During the first week of class, the

During the first week of class, the instructor in this course asked students to draw a concept map to illustrate their understanding of ''free trade'' to illustrate what he meant by a concept map,he used the overhead projector to show the class an example he had drawn a concept map of his understanding of the gross national product (GNP) to assess students' responses, he drew his own concept map on ''free trade'' and extracted a list of critical related concepts to look for in their maps.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในช่วงสัปดาห์แรกของการเรียน ผู้สอนในหลักสูตรนี้ขอให้นักเรียนวาดแผนที่แนวคิดเพื่อแสดงความเข้าใจ "การค้าเสรี '' เพื่อแสดงสิ่งที่เขาหมายถึง โดยแผนที่แนวคิด เคยฉายแสดงตัวอย่างที่เขาได้วาดแผนที่แนวคิดของเขาความเข้าใจผลิตภัณฑ์รวมแห่งชาติ (GNP) เพื่อประเมินการตอบสนองของนักเรียนชั้น เขาวาดแผนที่แนวคิดของเขาเองบน "ค้าเสรี" และแยกรายการของแนวคิดที่เกี่ยวข้องสำคัญเพื่อค้นหาในแผนที่ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในช่วงสัปดาห์แรกของการเรียนสอนในหลักสูตรนี้ขอให้นักเรียนวาดแผนที่แนวคิดที่แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของ '' การค้าเสรี '' แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่เขาหมายโดยแผนที่แนวคิดที่เขาใช้เครื่องฉายแผ่นใสที่จะแสดงในชั้นเรียน เช่นเขาได้วาดแผนที่แนวคิดของความเข้าใจของเขาของผลิตภัณฑ์มวลรวมประชาชาติ (GNP) ในการประเมินนักเรียนตอบสนองเขาดึงแผนที่แนวคิดของตัวเอง '' การค้าเสรี '' และสกัดรายการแนวความคิดที่เกี่ยวข้องที่สำคัญในการมองหาของพวกเขา แผนที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในช่วงสัปดาห์แรกของการเรียน ผู้สอนในหลักสูตรนี้ให้นักเรียนวาดแนวคิดแผนที่แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของ ' 'free การค้า ' ' แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่เขาหมายถึงแนวคิดแผนที่เขาใช้เครื่องฉายภาพแสดงห้องตัวอย่างที่เขาได้วาดแนวคิดแผนที่ของความเข้าใจของเขาของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ ( GNP ) เพื่อประเมินการตอบสนองของนักเรียนเขาวาดแผนที่แนวคิดของตัวเองใน ' การค้า ' 'free ' และแยกรายการของวิกฤตที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดที่จะมองหาในแผนที่ของพวกเขา