The purpose of educational technolo

The purpose of educational technology is to expand educational resources to learn not only in school textbooks, teachers and teaching materials only. The concept of educational technology need to have the opportunity to learn from the extensive knowledge sources, such as teaching methods, techniques, taught by the teacher told contents,But the current open opportunity students study information manually. a teacher planning guidance only. Psychologists have tried to figure out how to navigate the school system rather than the individual teacher individually, but he also thinks the ' learning ' program, which serves to teach the same as teachers teach. Students in a class by themselves or through a media mix. Slow or fast, it will be based on the ability of each student

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของเทคโนโลยีการศึกษาคือการ ขยายการศึกษาเพื่อเรียนรู้ไม่เพียงแต่ ในตำราโรงเรียน ครูผู้สอน และสื่อการสอนเท่านั้น แนวคิดของเทคโนโลยีการศึกษาต้องมีโอกาสเรียนรู้จากแหล่งความรู้ เช่นวิธีสอน เทคนิค สอน โดยครูบอกเนื้อหา แต่ปัจจุบันเปิดโอกาสศึกษาข้อมูลด้วยตนเอง ที่ครูวางแผนแนะแนวเท่านั้น นักจิตวิทยาได้พยายามคิดหาวิธีนำระบบโรงเรียนมากกว่าครูแต่ละคนมีเอกลักษณ์ แต่เขายังคิดว่า 'เรียนรู้' โปรแกรม ที่ทำหน้าที่สอนเหมือนกับครูสอน นักเรียนในชั้นเรียน ด้วยตนเอง หรือ ผ่านสื่อผสม ช้า หรือ เร็ว มันจะอิงตามความสามารถของนักเรียนแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของเทคโนโลยีการศึกษาคือการขยายทรัพยากรทางการศึกษาที่จะเรียนรู้ไม่เพียง แต่ในตำราเรียนโรงเรียนครูและสื่อการสอนเท่านั้น แนวคิดของเทคโนโลยีการศึกษาจำเป็นต้องมีโอกาสที่จะเรียนรู้จากแหล่งความรู้ที่กว้างขวางเช่นวิธีการสอนเทคนิคการสอนโดยครูเนื้อหาบอก แต่นักเรียนมีโอกาสเปิดปัจจุบันศึกษาข้อมูลด้วยตนเอง คำแนะนำการวางแผนครูเท่านั้น นักจิตวิทยาได้พยายามที่จะคิดออกว่าจะนำทางระบบโรงเรียนมากกว่าครูแต่ละบุคคล แต่เขายังคิดว่าการเรียนรู้โปรแกรมซึ่งทำหน้าที่ในการสอนเช่นเดียวกับครูผู้สอน นักเรียนในชั้นเรียนด้วยตนเองหรือผ่านการผสมผสานสื่อ ช้าหรือเร็วก็จะขึ้นอยู่กับความสามารถของนักเรียนแต่ละคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการขยายทรัพยากรการศึกษาเพื่อเรียนรู้ไม่เพียง แต่ในตำราเรียน ครู และอุปกรณ์การสอนเท่านั้น แนวคิดของเทคโนโลยีการศึกษาต้องมีโอกาสที่จะเรียนรู้จากแหล่งความรู้ที่กว้างขวาง เช่น วิธี เทคนิค การสอน สอนโดย อาจารย์บอกเนื้อหา แต่ปัจจุบันเปิดโอกาสนักเรียนได้ศึกษาข้อมูลด้วยตนเอง ครูวางแผนแนะแนวเท่านั้น นักจิตวิทยาได้พยายามที่จะคิดออกวิธีที่จะนำทางระบบโรงเรียนมากกว่าครูเป็นรายบุคคล แต่เขายังคิดว่าโปรแกรม " การเรียนรู้ " ซึ่งทำหน้าที่ในการสอนแบบอาจารย์สอน นักเรียนในชั้นเรียนด้วยตนเอง หรือผ่านสื่อต่างๆ . ช้าหรือเร็ว มันก็จะตามความสามารถของนักเรียนแต่ละคน