Problems in performing classroom activities can sometimes result from  การแปล - Problems in performing classroom activities can sometimes result from  ไทย วิธีการพูด

Problems in performing classroom ac

Problems in performing classroom activities can sometimes result from difficulties in transitioning, which refers to the problems a person can experience when changing or moving from one activity to another. The best way to approach problems in this area is to be sure to prepare the individual by informing him or her of upcoming changes in class materials, lessons, or place. A 5-minute warning, followed by a 2-minute warning, for an upcoming change can be very beneficial. Transitioning problems are often more pronounced for persons who have developmental disabilities.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ปัญหาในการทำกิจกรรมในห้องเรียนสามารถบางครั้งเกิดจากความยากลำบากในการเปลี่ยน ซึ่งหมายถึงปัญหาที่คนสามารถพบการเปลี่ยนแปลง หรือย้ายจากกิจกรรมหนึ่งไปยังอีก วิธีที่ดีสุดวิธีการปัญหาในพื้นที่นี้เป็น การเตรียมบุคคล โดยแจ้งเขาหรือเธอที่เปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในการเรียนการสอน เรียน ทำเพื่อให้แน่ใจ คำเตือน 5 นาที ตาม ด้วยคำเตือน 2 นาที สำหรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้อย่างเป็นประโยชน์มาก เปลี่ยนปัญหามักจะชัดเจนยิ่งขึ้นสำหรับบุคคลที่มีพัฒนาการการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ปัญหาในการปฏิบัติกิจกรรมในชั้นเรียนบางครั้งอาจเป็นผลมาจากความยากลำบากในการเปลี่ยนซึ่งหมายถึงปัญหาที่เกิดขึ้นคนจะได้พบเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงหรือย้ายจากที่หนึ่งไปยังอีกกิจกรรม วิธีที่ดีที่สุดที่จะเข้าใกล้ปัญหาในพื้นที่นี้คือเพื่อให้แน่ใจว่าการเตรียมความพร้อมของแต่ละบุคคลโดยแจ้งให้เขาหรือเธอที่จะเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงในวัสดุชั้นเรียนหรือสถานที่ คำเตือน 5 นาทีตามด้วยคำเตือน 2 นาทีสำหรับการที่จะเกิดขึ้นการเปลี่ยนแปลงที่สามารถเป็นประโยชน์มาก ปัญหาการเปลี่ยนมักจะเด่นชัดมากขึ้นสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ปัญหาในการปฏิบัติกิจกรรมในชั้นเรียนบางครั้งอาจมีผลจากความยากในการเปลี่ยน ซึ่งหมายถึงปัญหาที่บุคคลสามารถมีประสบการณ์เมื่อเปลี่ยนหรือย้ายจากกิจกรรมหนึ่งไปยังอีก วิธีที่ดีที่สุดวิธีการแก้ปัญหาในพื้นที่นี้เพื่อให้แน่ใจว่าเตรียมบุคคล โดยแจ้งให้เขาหรือเธอของการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นในวัสดุคลาสเรียนหรือสถานที่ 5 แจ้งเตือน ,ตามด้วยการเตือน 2-minute สําหรับการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นจะเป็นประโยชน์มาก เปลี่ยนปัญหามักจะเด่นชัดมากขึ้นสำหรับบุคคลที่พิการพัฒนาการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: