My Reflection LetterDear Audience.

My Reflection Letter
Dear Audience.
My name is Heather Kuhnhenn, English Composition 101 has been an emotional rollercoaster for me. Even with all of the challenges it has been a great experience and has helped me figure out my strengths and weaknesses in writing. By no comparison it has taught me that I thrive when I can express my voice in whatever I may be writing. When it comes to writing I have great difficulty trying to show my voice without saying “I”. Apparently I really want the audience to know I’m talking about my opinion but I’ve learned it’s unneeded and doesn’t make for a good thesis driven paper. At the end of this class though I have found out that it isn’t needed. I can now say that I’ve successfully written a thesis driven paper without the use of “I”. To be perfectly honest thought, I think my struggles, taking the bad grades hard emotionally and getting frustrated with myself, are what helped me improve. After not improving on the second paper like I thought I would, I made myself go the last mile I could to try to succeed and made an appointment to meet with one of my professors. I felt instant gratification. I took what I learned and ended up rewriting my entire Traditions Paper. Whether or not the paper could still benefit from more improvement, comparing it to the other papers I did, you would be astounded with my progress. Finally being truly proud of a paper I did in this class has been worth all the struggles. Not only do I feel my writing skills have improved but the pathway we took to get here has been an amazing learning experience as well.
Aside from the increasing my writing skills, this class has opened my mind to let me see diversity. Participating in discussion boards made me see how someone else can view the same topic completely differently. Diversity is just that, the difference between one thing to another. We looked at diversity through identity, community, and tradition, seeing how each small or large part of someone is diverse. We started out establishing how each person has diversity in just what they feel identifies them. How even a little thing like a purse or wallet can be used to identify a person and what is important to them. (That was probably one of my favorite assignments in this class, since I had never examined what each thing showed about me.) Then we merged into looking at our communities. Each individual has a community they fit into. Since someone can be part of a number of communities it was difficult for me to pick just one community that would represent me in class. For me it was horse riding, for others it was church or music.
Diversity can expand into different areas in our lives and is different for each person. Out of a selection of movies I chose to watch American East for this class. This movie showed how an event that affected everyone can result in many different outcomes for different communities. It made me see how when looking at something I was only looking at it one way. After learning how to distinguish the diversity amongst communities we then focused on their traditions. For example the religious community still has certain traditions that others don’t see fit for this day and age, such as how arranged marriages in some religions are still normal.
I enjoyed how this class made me look deeper into myself and think about what identifies me, but then also really opened my eyes to see the diversity that surrounds me. I had never looked so deeply into topics to try to see all the angles. From really thinking about what my name means, where I belong and why (my horse community), or how September 11th effected the Muslim people. I feel acknowledging the different identities, communities and traditions people have help us understand more of who they are and what is important to them, and in that become more accepting of their differences. Even just learning about my classmates really made me aware of how diverse we are.
To show my progress and what I have learned from English Composition 101D I’ve selected 4 pieces of my work to showcase. I’ve chosen my timed write based on the movie American East to show my critical thinking. I truly had to look into every character and action in this movie, to see all it is trying to teach the viewing audience. Not only did I have to analyze the movie, but I felt I got a lot of understanding of what the Muslim community went through after September 11th, that to be completely honest had never crossed my mind. To show a piece that I need to work on, I chose the blog on food traditions. I chose this because I feel my strength is showing my voice to the audience, but when I read this blog I know I didn’t do it to the best of my ability. When I re-read it I thought of many ways I could make it better and I’d like to show that my skills are better than what I originally showed in this piece. For the piece I feel best showed my voice I chose the Discussion Board posting I wrote about my name. This best showed my voice because while I was writing it I was excited about the topic and when I re-read my posting I could hear my enthusiasm in what I wrote. For my overall choice of all the items I did in this class I chose the last paper, the Tradition Paper. This paper was a leap in the right direction for me. I learned the most and am the most proud of the outcome. I started out with a below mediocre paper but not want to end the quarter on mediocre so I searched out help from the professionals (our professors). I took what I learned in that 20 minutes and rewrote what I feel is a great paper. This has been a very rewarding class. Honestly probably the toughest I’ve taken yet but if it hadn’t been I don’t think I would have learned nearly as much as I did.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จดหมายของฉันสะท้อนผู้เรียน ชื่อของฉันคือ เฮ Kuhnhenn, 101 เขียนภาษาอังกฤษได้รับโรลเลอร์โคสเตอร์อารมณ์ฉัน แม้จะ มีทั้งหมดของความท้าทายจะได้รับประสบการณ์ที่ดี และได้ช่วยให้ ฉันเข้าใจจุดแข็งและจุดอ่อนในการเขียนของฉัน โดยเปรียบเทียบไม่ ได้มีสอนฉันว่า ฉันเจริญเมื่อฉันสามารถแสดงเสียงของฉันหากฉันอาจจะเขียน เมื่อมันมาถึงเขียน แล้วยากมากที่พยายามแสดงเสียงของฉันโดยไม่ต้องพูดว่า "ฉัน" เห็นได้ชัดจริง ๆ อยากให้ผู้ชมรู้ว่า ฉันพูดคุยเกี่ยวกับความคิดของฉัน แต่ฉันได้เรียนรู้จึงไม่จำเป็น และไม่ทำให้สำหรับวิทยานิพนธ์ดีขับเคลื่อนกระดาษ จบระดับนี้ แม้ว่าฉันได้พบว่า มันไม่จำเป็น ตอนนี้ผมสามารถพูดว่า ผมสำเร็จได้เขียนวิทยานิพนธ์ขับกระดาษ โดยการใช้ "ฉัน" มี ความคิดอย่างซื่อสัตย์ คิดต่อสู้ของฉัน ทำเกรดไม่ดีหนักอารมณ์ และรับผิดหวังกับตัวเอง มีอะไรช่วยปรับปรุง หลังจากไม่ปรับปรุงบนกระดาษสองเช่นฉันคิดว่า ฉันจะ ฉันทำเองไปไมล์สุดท้ายฉันไม่พยายามที่จะประสบความสำเร็จ และทำการนัดหมายกับอาจารย์ของฉันอย่างใดอย่างหนึ่ง ผมรู้สึกพึงพอใจทันที ผมเอาสิ่งที่ฉันเรียนรู้ และสิ้นสุดเขียนกระดาษประเพณีทั้งหมดของฉัน ว่ากระดาษยังคงได้ประโยชน์จากการปรับปรุงเพิ่มเติม หรือไม่เทียบกับเอกสารอื่น ๆ ค่ะ คุณจะ astounded มีความคืบหน้าของฉัน สุดท้าย เป็นความภาคภูมิใจอย่างแท้จริงของกระดาษค่ะในระดับนี้แล้วน่าย่างทั้งหมด ไม่ เพียงทำรู้สึกว่า ทักษะการเขียนของฉันดีขึ้น