The teachers in this study are seve

The teachers in this study are seventh and eighth grade teachers who have all
been teaching for three or more years at Red Bird Junior High School. They were
among a group of volunteers elicited by the principal and then randomly picked to
participate. The six teachers who participated in this study are all female teachers,
and their experience varies from three years to thirty-one years of junior high and
high school teaching. They all have varied degrees of professional development and
extended schooling. Their names for the purposes of this study have been replaced
by pseudonyms. All participants were contacted by email in January, 2008, and a
first meeting was held at Red Bird Junior High in order to explain the process and
allow for them to ask questions. All then were asked to sign General Consent
Forms (Appendix E) as well as Permission to Audio-tape forms (Appendix F)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูในการศึกษานี้มีเจ็ด และแปด ชั้นปีครูที่มีทั้งหมด
รับสอนอย่าง น้อย 3 ปีในสีแดงนกมัธยมตอนต้น พวก
ระหว่างกลุ่มของอาสาสมัคร elicited แจงแล้ว สุ่มรับ
เข้าร่วม 6 คุณครูที่เข้าร่วมในการศึกษานี้มีครูผู้หญิงทั้งหมด ,
และประสบการณ์ของพวกเขาตั้งแต่ในปีสามปีสามสิบหนึ่งสูงจูเนียร์ และ
สอนมัธยม พวกเขาทั้งหมดได้ที่แตกต่างกันของการพัฒนาอาชีพ และ
ขยายประถม ชื่อสำหรับวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ได้ถูกแทน
โดย pseudonyms ผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้รับการติดต่อทางอีเมล์ในมกราคม 2551 และ
การประชุมครั้งแรก จัดขึ้นที่แดงนกจูเนียร์สูงเพื่ออธิบายกระบวนการ และ
อนุญาตให้ถาม ทั้งหมดแล้วก็ขอลงความยินยอมทั่วไป
ฟอร์ม (ภาคผนวก E) และด้วยความที่อนุญาตในเทปเสียงแบบฟอร์ม (ภาคผนวก F)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูผู้สอนในการศึกษาครั้งนี้มีเจ็ดและแปดครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ได้ทั้งหมด
ได้รับการเรียนการสอนเป็นเวลาสามปีหรือมากกว่าที่นกสีแดงโรงเรียนมัธยม พวกเขาเป็น
หนึ่งในกลุ่มของอาสาสมัครออกมาโดยหลักแล้วเลือกสุ่มให้
มีส่วนร่วม ครูหกที่เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้เป็นครูเพศหญิงทั้งหมด
และประสบการณ์ของพวกเขาแตกต่างจากสามปีถึงสามสิบเอ็ดปีของจูเนียร์สูงและ
การเรียนการสอนในโรงเรียนมัธยม พวกเขาทั้งหมดมีองศาที่แตกต่างกันของการพัฒนาวิชาชีพและ
การศึกษาต่อเนื่อง ชื่อของพวกเขาสำหรับวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ได้ถูกแทนที่
โดยนาม ผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้รับการติดต่อโดยการส่งอีเมล์ในเดือนมกราคมปี 2008 และ
การประชุมครั้งแรกจัดขึ้นที่นกสีแดงมัธยมต้นเพื่อที่จะอธิบายกระบวนการและ
อนุญาตให้พวกเขาถามคำถาม ทั้งหมดถูกถามแล้วที่จะลงนามให้ความยินยอมทั่วไป
รูปแบบ (ภาคผนวก E) รวมทั้งการอนุญาตให้รูปแบบเสียงเทป (ภาคผนวก F)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูในการศึกษาครั้งนี้ เป็นครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาที่เจ็ดและแปดคนที่
สอนมา 3 ปีหรือมากกว่าที่ นกแดง ม. พวกเขา
ระหว่างกลุ่มอาสาสมัครโดยใช้หลัก

แล้วสุ่มเลือกเข้าร่วม 6 ครูที่เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ครู
หญิง ,และประสบการณ์ของพวกเขาแตกต่างไปจากสามปีถึง 31 ปี ม.ต้น กับ ม.ปลาย สอน
. พวกเขาทั้งหมดมีที่แตกต่างกันองศาของการพัฒนาวิชาชีพและ
ขยายการ ชื่อของพวกเขาเพื่อวัตถุประสงค์ในการศึกษานี้ได้ถูกแทนที่โดยนามแฝง
. ผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้รับการติดต่อทางอีเมลในเดือนมกราคม 2008 และ
การประชุมครั้งแรกจัดขึ้นที่ นกสีแดง ม.ต้น เพื่ออธิบายกระบวนการและ
อนุญาตให้ถามคำถาม ทั้งหมดแล้วต้องเซ็นยินยอม
ทั่วไปรูปแบบ ( ภาคผนวก D ) รวมทั้งอนุญาตให้เทปบันทึกเสียงรูปแบบ ( ภาคผนวก F )