This study, the correlation between

This study, the correlation between Niño SST index (red) and principal component time series of seasonal (green) shows figure 4 for each of the seasonal and the correlation coefficient bet2ween them is shown in table1. The value is negative for all seasons, because a high SST anomaly gives a low rainfall anomaly, and a low SST anomaly gives a high rainfall anomaly. With most negative relationships between MAM season with Niño 3.4 is -0.34984. Values estimated to be significant at p < 0.05 are bolded, those at p < 0.01 are also underlined by Student’s t-test.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ ความสัมพันธ์ระหว่างซันโตนิโญ SST ดัชนีราคา (สีแดง) และส่วนประกอบหลักลำดับเวลาตามฤดูกาล (สีเขียว) แสดงรูป 4 สำหรับแต่ละที่ตามฤดูกาลและ bet2ween สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ที่พวกเขาแสดงใน table1 ค่าเป็นค่าลบสำหรับทุกฤดูกาล อนอ SST สูงให้ช่วยฝนตกต่ำ และอนอ SST ต่ำให้ช่วยฝนสูง ความสัมพันธ์เชิงลบมากที่สุดระหว่างแหม่ม ฤดูกาลกับซันโตนิโญ 3.4 เป็น-0.34984 ค่าที่คาดว่าจะอยู่อย่างมีนัยสำคัญที่ p < 0.05 จะหนา ผู้ที่ p < 0.01 ยังขีดเส้นใต้ โดย t-ทดสอบของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ความสัมพันธ์ระหว่างดัชนีNiño SST (สีแดง) และอนุกรมเวลาองค์ประกอบหลักของฤดูกาล (สีเขียว) แสดงให้เห็นว่ารูปที่ 4 สำหรับแต่ละฤดูกาลและค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ bet2ween พวกเขาจะแสดงใน table1 ค่าเป็นลบสำหรับทุกฤดูกาลเพราะความผิดปกติ SST สูงให้ความผิดปกติปริมาณน้ำฝนต่ำและความผิดปกติ SST ต่ำจะช่วยให้ความผิดปกติปริมาณน้ำฝนสูง ที่มีความสัมพันธ์เชิงลบมากที่สุดระหว่างฤดู MAM กับNiño 3.4 เป็น -0.34984 ค่าที่คาดว่าจะมีความสำคัญที่ p <0.05 จะหนาผู้ที่ p <0.01 มีการขีดเส้นใต้โดยนักศึกษา t-test

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่าง N á o หน้าดัชนี ( สีแดง ) และชิ้นส่วนหลักอนุกรมเวลาของฤดูกาล ( สีเขียว ) แสดงรูปที่ 4 ของแต่ละฤดูกาล และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ bet2ween พวกเขาจะแสดงใน table1 . มีค่าเป็นลบสำหรับฤดูทั้งหมด เพราะปกติเป็นหน้าสูง ทำให้ปริมาณน้ำฝนต่ำผิดปกติ และความผิดปกติในตลาดต่ำให้มิติ มีปริมาณน้ำฝนสูงกับเชิงลบมากที่สุดความสัมพันธ์ระหว่างฤดูกาลแหม่มกับ Ni á n 3.4 เป็น -0.34984 . ค่าประมาณจะ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ p < 0.05 จะเป็นตัวหนา , ผู้ที่ p < 0.01 ยังขีดเส้นใต้โดยกลุ่มนักเรียน