Application Types. Three general ty

Application Types. Three general types of applications suitable to support communication
emerged: applications that (1) allow people to virtually visit places they cannot
visit anymore (such as going to the opera, a museum, the old town), (2) use biographic
content and storytelling as a basis for communication (as the book, or the Reminiscence
Map), and (3) stimulate the senses to trigger reminiscence and reactions (as the
teddy or Icho). The first type would be suited best for people with limited mobility to
allow them to keep memories of familiar places and activities alive that could then be
communicated to others. Storytelling about the past was identified as a major activity
older people engage in, when new experiences are limited. Therefore, using content
that triggers stories about the past by showing old videos or photos is useful for
providing a basis in the communication, especially in the communication between
young and old. As verbal communication plays a major role, these applications would
be suited only for early stage dementia. For the later stages the role of emotional triggers
was considered more important. The teddy was a good example of this. We observed
that people, who did not communicate verbally, still sang along with the teddy’s
music. In addition, a care manager mentioned that also the soft fur, the familiar
looks of the teddy (from the 30s) and the shape probably reminded the person of familiar
things from the past, like their own stuffed animals, or even holding a baby. In
one discussion, an expert called it the “emotional memory” and said that sensory input
often directly triggers memories without people undergoing a cognitive process to
understand them. This was also a topic in the focus group on non-verbal communication
where the possibility of adding olfactory input to the book (e.g. paper producing
smell when being rubbed) came up to trigger emotional memories.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชนิดของแอพลิเคชัน สามทั่วไปชนิดของการใช้งานที่เหมาะสมเพื่อสนับสนุนการสื่อสารโผล่ออกมา: การใช้งานที่ (1) อนุญาตให้คนแทบจะเยี่ยมชมสถานที่พวกเขาไม่สามารถเยี่ยมชมอีกต่อไป (เช่นจะไปโอเปร่า พิพิธภัณฑ์ เมืองเก่า) biographic (2) ใช้เนื้อหาและการเล่าเรื่องเป็นพื้นฐานสำหรับการสื่อสาร (เป็นหนังสือ หรือความทรงจำที่แผนที่), และ (3) กระตุ้นให้ความรู้สึกถึงความทรงจำทริกเกอร์และปฏิกิริยา (เป็นการตุ๊กตาหรือ Icho) ชนิดแรกจะเป็นเหมาะที่สุดสำหรับคนความคล่องการอนุญาตให้เก็บความทรงจำคุ้นเคยสถานที่และกิจกรรมที่มีชีวิตที่สามารถทำแล้วสื่อสารกับผู้อื่น เล่าเรื่องในอดีตที่ถูกระบุว่าเป็นกิจกรรมหลักผู้สูงอายุที่เข้าร่วมใน เมื่อประสบการณ์ใหม่มีจำนวนจำกัด ดังนั้น ใช้เนื้อหาเรียกเรื่องในอดีต โดยแสดงรูปภาพหรือวิดีโอที่เก่าจะเป็นประโยชน์สำหรับให้พื้นฐานในการสื่อสาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสื่อสารระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ เป็นการสื่อสารด้วยวาจาสำคัญ โปรแกรมประยุกต์เหล่านี้จะจะเหมาะสำหรับภาวะสมองเสื่อมขั้นต้นเท่านั้น สำหรับในภายหลังขั้นตอนบทบาทของกระตุ้นอารมณ์เป็นสำคัญ ตุ๊กตาถูกเป็นอย่างดีนี้ เราสังเกตเห็นว่า คน ที่ไม่สื่อวาจา ยังคงร้องพร้อมกับของเท็ดดี้เพลง นอกจากนี้ ผู้จัดการดูแลดังกล่าวนั้นยังนุ่มขน คุ้นเคยลักษณะของตุ๊กตา (จากอายุ 30 ปี) และรูปร่างคงนึกถึงบุคคลที่คุ้นเคยสิ่งที่จากอดีตที่ผ่านมา เช่นตุ๊กตาสัตว์ของตนเอง หรือแม้กระทั่งถือลูก ในหนึ่งอภิปราย ผู้เชี่ยวชาญที่เรียกว่า "หน่วยความจำทางอารมณ์" และกล่าวว่า อินพุตที่รับความรู้สึกโดยตรงมักก่อให้เกิดความทรงจำโดยไม่ต้องดำเนินกระบวนการทางปัญญาที่คนเข้าใจพวกเขา นี้เป็นหัวข้อในกลุ่มโฟกัสบนการสื่อสารคำพูดที่เพิ่มข้อมูลเข้าได้กลิ่นหนังสือ (เช่นกระดาษผลิตกลิ่นเมื่อถูกลูบ) ขึ้นมาเพื่อเรียกความทรงจำทางอารมณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แอพลิเคชันประเภท สามประเภททั่วไปของการใช้งานที่เหมาะสมในการสนับสนุนการสื่อสาร
โผล่ออกมา
เข้าชมได้อีกต่อไป
เนื้อหาและการเล่าเรื่อง เป็นพื้นฐานสำหรับการสื่อสาร
แผนที่
ตุ๊กตาหรือ ประเภทแรกจะเหมาะที่สุดสำหรับคนที่มีความคล่องตัว จำกัด ที่จะ
ช่วยให้พวกเขาเก็บความทรงจำของสถานที่ที่คุ้นเคยและกิจกรรมการมีชีวิตอยู่นั้นอาจจะ
มีการสื่อสารกับคนอื่น ๆ เล่าเรื่องเกี่ยวกับอดีตที่ถูกระบุว่าเป็นกิจกรรมที่สำคัญ
ผู้สูงอายุมีส่วนร่วมในเมื่อประสบการณ์ใหม่ ๆ จะถูก จำกัด ดังนั้นการใช้เนื้อหา
ที่ก่อให้เกิดเรื่องราวเกี่ยวกับอดีตที่ผ่านมาด้วยการแสดงวิดีโอหรือภาพถ่ายเก่าจะเป็นประโยชน์สำหรับ
การให้บริการพื้นฐานในการสื่อสารโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสื่อสารระหว่าง
เด็กและผู้ใหญ่ ขณะที่การสื่อสารทางวาจามีบทบาทสำคัญโปรแกรมเหล่านี้จะ
เหมาะเฉพาะสำหรับภาวะสมองเสื่อมระยะต้น สำหรับขั้นตอนต่อมาบทบาทของทริกเกอร์อารมณ์
ถือว่ามีความสำคัญมากขึ้น ตุ๊กตาเป็นตัวอย่างที่ดีในเรื่องนี้ เราสังเกตเห็น
ว่าคนที่ไม่ได้สื่อสารด้วยวาจายังคงร้องเพลงพร้อมกับตุ๊กตา' s
เพลง นอกจากนี้ผู้จัดการดูแลบอกว่ายังมีขนนุ่มคุ้นเคย
ลักษณะของตุ๊กตา
สิ่งต่าง ๆ จากอดีตเช่นตุ๊กตาสัตว์ของตัวเองหรือแม้กระทั่งการถือครองทารก ใน
การอภิปรายหนึ่งผู้เชี่ยวชาญเรียกมันว่า" หน่วยความจำทางอารมณ์" และบอกว่าประสาท
มักจะก่อให้เกิดความทรงจำได้โดยตรงโดยไม่ต้องคนดำเนินการกระบวนการความรู้ที่จะ
เข้าใจพวกเขา นี่ก็เป็นหัวข้อในกลุ่มมุ่งเน้นในการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูด
ที่เป็นไปได้ของการเพิ่มการป้อนข้อมูลการดมกลิ่นหนังสือ
กลิ่นเมื่อถูกลูบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเภทโปรแกรม สามประเภททั่วไปของการใช้งานที่เหมาะสม เพื่อสนับสนุนการสื่อสารชุมนุม : โปรแกรมประยุกต์ที่ ( 1 ) อนุญาตให้ผู้เข้าชมที่พวกเขาไม่ได้จริงเข้าชมแล้ว ( เช่น ไปโอเปร่า , พิพิธภัณฑ์ , เมืองเก่า ) , ( 2 ) การใช้ biographicเนื้อหาและการเล่าเรื่องที่เป็นพื้นฐานสำหรับการสื่อสาร ( ตามหนังสือ หรือรำลึกถึงความหลังแผนที่ ) และ ( 3 ) ช่วยกระตุ้นความรู้สึกที่จะกระตุ้นปฏิกิริยาความจําและ ( เป็นเท็ดดี้ หรือ icho ) ประเภทแรกจะเหมาะที่สุดสำหรับผู้ที่มี จำกัด วันนี้อนุญาตให้พวกเขาเพื่อให้ความทรงจำที่คุ้นเคย และกิจกรรมที่อาจจะมีชีวิตอยู่สื่อสารกับผู้อื่น เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับอดีตที่ถูกระบุว่าเป็นกิจกรรมหลักคนรุ่นเก่า มีส่วนร่วมใน เมื่อ ประสบการณ์ ใหม่มีจำนวน จำกัด ดังนั้นการใช้เนื้อหาที่ก่อให้เกิดเรื่องราวเกี่ยวกับอดีตที่ผ่านมา โดยแสดงภาพจะเป็นประโยชน์สำหรับวิดีโอเก่า หรือให้พื้นฐานในการสื่อสาร โดยเฉพาะการสื่อสารระหว่างหนุ่มสาวและเก่า เช่นการสื่อสารด้วยวาจาเล่นบทบาทหลัก โปรแกรมเหล่านี้จะเหมาะสำหรับช่วงแรกของความจำเสื่อม สำหรับขั้นตอนต่อมาบทบาทของการกระตุ้นอารมณ์ยังพิจารณาที่สำคัญมากขึ้น ตุ๊กตาคือตัวอย่างที่ดีของนี้ เราพบที่ไม่ได้สื่อสารด้วยวาจา ยังร้องเพลงพร้อมกับของเท็ดดี้เพลง นอกจากนี้ ผู้จัดการดูแลกล่าวว่า นอกจากนี้ ขนนุ่ม คุ้นลิ้นหน้าตาของตุ๊กตา ( จาก 30 ) และรูปร่างอาจจะเตือนคนที่คุ้นเคยเรื่องอดีต เหมือนตนเอง ตุ๊กตาสัตว์ หรือแม้แต่อุ้มเด็ก ในหนึ่งการสนทนาผู้เชี่ยวชาญเรียกว่า " ความทรงจำอารมณ์และความรู้สึกที่เข้ามา " กล่าวว่ามักจะได้โดยตรงโดยไม่ต้องเรียกความทรงจำคนระหว่างกระบวนการทางปัญญาเพื่อเข้าใจพวกเขา นี้ก็เป็นหัวข้อในการสนทนากลุ่มในการสื่อสารที่ไม่ใช่วาจาที่เป็นไปได้ของการเพิ่มกลิ่นใส่หนังสือ ( เช่น การผลิตกระดาษกลิ่นเมื่อถูกลูบ ) ขึ้นมาเพื่อเรียกความทรงจำด้านอารมณ์