แต่ทางเดินที่เราเอามาแล้วมีประสบการณ์ตื่นตาตื่นใจเช่นการเรียนรู้ นอกเหนือจากการเพิ่มทักษะการเขียนของฉัน คลาสนี้ได้เปิดใจให้ฉันเห็นความหลากหลาย เข้าร่วมในกระดานสนทนาที่ทำให้ฉันดูว่าใครสามารถดูหัวข้อเดียวกันแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ความหลากหลายทางชีวภาพเป็นเพียงที่ ความแตกต่างระหว่างสิ่งหนึ่งกับอีก เรามองที่ความหลากหลายผ่านตัวตน ชุมชน และ ประเพณี เห็นว่ามีความหลากหลายแต่ละส่วนที่เล็ก หรือใหญ่ของคน เราเริ่มออกกำหนดว่าแต่ละคนมีความหลากหลายในเพียงว่าพวกเขารู้สึกระบุไว้ อย่างไรแม้แต่สิ่งเล็กน้อยเช่นสามารถใช้กระเป๋าเงินหรือกระเป๋าสตางค์เพื่อระบุบุคคลและสิ่งสำคัญไป (ที่ได้อาจกำหนดของฉันชื่นชอบในชั้นเรียนนี้ อย่างใดอย่างหนึ่งเนื่องจากไม่เคยฉันได้ตรวจสอบแต่ละสิ่งที่พบเกี่ยวกับฉัน) แล้ว เราผสานเข้าไปในชุมชนของเรา พอเข้าไปในชุมชนแต่ละคนได้ เนื่องจากบางคนสามารถเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน ยากสำหรับผมเลือกชุมชนเพียงหนึ่งที่จะแทนผมในชั้นเรียน สำหรับฉัน มันเป็นม้าขี่ สำหรับคนอื่น ๆ มันเป็นคริสตจักรหรือเพลง หลากหลายสามารถขยายเข้าไปในพื้นที่ต่าง ๆ ในชีวิตของเรา และจะแตกต่างกันสำหรับแต่ละบุคคล จากตัวเลือกภาพยนตร์ ที่ผมเลือกดูอเมริกันตะวันออกสำหรับคลาสนี้ ภาพยนตร์เรื่องนี้แสดงให้เห็นว่าเหตุการณ์ที่ทุกคนได้รับผลกระทบอาจทำให้ผลแตกต่างกันมากสำหรับชุมชน มันทำให้ฉันดูวิธีการมองสิ่งที่ ฉันถูกเฉพาะมองหาที่เที่ยว หลังจากเรียนรู้วิธีการแยกแยะความแตกต่างหลากหลายท่ามกลางชุมชน เรานั้นเน้นในความ ตัวอย่าง ชุมชนทางศาสนายังคงมีประเพณีบางอย่างที่คนอื่นไม่ดูพอดีวันนี้ และอายุ เช่นวิธีจัดแต่งงานในบางศาสนาจะยังคงปกติ ฉันชอบวิธีคลาสนี้ทำให้ฉันมองลึกเข้าไปในตัวเอง และคิดอะไรระบุฉัน แต่ยังจริง ๆ เปิดตาดูความหลากหลายที่ล้อมรอบฉัน ฉันมีไม่เคยดูให้ลึกลงในหัวข้อลองดูมุมทั้งหมด จากจริง ๆ ความคิดเกี่ยวกับสิ่งของฉันชื่อหมายถึง ซึ่งฉัน และทำไม (ฉันม้าชุมชน), หรือว่า 11 กันยายนผลชาวมุสลิม ฉันรู้สึกขอบคุณข้อมูลเฉพาะตัวต่าง ๆ ชุมชน และกลายเป็นประเพณีที่คนได้ช่วยให้เราเข้าใจมากขึ้นของพวกเขาเป็นใครและสิ่งสำคัญเหล่านั้น และ ในที่ ยอมรับความแตกต่างของพวกเขามากขึ้น แม้แต่การเรียนรู้เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้นของฉันจริง ๆ ทำให้ฉันตระหนักถึงหลากหลายวิธีได้ เพื่อแสดงความคืบหน้าของฉันและสิ่งที่ฉันได้เรียนรู้จากบทประพันธ์ภาษาอังกฤษ 101D ฉันได้เลือกชิ้นที่ 4 ของงานเพื่อแสดง ฉันได้เลือกฉันเขียนเวลาตามภาพยนตร์อเมริกันตะวันออกเพื่อแสดงความคิดสำคัญของผม ผมมีให้ดูในทุกตัวอักษรและในภาพยนตร์นี้ ดูทั้งหมดจะพยายามที่จะสอนให้ผู้ชมดูอย่างแท้จริง ไม่เพียงแต่มีการวิเคราะห์ภาพยนตร์ แต่รู้สึกผมจำนวนมากเข้าใจว่าชุมชนมุสลิมได้หลัง 11 กันยายน ว่า จะซื่อสัตย์อย่างสมบูรณ์ได้ไม่ข้ามใจของฉัน แสดงชิ้นส่วนที่ต้องการทำงาน ฉันเลือกบล็อกในประเพณีอาหาร ผมเลือกนี้ เพราะรู้สึกว่า ความแข็งแรงของฉันจะแสดงเสียงของฉันให้กับผู้ชม แต่เมื่ออ่านบล็อกนี้ ฉันรู้ว่า ฉันไม่ได้ทำให้ดีสุดของความสามารถของฉัน เมื่อฉันอ่านใหม่มัน คิดหลายวิธีที่สามารถทำการดีกว่า และอยากจะแสดงทักษะของฉันดีกว่าอะไรฉันแรกพบในชิ้นนี้ สำหรับชิ้นนี้รู้สึกส่วนแสดงให้เห็นว่าเสียงของฉัน ฉันเลือกลงกระดานสนทนาที่ผมเขียนเกี่ยวกับชื่อของฉัน นี้ส่วนแสดงเสียงของฉัน เพราะใน ขณะที่ผมกำลังเขียนเรื่องผมตื่นเต้นเกี่ยวกับหัวข้อ และการอ่านของฉันลงสามารถฟังกระตือรือร้นในสิ่งที่ผมเขียน สำหรับทางเลือกของฉันโดยรวมของสินค้าทั้งหมดที่ฉันได้ในชั้นนี้ ผมเลือกกระดาษสุดท้าย กระดาษประเพณี เอกสารนี้ถูกก้าวในทิศทางที่เหมาะสมสำหรับฉัน เรียนรู้มากที่สุด และภาคภูมิใจสุดของผลลัพธ์ ผมเริ่มออกด้วยที่ใต้กระดาษมาตรฐานแต่ไม่ต้องการสิ้นสุดไตรมาสในรอยเพื่อฉันค้นหาความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ (อาจารย์ของเรา) เอาสิ่งที่ฉันได้เรียนรู้ในนาทีที่ 20 และ rewrote สิ่งที่รู้สึกคือกระดาษดีขึ้น นี้มีคลาสดี สุจริตอย่างคงยากที่สุดฉันเอาได้ แต่ถ้า มันไม่ได้แล้วฉันไม่คิดว่า ฉันจะได้เรียนรู้เกือบมากที่สุดค่ะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนังสือภาพสะท้อนของฉัน
รักชม.
ชื่อของฉันคือเฮเทอร์ Kuhnhenn องค์ประกอบภาษาอังกฤษ 101 ได้รับอารมณ์ Rollercoaster สำหรับฉัน ถึงแม้จะมีความท้าทายที่จะได้รับประสบการณ์ที่ดีและได้ช่วยให้ฉันคิดออกจุดแข็งและจุดอ่อนของฉันในการเขียน โดยไม่มีการเปรียบเทียบมันได้สอนฉันว่าฉันเจริญเติบโตเมื่อฉันสามารถแสดงเสียงของผมในสิ่งที่ผมอาจจะเขียน เมื่อมันมาถึงการเขียนฉันมีความลำบากในการพยายามที่จะแสดงเสียงของฉันโดยไม่บอก "ฉัน" เห็นได้ชัดว่าผมต้องการให้ผู้ชมที่จะรู้ว่าที่ผมพูดเกี่ยวกับความเห็นของฉัน แต่ฉันได้เรียนรู้ว่ามันเป็นที่ไม่จำเป็นและไม่ทำให้กระดาษวิทยานิพนธ์ดีขับเคลื่อน ในตอนท้ายของชั้นนี้แม้ว่าฉันได้พบว่ามันไม่จำเป็น ตอนนี้ผมสามารถพูดได้ว่าผมเคยเขียนประสบความสำเร็จในการขับเคลื่อนกระดาษวิทยานิพนธ์โดยไม่ต้องใช้ "ฉัน" การจะมีความคิดความซื่อสัตย์อย่างสมบูรณ์ผมคิดว่าการต่อสู้ของฉันเอาเกรดไม่ดียากที่อารมณ์และได้รับผิดหวังกับตัวเองเป็นสิ่งที่ช่วยให้ฉันปรับปรุง หลังจากที่ไม่ดีขึ้นบนกระดาษที่สองเหมือนที่ฉันคิดว่าฉันจะ, ฉันทำเองไปไมล์สุดท้ายที่ฉันสามารถทำได้เพื่อพยายามที่จะประสบความสำเร็จและได้นัดที่จะพบกับหนึ่งในอาจารย์ของฉัน ผมรู้สึกพึงพอใจทันที ผมเอาสิ่งที่ผมได้เรียนรู้และจบลงด้วยการเขียนใหม่ประเพณีของฉันทั้งหมดกระดาษ หรือไม่ว่ากระดาษยังคงได้รับประโยชน์จากการปรับปรุงมากขึ้นเปรียบเทียบกับเอกสารอื่น ๆ ที่ผมทำคุณจะประหลาดใจกับความคืบหน้าของฉัน สุดท้ายเป็นความภาคภูมิใจอย่างแท้จริงของกระดาษที่ฉันได้ในชั้นนี้ได้รับความคุ้มค่าการต่อสู้ทั้งหมด ไม่เพียง แต่ผมรู้สึกว่าทักษะการเขียนของฉันได้ดีขึ้น แต่ทางเดินที่เราเอาไปรับที่นี่ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าตื่นตาตื่นใจเป็นอย่างดี.
นอกเหนือจากการเพิ่มทักษะการเขียนของฉันชั้นนี้ได้มีการเปิดใจของฉันจะให้ฉันเห็นความหลากหลาย มีส่วนร่วมในกระดานสนทนาทำให้ผมดูว่าคนอื่นสามารถดูหัวข้อเดียวกันแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ความหลากหลายเป็นเพียงที่ความแตกต่างระหว่างสิ่งหนึ่งไปยังอีก เรามองที่หลากหลายผ่านตัวตนของชุมชนและประเพณีเห็นว่าแต่ละส่วนการขนาดเล็กหรือขนาดใหญ่ของคนที่มีความหลากหลาย เราเริ่มต้นจากการสร้างวิธีการที่แต่ละคนมีความหลากหลายในสิ่งที่พวกเขารู้สึกว่าพวกเขาระบุ วิธีแม้แต่สิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่นกระเป๋าหรือกระเป๋าสตางค์สามารถใช้ในการระบุตัวตนของคนและสิ่งที่สำคัญกับพวกเขา (นั่นอาจเป็นหนึ่งในการมอบหมายงานที่ชื่นชอบในชั้นนี้เพราะผมไม่เคยได้รับการตรวจสอบสิ่งที่แต่ละสิ่งที่แสดงให้เห็นเกี่ยวกับฉัน.) จากนั้นเราก็รวมเข้าไปในการมองหาที่ชุมชนของเรา แต่ละคนมีชุมชนที่พวกเขาใส่ลงไปใน ตั้งแต่คนที่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนเป็นจำนวนมากมันเป็นเรื่องยากสำหรับผมที่จะเลือกเพียงหนึ่งชุมชนที่จะเป็นตัวแทนของฉันในชั้นเรียน สำหรับฉันมันกำลังขี่ม้าสำหรับคนอื่น ๆ มันเป็นคริสตจักรหรือเพลง.
ความหลากหลายสามารถขยายเข้าไปในพื้นที่ที่แตกต่างกันในชีวิตของเราและมีความแตกต่างกันสำหรับแต่ละบุคคล ออกจากตัวเลือกของภาพยนตร์ที่ผมเลือกที่จะดูอเมริกันตะวันออกสำหรับชั้นนี้ หนังเรื่องนี้แสดงให้เห็นว่าเหตุการณ์ที่ได้รับผลกระทบทุกคนสามารถส่งผลให้เกิดผลลัพธ์ที่แตกต่างกันสำหรับชุมชนที่แตกต่างกัน มันทำให้ฉันดูว่าเมื่อมองไปที่สิ่งที่ฉันเป็นเพียงการมองหาที่มันเป็นวิธีหนึ่ง หลังจากเรียนรู้วิธีการที่จะแยกความแตกต่างหลากหลายในหมู่ชุมชนจากนั้นเราจะมุ่งเน้นไปที่ประเพณีของพวกเขา ตัวอย่างเช่นชุมชนทางศาสนายังคงมีประเพณีบางอย่างที่คนอื่นไม่เห็นพอดีสำหรับวันนี้และอายุเช่นวิธีคลุมถุงชนในบางศาสนายังคงปกติ.
ฉันชอบวิธีการเรียนนี้ทำให้ผมมองลึกเข้าไปในตัวเองและคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ระบุ ฉัน แต่แล้วก็ยังเปิดตาของฉันจริงๆที่จะเห็นความหลากหลายที่ล้อมรอบฉัน ผมไม่เคยมองให้ลึกลงไปในหัวข้อที่จะพยายามที่จะเห็นทุกมุม จากจริงๆคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ชื่อของฉันหมายความว่าตัวเองอยู่ที่ไหนและทำไม (ชุมชนม้าของฉัน) หรือวิธีการที่ได้รับผลกระทบ 11 กันยายนคนมุสลิม ผมรู้สึกว่าตัวตนที่แตกต่างกันยอมรับชุมชนและประเพณีคนได้ช่วยให้เราเข้าใจมากขึ้นของพวกเขาเป็นใครและสิ่งที่สำคัญกับพวกเขาและในการที่กลายเป็นที่ยอมรับในความแตกต่างของพวกเขา แม้เพียงแค่เรียนรู้เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้นของฉันจริงๆทำให้ฉันตระหนักถึงวิธีการที่หลากหลายที่เรามี.
เพื่อแสดงความคืบหน้าของฉันและสิ่งที่ฉันได้เรียนรู้จากการประพันธ์ภาษาอังกฤษ 101D ฉันได้เลือก 4 ชิ้นงานของผมที่จะแสดง ฉันได้เลือกเขียนหมดเวลาของฉันอยู่บนพื้นฐานของภาพยนตร์อเมริกันตะวันออกที่จะแสดงความคิดอย่างมีวิจารณญาณของฉัน แท้จริงฉันต้องมองเข้าไปในทุกตัวอักษรและการกระทำในหนังเรื่องนี้เพื่อที่จะเห็นมันพยายามที่จะสอนให้ผู้ชม ไม่เพียง แต่ฉันมีการวิเคราะห์ภาพยนตร์ แต่ฉันรู้สึกว่าฉันมีจำนวนมากของความเข้าใจในสิ่งที่ชุมชนมุสลิมผ่านไปหลังจากที่ 11 กันยายนที่จะซื่อสัตย์อย่างสมบูรณ์ไม่เคยข้ามใจของฉัน เพื่อแสดงชิ้นที่ฉันต้องการที่จะทำงานในผมเลือกบล็อกประเพณีอาหาร ฉันเลือกที่นี้เพราะผมรู้สึกความแข็งแรงของฉันมีการแสดงเสียงของผู้ชม แต่เมื่อฉันอ่านบล็อกนี้ฉันรู้ว่าฉันไม่ได้ทำมันที่ดีที่สุดของความสามารถของฉัน เมื่อฉันอีกครั้งอ่านมันผมคิดว่าในหลายวิธีที่ฉันสามารถให้บริการได้ดีและผมต้องการที่จะแสดงให้เห็นว่าทักษะของฉันจะดีกว่าสิ่งที่ฉันเดิมแสดงให้เห็นในงานชิ้นนี้ สำหรับชิ้นส่วนที่ผมรู้สึกดีที่สุดแสดงให้เห็นว่าเสียงของฉันฉันเลือกที่โพสต์บอร์ดที่ผมเขียนเกี่ยวกับชื่อของฉัน ที่ดีที่สุดนี้แสดงให้เห็นว่าเสียงของฉันเพราะในขณะที่ผมเขียนมันผมรู้สึกตื่นเต้นเกี่ยวกับหัวข้อและเมื่อฉันอีกครั้งอ่านโพสต์ของฉันฉันสามารถได้ยินเสียงความกระตือรือร้นของฉันในสิ่งที่ผมเขียน สำหรับทางเลือกโดยรวมของฉันของรายการทั้งหมดที่ฉันได้ในชั้นนี้ผมเลือกกระดาษที่ผ่านมา, กระดาษประเพณี บทความนี้เป็นก้าวกระโดดในทิศทางที่เหมาะสมสำหรับฉัน ผมได้เรียนรู้มากที่สุดและผมภูมิใจมากที่สุดของผล ผมเริ่มออกกระดาษปานกลางด้านล่าง แต่ไม่ต้องการที่จะสิ้นสุดไตรมาสในปานกลางดังนั้นฉันค้นหาออกมาขอความช่วยเหลือจากมืออาชีพ (อาจารย์ของเรา) ผมเอาสิ่งที่ผมได้เรียนรู้ในการที่ 20 นาทีและเขียนสิ่งที่ฉันรู้สึกว่าเป็นกระดาษที่ดี นี้ได้รับการเรียนที่คุ้มค่ามาก สุจริตอาจจะยากที่สุดที่ผมเคยเอายัง แต่ถ้ามันไม่ได้ผมไม่คิดว่าผมจะได้เรียนรู้เกือบเท่าที่ผมทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาพสะท้อนของฉันจดหมายผู้ฟังที่รัก
.
