My name is ______. I am a Japanese-

My name is ______. I am a Japanese-majoring third year of Faculty of Liberal Arts, Thammasat University. I once had studied Japanese at a Japanese School in Chiang Rai Province when I was around 14-15 years old. From that time, I always had been interested in Japan and Japanese. Although I had no chance to study Japanese in the high school, I had had a strong will to get into Thammasat University and to take part in Japanese Major. Because of my admiration of languages and linguistics, I found that Japanese, too, made me fun. I love to communicate with Japanese people either men or women, teacher or not. Also, I found that Japanese is very useful. For instance, I was able to be a Japanese teaching-assistant through summer vacation at Chiang Rai Language School and could earn money as a full-time job. Furthermore, at Universiade Bangkok 2007, I was a volunteer of the dormitory which all of Japanese athletes stayed; therefore, I had a chance to use my language skills there too. Nevertheless, my skills is still not very good, so it would be excellent if I could go to Japan to learn the real language with native speakers in the real situations and environment.

However, the most significant reason is not only gaining knowledge and experience for self, but I also could explain and tell them all to my students. Since I was a child, seeing mother taught English in the high school's classes made me would like to be a teacher. Now I am thinking of going to be a Japanese teacher, and to make me be an expert teacher, going abroad to Japan is extremely important.

I decided to choose Shizuoka University to take Japanese courses. Shizuoka University is situated far away from the capital and big cities, thus I could drink deep of peaceful atmosphere which is the best for studying. Shizuoka also has many attractions that would interest me and I could learn more about Japanese local culture and traditions

After this international experience, I believe that I could get many benefits. I would be able to speak Japanese fluently and would also understand their culture better. Moreover, this experience will be use for my educational purpose; enlarge students’ knowledge and encourage them to find out and get a chance (i.e. international scholarship) in Japanese world.

-----------------
My name is ______. I am a third-year undergraduate majoring in Japanese, Faculty of Liberal Arts, Thammasat University. I once studied Japanese at a Japanese school in Chiang Rai when I was around 14-15 years old. From that time, I have always been interested in Japan and Japanese. Although I had no chance to study Japanese in high school, I strongly wanted to study at Thammasat University and to enroll in Japanese Major. Because of my love of languages and linguistics, I found that Japanese enjoyed me as well. I love to communicate with Japanese people, no matter who they are. Also, I found that Japanese was very useful. For instance, I was able to be a Japanese teaching-assistant during my summer vacation at Chiang Rai Language School and could earn money as full-time job.(???) Furthermore, at Universiade Bangkok 2007, I was a volunteer working at the dormitory where all of the Japanese athletes stayed; therefore, I had a chance to use my language skills there too. Nevertheless, my skill is still not very good, so it would be excellent if I could go to Japan to learn the language with native speakers in real-life situations and environment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชื่อของฉันคือ ___ ผมแบบญี่ปุ่นสาขาปีที่สามของคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เมื่อได้เรียนญี่ปุ่นเรียนภาษาญี่ปุ่นในจังหวัดเชียงรายเมื่ออายุประมาณ 14-15 ปี จากนั้น ฉันจะได้สนใจในญี่ปุ่นและญี่ปุ่น ถึงแม้ว่าผมไม่มีโอกาสที่จะเรียนภาษาญี่ปุ่นในโรงเรียนมัธยม ผมเคยมีแรงจะเข้ามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ และใช้เวลาส่วนใหญ่ในญี่ปุ่น เพราะฉันชื่นชมภาษาและภาษาศาสตร์ ผมพบว่า ญี่ปุ่น เกินไป ทำให้ฉันสนุก ผมชอบที่จะสื่อสารกับญี่ปุ่นคนเป็นชาย หรือหญิง ครู หรือไม่ ยัง ผมพบว่าญี่ปุ่นมีประโยชน์มาก ตัวอย่าง ฉันได้เป็นผู้ญี่ปุ่นช่วย สอนผ่านฤดูร้อนที่โรงเรียนสอนภาษาเชียงรายเชียงใหม่ และอาจได้รับเงินเป็นงานเต็มเวลา นอกจากนี้ ในกีฬามหาวิทยาลัยโลก 2007 กรุงเทพ ผมอาสาสมัครหอพักของนักกีฬาญี่ปุ่นดี ดังนั้น ฉันมีโอกาสที่จะใช้ภาษาของฉันมีมากเกินไป อย่างไรก็ตาม ทักษะของฉันยังไม่ได้ดีมาก ดังนั้นมันจะดีถ้าได้ไปญี่ปุ่นไปเรียนภาษาจริงกับเจ้าของภาษาในสถานการณ์จริงและสิ่งแวดล้อมอย่างไรก็ตาม เหตุผลสำคัญที่สุดไม่เฉพาะกำลังได้รับความรู้และประสบการณ์สำหรับตนเอง แต่ฉันยังไม่สามารถอธิบาย และบอกพวกเขาทั้งหมดให้นักเรียนของฉัน ตั้งแต่เด็ก เห็นแม่สอนภาษาอังกฤษในชั้นเรียนของโรงเรียนมัธยมทำให้ฉันอยากจะเป็นครู ตอนนี้ ผมกำลังคิดจะเป็น ครูญี่ปุ่น และทำให้ฉันได้เป็นครู ไปต่างประเทศญี่ปุ่นเป็นสิ่งสำคัญมากฉันตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยในชิสึโอกะใช้คอร์สภาษาญี่ปุ่น มหาวิทยาลัยชิสึโอกะอยู่ห่างจากเมืองหลวง และใหญ่ ดังนั้น ฉันสามารถดื่มลึกของบรรยากาศที่เงียบสงบซึ่งเป็นดีที่สุดสำหรับการศึกษา ชิสึโอกะยังมีแหล่งท่องเที่ยวต่าง ๆ ที่น่าสนใจของฉัน และฉันสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประเพณีและวัฒนธรรมท้องถิ่นญี่ปุ่น หลังจากประสบการณ์นานาชาตินี้ ฉันเชื่อว่า ฉันสามารถได้รับประโยชน์มากมาย จะสามารถพูดภาษาญี่ปุ่น fluently และยังต้องเข้าใจวัฒนธรรมของตนให้ดีขึ้น นอกจากนี้ ประสบการณ์นี้จะถูกใช้สำหรับวัตถุประสงค์ทางการศึกษาของฉัน ขยายความรู้ของนักเรียน และส่งเสริมให้ค้นหา และได้รับโอกาส (เช่นต่างประเทศทุนการศึกษา) ในโลกที่ญี่ปุ่น-----------------ชื่อของฉันคือ ___ ผมทุนระดับปริญญาตรีปีที่ 3 สาขาในญี่ปุ่น คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เมื่อเรียนภาษาญี่ปุ่นที่โรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่นเชียงรายเมื่ออายุประมาณ 14-15 ปี จากนั้น มีความสนใจในญี่ปุ่นและญี่ปุ่น ถึงแม้ว่าผมไม่มีโอกาสที่จะเรียนภาษาญี่ปุ่นในโรงเรียนมัธยม ฉันขออยากให้ศึกษาที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ และ การลงทะเบียนเรียนในวิชาภาษาญี่ปุ่น เพราะรักของฉันของภาษาและภาษาศาสตร์ ผมพบว่า ญี่ปุ่นชอบฉันเหมือนกัน ชอบสื่อสารกับคนญี่ปุ่น ไม่ว่าใครจะ ยัง ผมพบว่า ญี่ปุ่นมีประโยชน์มาก ตัวอย่าง ฉันสามารถที่จะช่วย สอนภาษาญี่ปุ่นในระหว่างวันหยุดฤดูร้อนของฉันที่โรงเรียนสอนภาษาเชียงรายเชียงใหม่ และอาจได้รับเงินเป็นงานเต็มเวลา(???) นอกจากนี้ ในกีฬามหาวิทยาลัยโลก 2007 กรุงเทพ ผมทำงานอาสาสมัครที่หอพักซึ่งนักกีฬาญี่ปุ่นทั้งหมดดี ดังนั้น ฉันมีโอกาสที่จะใช้ภาษาของฉันมีมากเกินไป อย่างไรก็ตาม ทักษะของฉันยังไม่ได้ดีมาก ดังนั้นมันจะดีถ้าได้ไปญี่ปุ่นไปเรียนภาษากับเจ้าของภาษาในสถานการณ์ชีวิตจริงและสภาพแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชื่อของฉันคือ ______ ผมญี่ปุ่นวิชาเอกปีที่สามของคณะศิลปศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ผมเคยมีการศึกษาภาษาญี่ปุ่นที่โรงเรียนญี่ปุ่นในจังหวัดเชียงรายเมื่อผมอยู่ที่ประมาณ 14-15 ปี จากเวลาที่ผมมักจะได้รับความสนใจในประเทศญี่ปุ่นและญี่ปุ่น ถึงแม้ว่าผมจะมีโอกาสที่จะเรียนภาษาญี่ปุ่นในโรงเรียนมัธยมไม่ฉันได้มีความเข้มแข็งที่จะได้เข้ามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์และมีส่วนร่วมในภาษาญี่ปุ่น เพราะความชื่นชมของฉันของภาษาและภาษาศาสตร์ผมพบว่าญี่ปุ่น, เกินไปทำให้ผมสนุก ฉันรักที่จะสื่อสารกับคนญี่ปุ่นทั้งชายหรือหญิงครูหรือไม่ นอกจากนี้ผมพบว่าญี่ปุ่นเป็นประโยชน์อย่างมาก เช่นฉันก็สามารถที่จะเป็นผู้ช่วยสอนภาษาญี่ปุ่นผ่านวันหยุดฤดูร้อนที่โรงเรียนสอนภาษาเชียงรายและจะได้รับเงินเป็นงานเต็มเวลา นอกจากนี้ที่มหาวิทยาลัยกรุงเทพปี 2007 ผมเป็นอาสาสมัครของหอพักซึ่งทั้งหมดของนักกีฬาญี่ปุ่นอยู่; ดังนั้นผมมีโอกาสที่จะใช้ทักษะภาษาของฉันมีมากเกินไป แต่ทักษะของฉันยังคงไม่ดีมากดังนั้นมันจะดีหากฉันจะไปญี่ปุ่นเพื่อเรียนรู้ภาษาจริงกับเจ้าของภาษาในสถานการณ์จริงและสิ่งแวดล้อม. แต่เหตุผลที่สำคัญที่สุดคือไม่เพียง แต่ได้รับความรู้และประสบการณ์ ตัวเอง แต่ฉันยังสามารถอธิบายและบอกพวกเขาทั้งหมดให้กับนักเรียนของฉัน ตั้งแต่ผมยังเป็นเด็กเห็นแม่สอนภาษาอังกฤษในชั้นเรียนของโรงเรียนมัธยมทำให้ฉันอยากจะเป็นครู ตอนนี้ผมกำลังคิดที่จะเป็นอาจารย์สอนภาษาญี่ปุ่นและจะทำให้ฉันเป็นครูผู้เชี่ยวชาญไปต่างประเทศไปยังประเทศญี่ปุ่นเป็นสิ่งสำคัญมาก. ฉันตัดสินใจที่จะเลือกมหาวิทยาลัยชิสึโอกะที่จะใช้หลักสูตรภาษาญี่ปุ่น ชิสึโอกะมหาวิทยาลัยตั้งอยู่ห่างไกลจากเมืองหลวงและเมืองใหญ่ดังนั้นฉันสามารถดื่มลึกของบรรยากาศที่เงียบสงบซึ่งเป็นสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับการศึกษา ชิสึโอกะนอกจากนี้ยังมีสถานที่ท่องเที่ยวมากมายที่จะสนใจฉันและฉันได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวัฒนธรรมท้องถิ่นและประเพณีของญี่ปุ่นหลังจากประสบการณ์ระหว่างนี้ผมเชื่อว่าผมจะได้รับประโยชน์มากมาย ผมจะสามารถพูดภาษาญี่ปุ่นได้อย่างคล่องแคล่วและยังจะเข้าใจวัฒนธรรมของพวกเขาดีขึ้น นอกจากนี้ประสบการณ์นี้จะนำไปใช้เพื่อจุดประสงค์ในการศึกษาของฉัน; ขยายความรู้และกระตุ้นให้พวกเขาเพื่อค้นหาและได้รับโอกาส (เช่นทุนการศึกษาต่างประเทศ) ในโลกของญี่ปุ่น. ----------------- ชื่อของฉันคือ ______ ผมเป็นนักศึกษาปริญญาตรีปีที่สามเอกญี่ปุ่น, คณะศิลปศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ผมเคยเรียนภาษาญี่ปุ่นที่โรงเรียนญี่ปุ่นในจังหวัดเชียงรายเมื่อผมอยู่ที่ประมาณ 14-15 ปี จากช่วงเวลาที่ฉันได้รับเสมอสนใจในประเทศญี่ปุ่นและญี่ปุ่น ถึงแม้ว่าผมจะมีโอกาสที่จะเรียนภาษาญี่ปุ่นในโรงเรียนมัธยมไม่มีผมขออยากไปเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์และลงทะเบียนเรียนในสาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น เพราะความรักของฉันของภาษาและภาษาศาสตร์ผมพบว่าญี่ปุ่นมีความสุขเช่นกันค่ะ ฉันรักที่จะสื่อสารกับคนญี่ปุ่นไม่ว่าพวกเขาเป็นใคร นอกจากนี้ผมพบว่าญี่ปุ่นเป็นประโยชน์อย่างมาก เช่นฉันก็สามารถที่จะเป็นผู้ช่วยสอนภาษาญี่ปุ่นในช่วงวันหยุดฤดูร้อนของฉันที่โรงเรียนสอนภาษาเชียงรายและจะได้รับเงินเป็นงานเต็มเวลา. (???) นอกจากนี้ที่มหาวิทยาลัยกรุงเทพปี 2007 ผมเป็นอาสาสมัครทำงานที่ หอพักที่ทุกส่วนของนักกีฬาญี่ปุ่นอยู่; ดังนั้นผมมีโอกาสที่จะใช้ทักษะภาษาของฉันมีมากเกินไป แต่ทักษะของฉันยังคงไม่ดีมากดังนั้นมันจะดีหากฉันจะไปญี่ปุ่นเพื่อเรียนภาษากับเจ้าของภาษาในสถานการณ์จริงชีวิตและสิ่งแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชื่อของฉันคือ ______ . ฉันเป็นคนญี่ปุ่นเรียนปี 3 คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ผมเคยเรียนภาษาญี่ปุ่นที่โรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่นในจังหวัดเชียงราย เมื่อฉันอยู่ที่ประมาณ 14-15 ปี จากเวลาที่ฉันมักจะได้รับความสนใจในญี่ปุ่นและภาษาญี่ปุ่น ถึงแม้ว่าผมจะไม่มีโอกาสเรียนภาษาญี่ปุ่นในโรงเรียนมัธยมฉันต้องเข้มแข็งเพื่อจะเข้าไปในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์และมีส่วนร่วมในญี่ปุ่นที่สำคัญ เพราะชื่นชมของฉันของภาษาและภาษาศาสตร์ พบว่า ญี่ปุ่นด้วย ทำให้ฉันสนุก ฉันชอบที่จะสื่อสารกับชาวญี่ปุ่นทั้งชายหรือหญิง ครู หรือ ไม่ นอกจากนี้ พบว่า ญี่ปุ่นจะเป็นประโยชน์มาก สำหรับอินสแตนซ์ฉันได้เป็นผู้ช่วยสอนภาษาญี่ปุ่นผ่านวันหยุดฤดูร้อนที่โรงเรียนเชียงรายภาษาและสามารถได้รับเงินในขณะที่ทำงานเต็มเวลา นอกจากนี้ ใน Universiade Bangkok 2007 , ฉันเป็นอาสาสมัครของหอพัก ซึ่งทั้งหมดของนักกีฬาญี่ปุ่นอยู่ ดังนั้น ผมมีโอกาสที่จะใช้ทักษะทางภาษานั้นด้วย แต่ฝีมือยังไม่ค่อยดีดังนั้นมันคงจะดีถ้าฉันสามารถไปญี่ปุ่นเพื่อเรียนภาษากับเจ้าของภาษาในสถานการณ์จริงและสภาพแวดล้อม

แต่เหตุผลสำคัญที่สุดคือไม่เพียง แต่ได้รับความรู้ และประสบการณ์ให้ตนเอง แต่ก็สามารถอธิบายและบอกพวกเขาทั้งหมดเพื่อนักเรียนของฉัน ตั้งแต่ฉันเป็นเด็กเห็นแม่ที่สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนมัธยมเรียนทำให้ฉันต้องการที่จะเป็นครู ตอนนี้ผมกำลังคิดว่าจะไปเป็นครูสอนภาษาญี่ปุ่น และเพื่อให้ฉันได้เป็นครูผู้เชี่ยวชาญ ไปต่างประเทศกับญี่ปุ่นมาก

ผมตัดสินใจเลือกที่จะใช้หลักสูตรมหาวิทยาลัยชิซูโอกะญี่ปุ่น มหาวิทยาลัยชิซูโอกะ ตั้งอยู่ห่างจากเมืองหลวง และเมืองใหญ่ดังนั้นผมสามารถดื่มด่ำกับบรรยากาศที่เงียบสงบซึ่งเป็นที่ดีที่สุดสำหรับการเรียน ชิซูโอกะยังมีสถานที่ท่องเที่ยวมากมายที่จะสนใจฉันและฉันสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวัฒนธรรมและประเพณีท้องถิ่นของญี่ปุ่น

