Table 1 : The typology of top ranke

Table 1 : The typology of top ranked ideas grouped under three domains.
In general, the trainees were aware of the potential of GBL. Most of them
regard fun / entertaining, engaging and ease teaching as the rationale for choosing the
top ranked ideas, as shown in Table 2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางที่ 1: การจำแนกของร้านไอเดียยอดนิยมจัดกลุ่มโดเมนภายใต้สามทั่วไป ผู้รับการอบรมได้ตระหนักถึงศักยภาพของ GBL ส่วนใหญ่ของพวกเขาเรื่องสนุก / ความ บันเทิง ที่น่าสนใจและง่ายในการสอนเป็นเหตุผลสำหรับการเลือกยอดนิยมอันดับไอเดีย ดังที่แสดงในตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 1.
โดยการจำแนกประเภทของความคิดการจัดอันดับด้านบนกลุ่มภายใต้สามโดเมนโดยทั่วไปการฝึกอบรมได้รับทราบถึงศักยภาพของGBL ที่สุดของพวกเขาถือว่าสนุก / ความบันเทิงที่มีส่วนร่วมและความสะดวกในการเรียนการสอนเป็นเหตุผลสำหรับการเลือกความคิดการจัดอันดับด้านบนดังแสดงในตารางที่2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางที่ 1 : รูปแบบของอันดับยอดความคิดจัดกลุ่มภายใต้สามโดเมนโดยทั่วไป ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้ตระหนักถึงศักยภาพของ gbl . ที่สุดของพวกเขาเรื่องสนุก / สนุกสนาน มีส่วนร่วมและง่ายที่เหตุผลในการเลือกอันดับสุดยอดความคิด ดังแสดงในตารางที่ 2