. Defining and documenting the indu

. Defining and documenting the industry and society requirements with respect to undergraduate and graduate programs offered, by means of alumni and employers surveys, questionnaires, interviews, as well as the analysis of available legislation, governmental guidelines and standards. . Accreditation of programs by regulating bodies, such as the Canadian Engineering Accreditation Board (CEAB) in Canada or the Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) in the United States. . Review of contracts with the employers participating in co-operative programs offered by the faculty (department). . Review of students' understanding of the admission requirements, program content and context, graduation requirements, and their responsibilities and authorities, through interviews and surveys. . Review of industry and government-sponsored research contracts, such as research projects undertaken with the Natural Sciences and Engineering Research Council (NSERC) in Canada. . Assessment of the faculty's (department's) ability to meet the requirements. . Contract changes, such as when a research sponsor changes the requirements.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. กำหนด และบันทึกข้อมูลความต้องการอุตสาหกรรมและสังคมกับระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาที่นำเสนอ โดยศิษย์เก่า และการสำรวจนายจ้าง สอบถาม สัมภาษณ์ ตลอดจนวิเคราะห์ว่างกฎหมาย แนวทางภาครัฐ และมาตรฐาน . การรับรองโปรแกรมด้วยการควบคุมร่างกาย เช่นแคนาดาวิศวกรรมรับรองบอร์ด (CEAB) ในประเทศแคนาดาหรือรับรองคณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี (ABET) ในสหรัฐอเมริกา . ทบทวนสัญญากับนายจ้างที่เข้าร่วมในโปรแกรมสหกรณ์ที่เสนอ โดยคณะ (แผนก) . ทบทวนความเข้าใจของนักเรียนของการรับเข้าศึกษา โปรแกรมเนื้อหา และบริบท ศึกษา และความรับผิดชอบ และหน่วย งาน การสัมภาษณ์และการสำรวจ . ตรวจทานของอุตสาหกรรมและการวิจัยที่รัฐบาลสัญญา เช่นโครงการวิจัยที่ดำเนินการกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและวิศวกรรมวิจัยสภา (NSERC) ในประเทศแคนาดา . ความสามารถในการประเมินของคณะ (วิชาของเพื่อตอบสนองความต้องการ . สัญญาเปลี่ยนแปลง เช่นเมื่อผู้สนับสนุนงานวิจัยการเปลี่ยนแปลงความต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. การกำหนดและจัดเก็บเอกสารในอุตสาหกรรมและความต้องการของสังคมที่มีความเคารพต่อระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษาที่นำเสนอโดยวิธีการของเมอร์และการสำรวจนายจ้างแบบสอบถามการสัมภาษณ์รวมทั้งการวิเคราะห์ของการออกกฎหมายที่มีแนวทางของรัฐบาลและมาตรฐาน . ได้รับการรับรองของโปรแกรมโดยหน่วยงานกำกับดูแลเช่นแคนาดาวิศวกรรมคณะกรรมการได้รับการรับรอง (CEAB) ในประเทศแคนาดาหรือคณะกรรมการได้รับการรับรองสำหรับวิศวกรรมและเทคโนโลยี (ABET) ในประเทศสหรัฐอเมริกา . รีวิวของสัญญากับนายจ้างที่มีส่วนร่วมในโปรแกรมสหกรณ์ที่นำเสนอโดยคณะ (เขตปกครอง) . ทบทวนความเข้าใจของนักเรียนต้องการเข้าเนื้อหาของโปรแกรมและบริบทที่ต้องการจบการศึกษาและความรับผิดชอบและหน่วยงานของพวกเขาผ่านการสัมภาษณ์และการสำรวจ . รีวิวของอุตสาหกรรมและการวิจัยการทำสัญญาการสนับสนุนจากรัฐบาลเช่นโครงการวิจัยที่ดำเนินการกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและวิศวกรรมสภาวิจัย (NSERC) ในประเทศแคนาดา . การประเมินผลของคณะ (กรม) ความสามารถในการตอบสนองความต้องการ . การเปลี่ยนแปลงสัญญาเช่นเมื่อผู้สนับสนุนการวิจัยการเปลี่ยนแปลงความต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. กำหนดและบันทึกอุตสาหกรรมและสังคม ความต้องการเกี่ยวกับระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษาเสนอ โดยวิธีการของศิษย์เก่าและการสำรวจ นายจ้าง แบบสอบถาม การสัมภาษณ์ ตลอดจนการวิเคราะห์กฎหมายที่มีอยู่ แนวทางของรัฐและมาตรฐาน . รับรองของโปรแกรมโดยการควบคุมร่างกายเช่นการรับรองแคนาดาวิศวกรรมเรือ ( ceab ) ในแคนาดา หรือคณะกรรมการรับรองหลักสูตรสำหรับวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีในสหรัฐอเมริกา ทบทวนสัญญากับนายจ้างที่เข้าร่วมในโปรแกรมสหกรณ์เสนอ โดยคณะ ( กรม ) . ทบทวนความเข้าใจของนักเรียนเข้าศึกษาความต้องการโปรแกรมเนื้อหาและบริบทความต้องการสำเร็จการศึกษาและความรับผิดชอบของเจ้าหน้าที่ ผ่านการสัมภาษณ์และการสำรวจ ทบทวนสัญญาวิจัยอุตสาหกรรมและรัฐบาล เช่น โครงการวิจัยที่ดำเนินการโดยสภาวิจัยวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม ( nserc ) ในแคนาดา การประเมิน คณะ ( ภาควิชา ) ความสามารถในการตอบสนองความต้องการ การเปลี่ยนแปลงสัญญาเช่น เมื่อผู้สนับสนุนการวิจัยการเปลี่ยนแปลงความต้องการ