The purpose of this project is to determine whether or not psycho-educ การแปล - The purpose of this project is to determine whether or not psycho-educ ไทย วิธีการพูด

The purpose of this project is to d

The purpose of this project is to determine whether or not psycho-educational group
counseling relieves stress among adolescents with these symptoms. This study will also examine
whether the effects of the group intervention differ among boys and girls and gender differences
in stress symptoms and causes of stress. This research is important because stress and anxiety
affect the lives of many students and can have strong influences on students psychologically,
emotionally, physically and academically. It is important for counselors to learn how they can
better help students and to assess the effectiveness of their work. Group counseling is often a
preference in schools because this approach can reach more students and is time effective. For
this project the purposes of group involvement are to identify stressors that cause stress and
anxiety, provide a forum for the discussion of these issues, and to teach students how to manage their anxiety. It is the hope that through the group experience, students will gain an increased
awareness of the stresses in their lives and increased coping skills.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือการ กำหนดว่าหรือไม่ psycho ศึกษากลุ่มให้คำปรึกษาช่วยลดความเครียดในหมู่วัยรุ่นมีอาการเหล่านี้ การศึกษานี้จะตรวจสอบยังว่าผลของการแทรกแซงของกลุ่มแตกต่างกันระหว่างชาย และหญิง และต่างเพศอาการของความเครียดและสาเหตุของความเครียด งานวิจัยนี้มีความสำคัญเนื่องจากความเครียดและความวิตกกังวลส่งผลกระทบต่อชีวิตของนักเรียนจำนวนมาก และสามารถมีอิทธิพลแข็งแรงในนักเรียน psychologicallyอารมณ์ จริง แล้วเดิม เป็นสิ่งสำคัญสำหรับปรึกษาว่าพวกเขาสามารถเรียนรู้ดี ช่วยให้นักเรียนและ เพื่อประเมินประสิทธิผลของงาน ให้คำปรึกษากลุ่มมักจะเป็นการชื่นชอบในโรงเรียนเนื่องจากวิธีการนี้สามารถเข้าถึงนักเรียนที่เพิ่มมากขึ้น และมีเวลามีประสิทธิภาพ สำหรับโครงการนี้วัตถุประสงค์ของกลุ่มมีส่วนร่วมจะระบุลดที่ทำให้เกิดความเครียด และวิตกกังวล สนทนาปัญหาเหล่านี้ และสอนวิธีการจัดการความวิตกกังวลของนักเรียนให้ จึงหวังว่า ผ่านประสบการณ์กลุ่ม นักเรียนจะได้รับการเพิ่มขึ้นความเครียดในชีวิตและเผชิญกับการเพิ่มทักษะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

วัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือการตรวจสอบหรือไม่ว่ากลุ่มจิตการศึกษาการให้คำปรึกษาช่วยลดความเครียดของเด็กวัยรุ่นที่มีอาการเหล่านี้ การศึกษาครั้งนี้ยังจะตรวจสอบไม่ว่าจะเป็นผลกระทบจากการแทรกแซงของกลุ่มแตกต่างกันระหว่างชายและหญิงและความแตกต่างทางเพศในอาการความเครียดและทำให้เกิดความเครียด การวิจัยครั้งนี้มีความสำคัญเนื่องจากความวิตกกังวลความเครียดและส่งผลกระทบต่อชีวิตของนักเรียนจำนวนมากและสามารถมีอิทธิพลอย่างมากต่อนักเรียนจิตใจอารมณ์ร่างกายและด้านวิชาการ มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการให้คำปรึกษาในการเรียนรู้วิธีการที่พวกเขาสามารถที่ดีขึ้นและช่วยให้นักเรียนในการประเมินประสิทธิภาพของการทำงานของพวกเขา การให้คำปรึกษากลุ่มมักจะเป็นความพึงพอใจในโรงเรียนเพราะวิธีการนี้สามารถเข้าถึงนักเรียนมากขึ้นและเป็นเวลาที่มีประสิทธิภาพ สำหรับโครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการมีส่วนร่วมในกลุ่มที่มีการระบุความเครียดที่ก่อให้เกิดความเครียดและความวิตกกังวลให้เป็นเวทีสำหรับการอภิปรายของปัญหาเหล่านี้และที่จะสอนนักเรียนวิธีการจัดการความวิตกกังวลของพวกเขา มันเป็นความหวังที่ผ่านประสบการณ์กลุ่มนักเรียนจะได้รับเพิ่มขึ้นความตระหนักของความเครียดในชีวิตของพวกเขาและเพิ่มทักษะ








การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบหรือไม่ว่าโรคจิตกลุ่มการศึกษา
ปรึกษาระบายความเครียดของวัยรุ่นที่มีอาการเหล่านี้ การศึกษานี้จะศึกษา
ไม่ว่าผลของกลุ่มที่แตกต่างระหว่างชายและหญิงและเพศแตกต่าง
อาการความเครียด สาเหตุของความเครียด การวิจัยนี้เป็นสิ่งสำคัญเพราะความเครียดและความวิตกกังวล
ส่งผลกระทบต่อชีวิตของนักศึกษามาก และสามารถมีอิทธิพลต่อนักเรียน จิตใจ
อารมณ์ทางกายภาพและทางวิชาการ มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับที่ปรึกษาเพื่อเรียนรู้วิธีที่พวกเขาสามารถ
ดีกว่าช่วยให้นักเรียนและเพื่อศึกษา ประสิทธิผลของงาน การให้คำปรึกษากลุ่มมัก
ความชอบในโรงเรียน เพราะวิธีการนี้สามารถเข้าถึงนักเรียนมากขึ้นและเวลาที่มีประสิทธิภาพ สำหรับ
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมของกลุ่มที่สาเหตุความเครียด ความวิตกกังวลและความเครียด
ให้ฟอรั่มสำหรับการสนทนาของปัญหาเหล่านี้ และสอนนักเรียนวิธีการจัดการกับความกังวลของพวกเขา มันคือความหวัง ที่ผ่านประสบการณ์ในกลุ่ม นักเรียนจะได้รับความรู้เพิ่มขึ้น
ของความเครียดในชีวิตของพวกเขาและเพิ่มทักษะในการเผชิญความเครียด .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: