Course books have their own rationa

Course books have their own rationale and chosen teaching/learning approch. They do not usually cater for the variety of ability and knowledge,or of learning styles and strategies that exist in most classes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หนังสือหลักสูตรมีเหตุผลของตนเองและเลือกเรียนสอน approch มักจะไม่รองรับสำหรับความหลากหลาย ของความสามารถและความรู้ หรือการเรียนรู้รูปแบบและกลยุทธ์ที่มีอยู่ในชั้นเรียนส่วนใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนังสือเรียนมีเหตุผลของตัวเองและได้รับการแต่งตั้งการเรียนการสอน / การเรียนรู้ approch พวกเขามักจะไม่ให้ความสำคัญสำหรับความหลากหลายของความสามารถและความรู้หรือแบบการเรียนและกลยุทธ์ที่มีอยู่ในชั้นเรียนมากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนังสือหลักสูตรมีเหตุผลของตัวเองและเลือกการสอน / การเรียนรู้แอบโพรช . พวกเขามักจะไม่รองรับความหลากหลายของความสามารถและความรู้ หรือลีลาการเรียนรู้ที่มีอยู่ในชั้นเรียนมากที่สุด