Engaging in various forms of social

Engaging in various forms of social media is a routine activity that research has shown to benefit children and adolescents by enhancing communication, social connection, and even technical skills.1 Social media sites such as Facebook and MySpace offer multiple daily opportunities for connecting with friends, classmates, and people with shared interests. During the last 5 years, the number of preadolescents and adolescents using such sites has increased dramatically. According to a recent poll, 22% of teenagers log on to their favorite social media site more than 10 times a day, and more than half of adolescents log on to a social media site more than once a day.2 Seventy-five percent of teenagers now own cell phones, and 25% use them for social media, 54% use them for texting, and 24% use them for instant messaging.3 Thus, a large part of this generation's social and emotional development is occurring while on the Internet and on cell phones.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในรูปแบบต่าง ๆ ของสังคมเป็นกิจกรรมประจำที่วิจัยได้แสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของเด็กและวัยรุ่น โดยส่งเสริมสื่อสาร การเชื่อมต่อสังคม และโอกาสหลายวันสำหรับการเชื่อมต่อกับเพื่อน เพื่อนร่วมชั้น และผู้สนใจร่วมนำเสนอเทคนิคแม้ skills.1 เว็บไซต์สื่อสังคมเช่น Facebook และ myspace อีกด้วย ในช่วง 5 ปีสุดท้าย หมายเลข preadolescents และวัยรุ่นโดยใช้เว็บไซต์ดังกล่าวได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก ตามสำรวจล่าสุด 22% ของวัยรุ่นเข้าสู่ระบบของไซต์โปรดสังคมมากกว่า 10 ครั้งต่อวัน และมากกว่าครึ่งหนึ่งของวัยรุ่นสู่เว็บไซต์สื่อสังคม day.2 มากกว่าหนึ่งครั้งเจ็ดห้าเปอร์เซ็นต์ของวัยรุ่นเองตอนนี้โทรศัพท์ และ 25% ใช้สำหรับสังคม 54% ใช้สำหรับ texting และ 24% ใช้สำหรับ messaging.3 ทันทีดังนี้ ส่วนใหญ่ของการพัฒนาสังคม และอารมณ์ของรุ่นนี้จะเกิดขึ้น บนอินเทอร์เน็ต และโทรศัพท์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การมีส่วนร่วมในรูปแบบต่างๆของสื่อทางสังคมเป็นกิจกรรมประจำที่งานวิจัยได้แสดงให้เห็นจะได้รับประโยชน์เด็กและวัยรุ่นโดยการเสริมสร้างการสื่อสารที่เชื่อมต่อสังคมและแม้กระทั่ง skills.1 เว็บไซต์สื่อสังคมทางเทคนิคเช่น Facebook และ MySpace มีโอกาสในชีวิตประจำวันหลายสำหรับการเชื่อมต่อกับเพื่อน ๆ เพื่อนร่วมชั้นและคนที่มีความสนใจร่วมกัน ในช่วง 5 ปีที่ผ่านมาจำนวนของ preadolescents และวัยรุ่นใช้เว็บไซต์ดังกล่าวเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ตามโพลล์ที่ผ่านมา 22% ของวัยรุ่นที่เข้าสู่เว็บไซต์สื่อสังคมของพวกเขาชื่นชอบมากกว่า 10 ครั้งต่อวันและมากกว่าครึ่งหนึ่งของวัยรุ่นที่เข้าสู่เว็บไซต์สื่อสังคมมากกว่าหนึ่งครั้ง day.2 ร้อยละเจ็ดสิบห้าของ วัยรุ่นตอนนี้โทรศัพท์มือถือของตัวเองและ 25% ใช้พวกเขาสำหรับสื่อสังคม 54% ใช้พวกเขาสำหรับ texting, และ 24% ใช้พวกเขาสำหรับ messaging.3 ทันทีดังนั้นส่วนใหญ่ของการสร้างการพัฒนาทางสังคมและอารมณ์นี้จะเกิดขึ้นในขณะที่บนอินเทอร์เน็ต และบนโทรศัพท์มือถือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การมีส่วนร่วมในรูปแบบต่าง ๆ ของสื่อทางสังคมเป็นกิจกรรมประจำที่งานวิจัยได้แสดงให้เห็นว่า เพื่อประโยชน์ของเด็กและวัยรุ่น โดยการเพิ่มการเชื่อมต่อทางสังคม การสื่อสาร และทักษะทางด้านเทคนิคแม้ 1 เว็บไซต์สื่อสังคมเช่น Facebook และ MySpace เสนอโอกาสทุกวัน หลาย สำหรับการเชื่อมต่อกับเพื่อน เพื่อนๆ และผู้ที่มีความสนใจร่วมกัน . ในช่วง 5 ปีจำนวนของความสัมพันธ์ใกล้ชิดและวัยรุ่นใช้เว็บไซต์ดังกล่าวได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก ตามโพลล์ล่าสุด , 22% ของวัยรุ่นเข้าสู่ระบบเพื่อที่ชื่นชอบของเว็บไซต์สื่อสังคมมากกว่า 10 ครั้งต่อวัน และมากกว่าครึ่งของวัยรุ่นเข้าสู่ระบบไปยังเว็บไซต์สื่อสังคมมากกว่าวันละครั้ง 2 เจ็ดสิบห้าเปอร์เซ็นต์ของวัยรุ่นที่ตอนนี้เป็นเจ้าของโทรศัพท์มือถือและร้อยละ 25 ใช้สื่อทางสังคม54 ใช้สำหรับ texting และ 24 % ใช้สำหรับการส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที 3 ดังนั้นส่วนใหญ่ของรุ่นนี้คือสังคมและพัฒนาการทางอารมณ์ที่เกิดขึ้นในขณะที่บนอินเทอร์เน็ตและบนโทรศัพท์มือถือ