หลังจากประสบการณ์ระหว่างประเทศนี้ ผมเชื่อว่า ผมสามารถได้รับประโยชน์มากมาย ผมจะสามารถพูดภาษาญี่ปุ่นได้อย่างคล่องแคล่ว และยังเข้าใจวัฒนธรรมของตนเองดีกว่า นอกจากนี้ประสบการณ์นี้จะถูกใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการศึกษาของฉัน ; ขยายนักเรียน&#ราคาถูก , ความรู้ และส่งเสริมให้พวกเขาเพื่อค้นหาและได้รับโอกาส ( เช่น International Scholarship ) ในโลกที่ญี่ปุ่น -----------------


ฉันชื่อ ______ . ผมเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ผมเคยเรียนภาษาญี่ปุ่นที่โรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่น ในเชียงราย เมื่อฉันอายุประมาณ 14-15 ปี จากเวลาที่ฉันได้รับเสมอสนใจในประเทศญี่ปุ่นและภาษาญี่ปุ่น ถึงแม้ว่าผมจะไม่มีโอกาสเรียนภาษาญี่ปุ่นในโรงเรียน และอยากเรียนที่ ม. ธรรมศาสตร์ และลงทะเบียนในญี่ปุ่นที่สำคัญ เพราะความรักของฉันของภาษาและภาษาศาสตร์ พบว่าคนญี่ปุ่นชอบฉันเช่นกันฉันชอบที่จะสื่อสารกับคนญี่ปุ่น ไม่ว่าเขาจะเป็นใคร นอกจากนี้ พบว่า ญี่ปุ่นได้ประโยชน์มาก ตัวอย่างเช่นฉันสามารถสอนภาษาญี่ปุ่นผู้ช่วยในระหว่างฤดูร้อนของฉันวันหยุดที่โรงเรียนเชียงรายภาษาและสามารถได้รับเงินในขณะที่ทำงานเต็มเวลา ( ? ? ? ? ? ) นอกจากนี้ ในกีฬามหาวิทยาลัยโลก กรุงเทพ 2007ผมเป็นอาสาสมัครทำงานที่หอพักที่ทั้งหมดของนักกีฬาญี่ปุ่นอยู่ ดังนั้น ผมมีโอกาสที่จะใช้ทักษะทางภาษานั้นด้วย แต่ฝีมือผมยังไม่ดี ดังนั้นมันคงจะดีถ้าฉันสามารถไปญี่ปุ่นเพื่อเรียนภาษากับเจ้าของภาษาในสถานการณ์จริงและสภาพแวดล้อม