The first one is “A sense of academ

The first one is “A sense of academic initiative”. The poor children don’t thing that education is important for their life. Because when they graduate school, they’ll going to be farmer like their parents. They don’t think they can become a teacher, a doctor, a police, etc. They think that they have to pay a lot of money and times to be these careers. But they can be a farmer even if they were young.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คนแรกคือ "ความคิดริเริ่มด้านการศึกษา" เด็กยากจนไม่สิ่งที่ศึกษาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับชีวิตของพวกเขา เนื่องจากเมื่อพวกเขาศึกษาโรงเรียน พวกเขาจะไปเป็นเกษตรกรเช่นพ่อแม่ พวกเขาไม่คิดว่า จะกลายเป็นครู แพทย์ เป็นตำรวจ ฯลฯ พวกเขาคิดว่า พวกเขาต้องจ่ายเงินและเวลาให้ อาชีพเหล่านี้ แต่พวกเขาสามารถเป็นชาวนาแม้ว่าพวกหนุ่มสาว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คนแรกคือ "ความรู้สึกของความคิดริเริ่มทางวิชาการเป็น" เด็กที่ไม่ดีสิ่งที่ไม่ว่าการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับชีวิตของพวกเขา เพราะเมื่อพวกเขาจบการศึกษาที่พวกเขาจะไปได้ของเกษตรกรเหมือนพ่อแม่ของพวกเขา พวกเขาไม่คิดว่าพวกเขาจะกลายเป็นครูแพทย์ตำรวจ ฯลฯ พวกเขาคิดว่าพวกเขาต้องจ่ายเงินจำนวนมากและเวลาที่จะประกอบอาชีพเหล่านี้ แต่พวกเขาสามารถเป็นเกษตรกรแม้ว่าพวกเขาจะเป็นเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คนแรกคือ " ความรู้สึกของการริเริ่ม " วิชาการ เด็กยากจนไม่สิ่งที่การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับชีวิตของพวกเขา เพราะเมื่อเขาเรียนจบ เขาจะต้องเป็นชาวนาเหมือนพ่อแม่ของพวกเขา พวกเขาไม่คิดว่าพวกเขาสามารถเป็นครู เป็นหมอ เป็นตำรวจ ฯลฯ พวกเขาคิดว่า พวกเขาต้องจ่ายเงินจำนวนมากและเวลาที่จะเป็นอาชีพเหล่านี้แต่พวกเขาสามารถเป็นชาวนา แม้ว่าพวกเขาจะยังเด็ก