This paper presents an innovative p

This paper presents an innovative personalized e-learning environment to promoting students’ learning on the topic Basic Computer Programming for undergraduate students. Three sources of personalized information including personalized learning problems, personalized learning styles, and personalized learning achievement were used to determine the personalized subject materials on the topic. The developed e-learning environment can be used to work with an online learning system by giving personal guidance and appropriate learning material to each student based on their online learning performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้นำเสนอนวัตกรรมแบบเรียนแวดล้อมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนในหัวข้อพื้นฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี แหล่งข้อมูลส่วนบุคคลรวมทั้งปัญหาการเรียนเฉพาะบุคคล ส่วนบุคคลรูปแบบการเรียนรู้ และความสำเร็จในการเรียนรู้ส่วนบุคคลที่สามถูกใช้เพื่อกำหนดวัสดุเรื่องส่วนตัวในหัวข้อ สภาพแวดล้อมการเรียนพัฒนาขึ้นใช้ในการทำงานกับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ โดยให้คำแนะนำส่วนบุคคลและวัสดุการเรียนรู้ที่เหมาะสมการเรียนตามผลการเรียนรู้ออนไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้นำเสนอนวัตกรรม e-learning สภาพแวดล้อมส่วนบุคคลให้กับการส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนในหัวข้อการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์พื้นฐานสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี สามแหล่งที่มาของข้อมูลส่วนบุคคลรวมทั้งปัญหาการเรียนรู้ส่วนบุคคลรูปแบบการเรียนรู้ส่วนบุคคลและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ส่วนบุคคลถูกนำมาใช้ในการกำหนดวัสดุเรื่องส่วนบุคคลในหัวข้อ สภาพแวดล้อม e-learning การพัฒนาสามารถใช้ในการทำงานร่วมกับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ด้วยการให้คำแนะนำส่วนบุคคลและวัสดุการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพการเรียนรู้ออนไลน์ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้นำเสนอนวัตกรรมการเรียนรู้ส่วนบุคคลสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน ในหัวข้อ พื้นฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับนิสิต 3 แหล่งที่มาของข้อมูลส่วนบุคคลรวมถึงการเรียน ปัญหาส่วนตัว ส่วนบุคคล รูปแบบการเรียนรู้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ใช้ส่วนบุคคลการตรวจสอบส่วนบุคคลเรื่องวัสดุในหัวข้อ การพัฒนาการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมสามารถใช้งานกับระบบการเรียนรู้ออนไลน์โดยให้คำแนะนำส่วนบุคคลและวัสดุการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคน ตามความสามารถในการเรียนรู้ออนไลน์ .