The study consisted of two sessions

The study consisted of two sessions, which lasted approximately one hour each. Subjects were chosen to include only
students who did not participate in the earlier focus group study. The subjects consisted of three girls and five boys. In addition
to the gameplay elements investigated in the focus group study, students first used the software’s character selection
controls, then they used navigation controls to explore parts of the island: keyboard controls were used for navigation, and
the mouse was used for positioning the virtual camera. Playtests were conducted by having pairs of students work collaboratively
at one computer with one ‘‘driving’’ while the other offered suggestions. Students switched places mid-way
through the sessions. It was found that the Unity web player downloaded and installed correctly on school computers,
and CRYSTAL ISLAND downloaded correctly and ran at a reasonable frame rate. Videos from the study provided detailed feedback
on many environmental and control features, which was then directly incorporated into the subsequent design and
implementation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาประกอบด้วยสองช่วง ซึ่งกินเวลาประมาณหนึ่งชั่วโมงในแต่ละ เรื่องที่ถูกเลือกเพื่อรวมเฉพาะนักเรียนที่ได้มีส่วนร่วมในการศึกษาเน้นกลุ่มก่อนหน้านี้ หัวข้อประกอบด้วยสามหญิงและชาย 5 นอกจากนี้เล่นเกมองค์ประกอบตรวจสอบในการศึกษากลุ่มโฟกัส นักเรียนก่อนใช้เลือกอักขระของซอฟต์แวร์ควบคุม แล้วจะใช้ตัวควบคุมนำไปสำรวจส่วนต่าง ๆ ของเกาะ: ใช้ควบคุมแป้นพิมพ์สำหรับการนำทาง และเมาส์ใช้สำหรับการวางตำแหน่งกล้องเสมือน Playtests ได้ดำเนินการ โดยมีคู่ของนักเรียนทำงานร่วมกันที่คอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องกับหนึ่ง ''ขับรถ '' ขณะอื่น ๆ เสนอคำแนะนำ นักเรียนเปลี่ยนสถานที่กึ่งกลางผ่านเซสชัน พบว่า เล่นเว็บสามัคคีดาวน์โหลด และติดตั้งอย่างถูกต้องบนคอมพิวเตอร์ที่โรงเรียนและเกาะคริสตัลดาวน์โหลดอย่างถูกต้อง และวิ่งที่อัตราเฟรมที่เหมาะสม วิดีโอจากการศึกษาให้ผลป้อนกลับโดยละเอียดในหลายสิ่งแวดล้อม และควบคุม คุณลักษณะ ซึ่งถูกแล้วตรงรวมอยู่ในการออกแบบตามมา และใช้งาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาประกอบด้วยสองช่วงซึ่งกินเวลาประมาณหนึ่งชั่วโมงในแต่ละ
วิชาที่ได้รับเลือกให้รวมเฉพาะนักเรียนที่ไม่ได้เข้าร่วมในการศึกษากลุ่มก่อนหน้านี้ วิชาประกอบด้วยสามสาวและห้าหนุ่ม นอกจากนี้องค์ประกอบการเล่นเกมการตรวจสอบในการศึกษากลุ่มนักเรียนครั้งแรกที่ใช้การเลือกตัวละครซอฟแวร์ควบคุมแล้วพวกเขาก็ใช้ควบคุมการนำทางในการสำรวจบางส่วนของเกาะ: แป้นพิมพ์ควบคุมถูกนำมาใช้สำหรับการเดินเรือและเมาส์ที่ใช้สำหรับการวางตำแหน่งเสมือนกล้อง. Playtests ได้ดำเนินการโดยมีคู่ของนักเรียนทำงานร่วมกันในคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งกับคนขับรถ'' '' ในขณะที่ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ที่นำเสนอ นักเรียนเปลี่ยนสถานที่กลางทางผ่านการประชุม ผลการศึกษาพบว่าผู้เล่นเว็บสามัคคีดาวน์โหลดและติดตั้งอย่างถูกต้องบนคอมพิวเตอร์โรงเรียนและคริสตัล ISLAND ดาวน์โหลดอย่างถูกต้องและวิ่งไปที่อัตราเฟรมที่เหมาะสม วิดีโอจากการศึกษาให้ข้อเสนอแนะที่มีรายละเอียดเกี่ยวกับคุณสมบัติด้านสิ่งแวดล้อมและการควบคุมจำนวนมากซึ่งก็รวมอยู่โดยตรงในการออกแบบตามมาและการดำเนินการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้ประกอบด้วย 2 ช่วง ซึ่งกินเวลาประมาณหนึ่งชั่วโมง แต่ละ กลุ่มตัวอย่างเลือกที่จะมีเพียง
นักเรียนที่ไม่ได้เข้าร่วมกลุ่มก่อนเรียน กลุ่มตัวอย่างเป็นหญิงสามและห้าเด็ก นอกจากนี้
กับองค์ประกอบการเล่นเกม โดยเน้นกลุ่มนักเรียนใช้ครั้งแรกของตัวเลือกซอฟต์แวร์
ควบคุมแล้วพวกเขาใช้การควบคุมการเดินเรือสำรวจบางส่วนของเกาะ : การควบคุมแป้นพิมพ์ที่ใช้เพื่อการเดินเรือและ
เมาส์ใช้สำหรับการวางตำแหน่งกล้องเสมือน playtests การทดลอง โดยมีคู่ของนักเรียนทำงานร่วมกัน
ที่คอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งกับหนึ่งของ 'driving ' ' ในขณะที่คนอื่นเสนอข้อเสนอแนะ นักศึกษาเปลี่ยนสถานที่กลางวิธี
ผ่านเซสชันพบว่า ความสามัคคี เล่นเว็บดาวน์โหลดและติดตั้งอย่างถูกต้องในคอมพิวเตอร์ที่โรงเรียน
และเกาะคริสตัลดาวน์โหลดอย่างถูกต้อง และวิ่งในกรอบอัตราที่เหมาะสม วิดีโอจากการศึกษาให้ข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับคุณสมบัติ
และควบคุมคุณภาพสิ่งแวดล้อมมากมาย ซึ่งก็รวมโดยตรงในการออกแบบและการดำเนินงานตามมา

.