When a class is engaged in reading

When a class is engaged in reading a play. A specific role is not assigned to each child in this case, but instead the child assumes several roles as he reads a complete page or section of the play. By changing his voice and inflections, he has had the opportunity of intereting many characters.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อคลาสที่เป็นธุระในการอ่านการเล่น บทบาทเฉพาะไม่ได้กำหนดแต่ละเด็กในกรณีนี้ แต่แทน ที่เด็กถือหลายบทบาทเขาอ่านหน้าสมบูรณ์หรือส่วนของเล่น โดยการเปลี่ยนเสียงและ inflections ของเขา เขามีโอกาส intereting อักขระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อระดับมีส่วนร่วมในการอ่านการเล่น บทบาทที่เฉพาะเจาะจงไม่ได้มอบหมายให้เด็กแต่ละคนในกรณีนี้ แต่เด็กหลายบทบาทสมมติในขณะที่เขาอ่านหน้าสมบูรณ์หรือในส่วนของการเล่น โดยการเปลี่ยนโทนเสียงและเขาได้มีโอกาสของ intereting ตัวละครหลาย ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อชั้นจะหมั้นในการอ่านเล่น บทบาทที่เฉพาะเจาะจงไม่ได้มอบหมายให้เด็กแต่ละคน ในคดีนี้ แต่เด็กจะถือว่าหลายบทบาทที่เขาอ่านหน้าเว็บที่สมบูรณ์หรือส่วนของการเล่น โดยการเปลี่ยนเสียงและ inflections เขามีโอกาส intereting อักขระมากมาย