Reading the Remainder of ParagraphT

Reading the Remainder of Paragraph
This strategy allows the reader to quickly glance through the paragraph and pick out words
that answer who.what,when,where,and how much about the main idea in the paragraph.The words that show continuation or change in thought pattern(e.g. in addition,moreover,in contrast,etc)should be observed.In addition,the reader should try to notice names, number, dates,places,numbered sequences and capitalized words and phrase.This process will help the reader confirm that he has identified the main idea of the paragraph.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อ่านส่วนที่เหลือของย่อหน้า
กลยุทธ์นี้ช่วยให้ผู้อ่านได้อย่างรวดเร็วมองผ่านย่อหน้า และเลือกคำ
ที่ตอบ who.what,when,where,and เกี่ยวกับความคิดหลักในย่อหน้าเท่านั้นควรจะสังเกตคำที่แสดงต่อ หรือเปลี่ยนแปลงในรูปแบบความคิด (เช่น ในการเพิ่ม นอกจากนี้ คมชัด ฯลฯ)ผู้อ่านควรพยายามสังเกตชื่อ หมายเลข วันสถาน ลำดับหมายเลข และบันทึกคำและวลีกระบวนการนี้จะช่วยให้ผู้อ่านที่ยืนยันว่า เขาได้ระบุว่าความคิดหลักของย่อหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ่านที่เหลือของย่อหน้า
กลยุทธ์นี้จะช่วยให้ผู้อ่านได้อย่างรวดเร็วได้อย่างรวดเร็วผ่านย่อหน้าและเลือกคำ
ตอบที่ who.what เมื่อที่และวิธีการมากเกี่ยวกับความคิดหลักในคำ paragraph.The ที่แสดงความต่อเนื่องหรือการเปลี่ยนแปลงในความคิด รูปแบบ (เช่นนอกจากนี้นอกจากนี้ในทางตรงกันข้าม ฯลฯ ) นอกจากนี้ควรจะ observed.In ผู้อ่านควรพยายามที่จะสังเกตเห็นชื่อจำนวน, วันที่, สถานที่, ลำดับหมายเลขและคำนิยามและขั้นตอนการ phrase.This จะช่วยให้ผู้อ่านยืนยันว่า เขาได้ระบุความคิดหลักของวรรค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อ่านส่วนที่เหลือของย่อหน้า
กลยุทธ์นี้ช่วยให้ผู้อ่านได้อย่างรวดเร็วผ่านย่อหน้าและเลือกสรรถ้อยคำ
คำตอบใคร อะไร เมื่อไร ที่ไหน เท่าไร ความคิดหลักในวรรค คำพูดที่แสดงความต่อเนื่องหรือการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบการคิด ( เช่น นอกจากนี้ นอกจากนี้ ในทางตรงกันข้าม ฯลฯ ) ควรสังเกต นอกจากนั้น ผู้อ่านควรลองสังเกตชื่อ เลขที่ วันที่สถานที่ , หมายเลขลำดับและนิยามคำและวลี กระบวนการนี้จะช่วยให้ผู้อ่าน ยืนยันว่า เขาได้ระบุแนวคิดหลักของย่อหน้า