ฉันชื่อฮีทเธอร์ kuhnhenn , เรียงความภาษาอังกฤษ 101 ได้อารมณ์ Rollercoaster สำหรับฉัน แม้จะมีทั้งหมดของความท้าทาย มันเป็นประสบการณ์ที่ดีและได้ช่วยให้ฉันคิดออกของฉันจุดแข็งและจุดอ่อนในการเขียน โดยเปรียบเทียบไม่ได้สอนฉันว่าฉันสามารถแสดงเจริญเมื่อเสียงของฉันในสิ่งที่ฉันอาจจะเขียนเมื่อมาเขียน ผมมีปัญหามากพยายามจะโชว์เสียงของฉันโดยไม่ต้องพูดว่า " ฉัน " เห็นได้ชัดว่าฉันต้องการให้ผู้ชมรู้ฉันพูดคุยเกี่ยวกับความคิดของฉัน แต่ฉันได้เรียนรู้มันเป็น และไม่ได้ทำให้วิทยานิพนธ์ดีขับเคลื่อนกระดาษ ในตอนท้ายของชั้นเรียนนี้ แต่ฉันได้พบว่ามันไม่จำเป็นตอนนี้ฉันสามารถพูดได้ว่าผมประสบความสำเร็จเขียนวิทยานิพนธ์ขับเคลื่อนกระดาษโดยไม่ต้องใช้ " ฉัน " จะคิดว่าซื่อสัตย์อย่างสมบูรณ์ ผมคิดว่าผมต้องดิ้นรน ใช้ผลการเรียนแย่อย่างหนักใจ และท้อแท้กับตัวเอง เป็นสิ่งที่ช่วยให้ฉันปรับปรุง หลังจากปรับปรุงครั้งที่กระดาษอย่างที่ฉันคิดว่าฉันต้องการฉันทำให้ตัวเองไปสุดท้ายไมล์ ฉันพยายามที่จะประสบความสำเร็จ และนัดเจอกับอาจารย์คนหนึ่งของผม ผมรู้สึกมีความพึงพอใจทันที ฉันเอาสิ่งที่ฉันได้เรียนรู้ประเพณีและสิ้นสุดเขียนกระดาษของฉันทั้งหมด ไม่ว่ากระดาษจะยังคงได้รับประโยชน์จากการปรับปรุงเพิ่มเติม เปรียบเทียบกับ อื่น ๆ เอกสารที่ผมทำ , คุณจะประหลาดใจกับผลการผ่าตัดในที่สุดความภูมิใจอย่างแท้จริงของกระดาษที่ฉันทำในชั้นนี้มีมูลค่าการต่อสู้ทั้งหมด ไม่ ฉันเพียงแต่รู้สึกทักษะการเขียนของฉันมีการปรับปรุง แต่ทางเราก็มาถึงที่นี่ได้รับสุดยอดประสบการณ์การเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี
นอกเหนือจากการเพิ่มทักษะการเขียนของฉัน ระดับนี้ได้เปิดใจให้ข้าได้เห็นความหลากหลายที่เข้าร่วมในกระดานสนทนาให้ฉันดูว่าใครสามารถดูหัวข้อเดียวกันเลยต่างกัน ความหลากหลายคือแค่ว่า ความแตกต่างระหว่างสิ่งหนึ่งกับอีก เราดูที่ความหลากหลายผ่านอัตลักษณ์ ของชุมชน และประเพณี เห็นว่าแต่ละส่วนเล็ก หรือ ใหญ่ของคนหลากหลายเราเริ่มจากการสร้างวิธีที่แต่ละบุคคลมีความหลากหลายในสิ่งที่พวกเขารู้สึกว่าพวกเขา ว่าแม้สิ่งเล็กๆเช่นกระเป๋าสตางค์หรือกระเป๋าเงินที่สามารถใช้เพื่อระบุบุคคลและสิ่งที่สำคัญมากสำหรับพวกเขา ( นี่อาจเป็นหนึ่งในงานที่ชื่นชอบในชั้นนี้ เนื่องจากผมไม่เคยตรวจสอบสิ่งที่แต่ละสิ่งให้ฉัน แล้วมองเราผสานเข้าไปในชุมชนของเราแต่ละคน มีชุมชนที่พวกเขาพอดีเข้าไปใน เพราะบางคนสามารถเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนมันเป็นเรื่องยากสำหรับผมที่จะเลือกเพียงชุมชนหนึ่งที่จะเป็นตัวแทนของฉันในชั้นเรียน สำหรับฉัน มันคือขี่ม้าสำหรับคนอื่น ๆมันเป็นโบสถ์ หรือ เพลง
ความหลากหลายสามารถขยายสู่พื้นที่ต่าง ๆในชีวิตของเรา และแต่ละคนก็แตกต่างกันไปจากการเลือกของหนังที่ผมเลือกดูอเมริกันตะวันออกสำหรับคลาสนี้ หนังเรื่องนี้แสดงให้เห็นว่าเหตุการณ์ที่ทุกคนสามารถได้รับผลกระทบในผลลัพธ์ที่แตกต่างกันมากในชุมชนที่แตกต่างกัน มันทำให้ฉันเห็นว่าเมื่อมองในสิ่งที่ผมมองมันแบบนึง หลังจากเรียนรู้วิธีการแยกแยะความหลากหลายในหมู่ชุมชนเราจึงเน้นประเพณีของพวกเขาตัวอย่างเช่นชุมชนศาสนายังคงมีประเพณีบางอย่างที่คนอื่นไม่เห็นเหมาะกับสมัยนี้ เช่นการแต่งงาน ในบางศาสนาก็ยังปกติ
ผมชอบวิธีการเรียนนี้ทำให้ฉันมองลึกเข้าไปในตัวเอง และคิดเกี่ยวกับสิ่งที่จะระบุมา แต่ก็จริงๆเปิดตาของฉันที่จะเห็นความหลากหลายที่รายล้อมฉันผมไม่เคยมองลึกเข้าไปในหัวข้อ เพื่อพยายามที่จะเห็นทุกแง่มุม จากจริงๆคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ชื่อของฉันหมายความว่าฉันเป็นของที่ไหน และทำไม ( ชุมชนม้าของฉัน ) หรือว่า 11 กันยายนต่อมุสลิมทุกคน ผมรู้สึกถึงตัวตนที่แตกต่างกันรับทราบ , และประเพณีชุมชนคนได้ช่วยให้เราเข้าใจมากขึ้นของพวกเขาคือใคร และสิ่งที่สำคัญต่อพวกเขาและในที่มากขึ้น ยอมรับความแตกต่างของพวกเขา แม้เพียงการเรียนรู้เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้นของฉันทำให้ฉันตระหนักถึงวิธีการที่หลากหลายเรา .
แสดงความคืบหน้าของฉันและสิ่งที่ฉันได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษจากองค์ประกอบ 101d ผมเลือก 4 ชิ้นของงานของฉันที่จะแสดง . ฉันเลือกของฉันเวลาเขียนบนพื้นฐานของภาพยนตร์อเมริกันตะวันออกเพื่อแสดงการคิดอย่างมีวิจารณญาณของฉันแท้จริงฉันได้ดูทุกตัวอักษร และการกระทำ ในหนังเรื่องนี้ เห็นมันพยายามจะสอนการดูของผู้ชม ไม่ใช่แค่เพียงฉันต้องวิเคราะห์หนัง แต่ผมรู้สึกว่าผมมีความเข้าใจในสิ่งที่ชุมชนมุสลิมผ่านหลังจากที่ 11 กันยายนว่า จะซื่อสัตย์อย่างสมบูรณ์ไม่เคยข้ามใจของฉัน แสดงชิ้นที่ผมต้องทำผมเลือกบล็อกประเพณีอาหาร ผมเลือกแบบนี้เพราะผมรู้สึกว่าพลังของฉันจะแสดงเสียงให้ผู้ชม แต่เมื่อผมได้อ่านบล็อกนี้ ผมรู้ว่าผมไม่ได้ทำเพื่อที่ดีที่สุดของความสามารถของฉัน เมื่อฉันกำลังอ่านมันฉันคิดว่าหลายวิธีที่ฉันสามารถทำมันได้ดี และผมต้องการแสดงให้เห็นว่าทักษะของฉันดีกว่าที่ฉันพบในชิ้นนี้สำหรับชิ้นที่ผมรู้สึกดีที่สุดพบเสียงของฉันฉันเลือกบอร์ดโพสต์ที่ฉันเขียนชื่อของฉัน ที่ดีที่สุดพบเสียงของฉัน เพราะในขณะที่ผมเขียน ผมตื่นเต้นมากเกี่ยวกับ หัวข้อ และเมื่อผมจะอ่านข้อความของผม ผมได้ยินเสียงความกระตือรือร้นของฉันในสิ่งที่ฉันเขียน สำหรับตัวเลือกของฉันโดยรวมของสินค้าทั้งหมดที่ฉันทำในชั้นนี้ผมเลือกกระดาษแผ่นสุดท้าย ประเพณี กระดาษกระดาษนี้เป็นก้าวไปในทิศทางที่ถูกต้องสำหรับฉัน ผมได้เรียนรู้มากที่สุดและภาคภูมิใจที่สุดของผล ผมเริ่มด้วยด้านล่างกระดาษธรรมดาแต่ไม่ต้องการที่จะสิ้นสุดไตรมาสที่ปานกลางดังนั้นฉันค้นหาความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ ( อาจารย์ ) ฉันเอาสิ่งที่ฉันได้เรียนรู้ใน 20 นาทีและเขียนสิ่งที่ฉันรู้สึกคือ กระดาษดี นี่เป็นห้องที่คุ้มค่ามากจริงๆแล้วอาจจะยากที่สุดที่ผมเคยถ่าย แต่ถ้ามันไม่ได้ ผมไม่คิดว่าผมจะได้เรียนรู้ เกือบเท่าที่ฉันทำ