Abstract Thai has its own distincti

Abstract Thai has its own distinctive alphabetic script with syllabic characteristics
as it has implicit vowels for some consonants. Consonants are written in a linear
order, but vowels can be written non-linearly above, below or to either side of the
consonant. Of particular interest to the current study are that vowels can precede the
consonant in writing but follow it in speech, hence a mismatch between the spoken
and written sequence occurs, for example ‘flat’ is spoken as /bɛ:n/ or in a
more severely misaligned example where the vowel operates across syllables the
word ‘insect’ is spoken as /m(a)lɛ:ŋ/. In order to investigate if there is a
processing cost associated with this discrepancy between spoken and written
sequence for vowels and the implications this has in relation to the grain size used
when reading Thai, eye movements of adults reading words with and without
misaligned vowels in sentences using the EyeLink II tracking system was conducted.
Twenty-four university students read 50 pairs of words with misaligned and
aligned vowel words matched for length and frequency embedded in same sentence
frames. In addition, rapid naming data from forty adults was collected. Data from
forty children 6;6–8;6 years old reading and spelling comparable words was also
collected and analysed for errors. Results revealed a processing cost due to the more
severely misaligned words where the vowel operates across the syllable, and gives
support for a syllabic level of segmentation rather than phonemic for reading and
spelling in Thai adults and children.
Keywords Development · Grain size · Reading · Spelling · Thai ·
Vowels

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อไทยมีสคริปต์ตัวอักษรของตัวเองโดดเด่น มีลักษณะ syllabicมันมีนัยสระพยัญชนะบาง พยัญชนะที่เขียนในแบบเชิงเส้นสั่ง แต่สระจะเขียนได้ไม่ใช่เชิงเส้นด้านบน ด้านล่าง หรือด้านใดด้านหนึ่งของการพยัญชนะ สนใจโดยเฉพาะการศึกษาปัจจุบันเป็นสระสามารถนำการอักษรในการเขียนแต่ตอนในการพูด จึงไม่ตรงกันระหว่างที่พูดและเขียนลำดับการเกิดขึ้น เช่น 'แบน' พูดเป็น /bɛ:n / หรือในการเพิ่มเติมตัวอย่างรุนแรงรงดำเนินที่สระในพยางค์พูดคำ 'แมลง' เป็น /m (a) lɛ:ŋ / เพื่อตรวจสอบว่ามีการประมวลผลต้นทุนที่เกี่ยวข้องกับความขัดแย้งนี้ระหว่างการพูด และเขียนลำดับสระและผลกระทบนี้มีเกี่ยวกับเมล็ดขนาดใช้อ่านไทย ตาของผู้ใหญ่ที่อ่านคำที่มี และไม่มีการเคลื่อนไหวดำเนินการสระรงในประโยคที่ใช้ II EyeLink ระบบติดตามนักศึกษามหาวิทยาลัย ๒๔ อ่านคู่ 50 คำกับรง และคำสระจัดตำแหน่งที่ตรงกันสำหรับความยาวและความถี่ที่ฝังอยู่ในประโยคเดียวกันเฟรม นอกจากนี้ ข้อมูลการตั้งชื่ออย่างรวดเร็วจากผู้ใหญ่สี่สิบรวบรวม ข้อมูลจากเด็กสี่สิบ 6; 6 – 8; 6 ปีอ่าน และสะกดคำที่เทียบเคียงได้ยังรวบรวม และ analysed สำหรับข้อผิดพลาด ประมวลผลต้นทุนเนื่องจากยิ่งเปิดเผยผลคำรงรุนแรงที่สระดำเนินข้ามเสียงตัว และให้สนับสนุนการเน้นพยางค์ระดับการแบ่ง มากกว่า phonemic สำหรับการอ่าน และการสะกดในคนไทยและเด็กคำสำคัญการพัฒนาทรัพยากร ·ขนาดเมล็ดข้าว อ่าน· ·การสะกด ไทย·สระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อไทยมีสคริปต์ตามตัวอักษรของตัวเองที่มีลักษณะโดดเด่นพยางค์
ที่มีสระพยัญชนะนัยบางอย่าง พยัญชนะเขียนในเชิงเส้น
เพื่อ แต่สระสามารถเขียนที่ไม่เป็นเส้นตรงด้านบนด้านล่างหรือด้านข้างของทั้ง
พยัญชนะ น่าสนใจโดยเฉพาะการศึกษาในปัจจุบันที่สามารถนำหน้าสระ
พยัญชนะในการเขียน แต่ทำตามในคำพูดจึงไม่ตรงกันระหว่างพูด
และเขียนลำดับที่เกิดขึ้นเช่น 'แบน' เป็นภาษาพูดเป็น / bɛ: n / หรือ
อื่น ๆ อีกมากมาย ตัวอย่างเช่น misaligned รุนแรงที่สระดำเนินทั่วพยางค์
คำว่า 'แมลง' เป็นภาษาพูดเป็น / m (ก) lɛ: ŋ / เพื่อที่จะตรวจสอบว่ามี
ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลความแตกต่างระหว่างการพูดและการเขียนนี้
ลำดับสำหรับสระและผลกระทบนี้มีอยู่ในความสัมพันธ์กับขนาดของเมล็ดข้าวที่ใช้ใน
การอ่านภาษาไทยการเคลื่อนไหวของดวงตาของผู้ใหญ่อ่านคำที่มีและไม่มี
สระ misaligned ในประโยค ใช้ระบบการติดตาม EyeLink ครั้งที่สองได้ดำเนินการ.
ยี่สิบสี่นักศึกษามหาวิทยาลัยอ่าน 50 คู่ของคำที่มี misaligned และ
สอดคล้องตรงกับคำสระสำหรับความยาวและความถี่ที่ฝังอยู่ในประโยคเดียวกัน
เฟรม นอกจากนี้ข้อมูลการตั้งชื่ออย่างรวดเร็วจากผู้ใหญ่สี่สิบที่ถูกเก็บรวบรวม ข้อมูลจาก
เด็กสี่สิบ 6; 08/06; 6 ปีเก่าการอ่านและการสะกดคำเปรียบก็ยัง
เก็บรวบรวมและวิเคราะห์หาข้อผิดพลาด ผลการศึกษาพบค่าใช้จ่ายที่เกิดจากการประมวลผลที่มากกว่า
คำพูดที่รุนแรง misaligned สระดำเนินทั่วพยางค์และให้
การสนับสนุนสำหรับระดับของการแบ่งส่วนพยางค์มากกว่าสัทศาสตร์สำหรับการอ่านและ
การสะกดคำในผู้ใหญ่และเด็กไทย.
พัฒนาคำสำคัญ·ขนาดข้าว··อ่าน สะกด·ไทย·
สระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อภาษาไทยของตัวเองโดดเด่นตัวอักษรสคริปต์ที่มีลักษณะพยางค์
มีความนัยบางอย่าง สระ พยัญชนะ พยัญชนะที่เขียนในคำสั่งเชิงเส้น
แต่สระที่สามารถเขียนบนเส้นตรงด้านบนด้านล่างหรือด้านข้างของ
พยัญชนะ ที่น่าสนใจโดยเฉพาะกับการศึกษาในปัจจุบันที่สระสามารถนำหน้า
พยัญชนะในการเขียนแต่ทำตามในคำพูดดังนั้นที่ไม่ตรงกันระหว่างภาษาพูดและเขียนลำดับ
เกิดขึ้นตัวอย่างเช่น ' แบน ' พูดɛ / B : N / หรือใน
มากขึ้นอย่างรุนแรงรงตัวอย่างที่ดำเนินการข้ามสระพยางค์
คำ ' แมลง ' พูด / M ( A ) L ɛ : ŋ / เพื่อตรวจสอบว่ามี
ประมวลผลต้นทุนเกี่ยวข้องกับนี้ความแตกต่างระหว่างภาษาพูดและภาษาเขียน
ลำดับสำหรับสระและความหมายนี้มีความสัมพันธ์กับขนาดเกรนที่ใช้
เมื่ออ่านไทย , การเคลื่อนไหวของดวงตาของผู้ใหญ่ การอ่านคำที่มีและไม่มี
รงสระในประโยคที่ใช้ระบบการติดตาม eyelink II เป็น
ยี่สิบสี่นักศึกษาอ่าน 50 คำคู่กับ misaligned และ
ชิดสระคำและตรงกับความยาว ความถี่ที่ฝังตัวอยู่ในประโยคเดียวกัน
เฟรม นอกจากนี้ การตั้งชื่อข้อมูลจากผู้ใหญ่สี่สิบคือเก็บ ข้อมูลจาก
40 เด็ก 6 ; 6 – 8 ; 6 ปีเก่าและสะกดคำอ่านได้ยัง
รวบรวมและวิเคราะห์ข้อผิดพลาด พบว่าค่าใช้จ่ายในการประมวลผล เนื่องจากยิ่ง
รงคำที่อักษราอย่างรุนแรงในพยางค์ และให้
การสนับสนุนสำหรับระดับของการออกเสียงพยางค์มากกว่าการอ่านและการสะกดคำในผู้ใหญ่และเด็กไทย
.
คำสำคัญการพัฒนาด้วยขนาดเม็ดด้วยอ่านด้วยภาษาไทยด้วย

สะกดด้วยสระ