recommend the use of a hybrid model

recommend the use of a hybrid model of teacher leaders who remain in the classroom part of the time and provide
professional development for other teachers the remainder of their time. These hybrid teacher leaders can conduct
one-on-one coaching sessions with colleagues, observe classes and provide feedback, model effective instruction,
help write curriculum, and share instructional resources. They facilitate changes focusing on student learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำการใช้แบบไฮบริดสลีของครูผู้นำยังคงอยู่เวลาหนึ่งห้องเรียน และให้พัฒนาอาชีพสำหรับครูผู้สอนอื่น ๆ เหลือของเวลา สามารถดำเนินการนำครูเหล่านี้ไฮบริดสลีเซสชันการฝึกอบรมแบบตัวต่อตัวกับเพื่อนร่วมงาน สังเกตชั้นเรียน และให้ข้อคิดเห็น รูปแบบการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพช่วยเขียนหลักสูตร และแบ่งปันทรัพยากรการเรียนการสอน พวกเขาอำนวยความสะดวกในการเปลี่ยนแปลงที่เน้นนักเรียนเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำให้ใช้ของรุ่นไฮบริดของครูผู้นำที่ยังคงอยู่ในห้องเรียน ส่วนของเวลาและให้การพัฒนาอาชีพสำหรับครูอื่น ๆส่วนที่เหลือของเวลาของพวกเขา ครูผู้นำสามารถดำเนินการเหล่านี้ไฮบริดช่วงการฝึกตัวต่อตัวกับเพื่อนร่วมงานสังเกตชั้นเรียนและให้ข้อเสนอแนะ , รูปแบบการสอนที่มีประสิทธิภาพช่วยเขียนหลักสูตร และแบ่งปันทรัพยากรการเรียนการสอน พวกเขาอำนวยความสะดวกในการเปลี่ยนแปลงเน้นการเรียนรู้ของนักเรียน