไฟออกมาในช่วงสัปดาห์ที่โรงเรียนและวันหยุดสุดสัปดาห์หรือวันหยุดวัน ในคอลัมน์ที่สองบันทึกการนอนหลับที่แฝง - นั่นคือวิธีการที่จะใช้เวลานานพวกเขาจะหลับไป และในคอลัมน์ที่สามการบันทึกเวลาปลุกสังเกตว่าเร้าอารมณ์เกิดขึ้นตามธรรมชาติหรือการเตือนภัย (หรือราดด้วยน้ำเย็น). ในขณะที่มันเป็นความจริงที่ความต้องการการนอนหลับที่แตกต่างจากคนหนึ่งไปยังอีกมีบางที่เหมาะสมมากวิทยาศาสตร์ แนวทางชั่นที่จะช่วยให้คุณตรวจสอบว่าเด็ก ๆ จะได้รับการนอนหลับที่พวกเขาต้องทำงานที่ดีที่สุดของพวกเขาในโรงเรียนและในการเล่นและการเข้ากันได้ดีกับเพื่อน ๆ และความสัมพันธ์

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในคอลัมน์หนึ่งคอลัมน์ บันทึกปิดไฟเวลาในช่วงสัปดาห์ที่โรงเรียน และในวันหยุดสุดสัปดาห์ หรือวันหยุด ในคอลัมน์ที่สองบันทึกศักยภาพนอน - คือว่ามันนานแค่ไหน มันก็หลับไป และในคอลัมน์ที่สาม เวลาปลุกบันทึก สังเกตว่า การกระตุ้นที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ หรือการแจ้งเตือน ( หรือการจุ่มกับน้ำหนาว ! )

ในขณะที่มันเป็นความจริงที่ต้องนอนแตกต่างกันไปจากบุคคลหนึ่งไปยังอีกมีบางอย่างที่เหมาะสมมากวิทยาศาสตร์ตามแนวทางที่จะช่วยคุณตรวจสอบว่าเด็กได้รับการนอนหลับที่พวกเขาต้องการที่จะทำงานของพวกเขาที่ดีที่สุดในโรงเรียนและเล่นเข้าขากันและความสัมพันธ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: