Approachtheory of languageTask-base

Approach
theory of language
Task-based language Teaching is motivated primarily by a theory of learning rather than a theory of language.

language is primary a means of making meaning.

In common with other realizations

criteria
employed
determining
less-to-more
interpretable
types
berwick
didactic
phatic
engaged
categories
lexical units
to play a more
stems
elements
slotting
psycholinguists

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการที่ทฤษฎีของภาษางานภาษาสอนเป็นแรงจูงใจตามทฤษฎีการเรียนรู้มากกว่าที่เป็นทฤษฎีของภาษาเป็นหลักภาษาเป็นหลักหมายถึงการทำให้ความหมายประเภทอื่น ๆ realizationsเกณฑ์การว่าจ้างการกำหนดน้อยไปอีกinterpretableชนิดนอร์ทเบอร์วิคพลวัตphaticมีส่วนร่วมหมวดหมู่หน่วยจากคำใกล้เคียงในการเล่นมากขึ้นลำต้นองค์ประกอบslottingpsycholinguists

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธี
ทฤษฎีของภาษา
สอนภาษางานตามเป็นแรงบันดาลใจหลักโดยทฤษฎีของการเรียนรู้มากกว่าทฤษฎีของภาษาได้. ภาษาเป็นหลักหมายถึงการทำให้ความหมาย. ในการร่วมกันกับคนอื่น ๆ หน่วยในการเล่นมากขึ้นลำต้นองค์ประกอบslotting psycholinguists