1. The author implies that the 'professional schoolmaster' (line 7) ha การแปล - 1. The author implies that the 'professional schoolmaster' (line 7) ha ไทย วิธีการพูด

1. The author implies that the 'pro

1. The author implies that the 'professional schoolmaster' (line 7) has

A. no interest in teaching science
B. thwarted attempts to enliven education
C. aided true learning
D. supported the humanists
E. been a pioneer in both science and humanities.

Correct Answer: B

Explanation:

When we look back to line 7, we read, "The professional schoolmaster was a match for both of them, and has almost managed to make the understanding of chemical reactions as dull and as dogmatic an affair as the reading of Virgil's Aeneid."
This tells us that the schoolmaster has made learning dull. And so we eliminate answers C and E which imply he has done something good.
But to be sure of the answer we should also read the previous sentences. We learn that, "The pioneers of the teaching of science imagined that its introduction into education would remove the conventionality, artificiality, and backward-lookingness which were characteristic of classical studies......" This section tells us that other people tried to alter the nature of education, but the "professional schoolmaster was a match for both of them". He therefore prevented (thwarted) these attempts, and the answer is B.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. ผู้เขียนหมายถึงการที่ 'schoolmaster มืออาชีพ' (สาย 7) ได้A. ไม่สนใจในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ B. thwarted พยายาม enliven ศึกษา ค.ช่วยเรียนรู้จริง D. สนับสนุน humanists ที่ E. ผู้บุกเบิกวิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์แล้วแก้ไขคำตอบ: Bคำอธิบาย:เมื่อเรามองย้อนกลับบรรทัด 7 เราอ่าน "schoolmaster มืออาชีพมีการแข่งขันทั้งของพวกเขา และมีจัดการเพื่อให้เข้าใจเกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมีที่น่าเบื่อ และ เป็นนา ๆ เรื่องเป็นการอ่าน Aeneid ของเวอร์จิลเกือบ" นี้บอกเราว่า schoolmaster ที่ได้เรียนรู้น่าเบื่อ และเพื่อให้ เรากำจัดคำตอบ C และ E ซึ่งเป็นสิทธิ์แบบเขาได้ทำสิ่งที่ดีแต่เพื่อให้แน่ใจว่าคำตอบเราควรยังอ่านประโยคก่อนหน้านี้ เราเรียนรู้ที่ "ผู้บุกเบิกการสอนวิทยาศาสตร์จินตนาการว่า จะเอาของแนะนำเข้าสู่การศึกษา conventionality, artificiality และย้อนหลัง-lookingness ซึ่งมีลักษณะของการศึกษาคลาสสิก..." ส่วนนี้บอกว่า คนอื่นพยายามเปลี่ยนแปลงธรรมชาติศึกษา แต่ "schoolmaster มืออาชีพมีการแข่งขันทั้งของพวกเขา" ดังนั้นป้องกัน (thwarted) เหล่านี้พยายาม และคำตอบคือ เกิด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่า 'ครูมืออาชีพ (สาย 7) มีเอ ไม่มีความสนใจในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์บี ขัดขวางความพยายามที่จะทำให้มีชีวิตชีวาการศึกษาซี ช่วยการเรียนรู้ที่แท้จริงดี สนับสนุนมานุษยวิทยาอี เป็นผู้บุกเบิกทั้งในด้านวิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์. แก้ไขคำตอบ: B คำอธิบาย: เมื่อเรามองย้อนกลับไปถึงเส้นที่ 7 ที่เราอ่าน "ครูมืออาชีพคือการแข่งขันสำหรับทั้งสองของพวกเขาและมีการจัดการที่เกือบจะทำให้ความเข้าใจในการเกิดปฏิกิริยาเคมี หมองคล้ำและเป็นกฎเกณฑ์เรื่องการอ่านของเนิดของเฝอ. " นี้บอกเราว่าครูได้ทำให้การเรียนรู้ที่น่าเบื่อ และเพื่อให้เราขจัดตอบ C และ E ซึ่งบ่งบอกถึงการที่เขาได้ทำสิ่งที่ดี. แต่การที่จะให้แน่ใจว่าคำตอบของเรายังควรอ่านประโยคก่อนหน้านี้ เราได้เรียนรู้ว่า "ผู้บุกเบิกการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์คิดว่าการเปิดตัวของมันในการศึกษาจะเอาประเพณีนิยม, ยศและย้อนหลัง lookingness ซึ่งเป็นลักษณะของการศึกษาคลาสสิก ...... " ส่วนนี้จะบอกเราว่าคนอื่น ๆ พยายาม ที่จะปรับเปลี่ยนลักษณะของการศึกษา แต่ "ครูมืออาชีพสำหรับการแข่งขันทั้งของพวกเขา" ดังนั้นเขาจึงป้องกัน (ขัดขวาง) ความพยายามเหล่านี้และคำตอบคือบี













การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 . ผู้เขียนเห็นว่าครูมืออาชีพ ' ' ( สาย 7 ) ได้

. . ไม่มีความสนใจในการสอนวิทยาศาสตร์
b ขัดขวางความพยายามที่จะทำให้มีชีวิตชีวาการศึกษา
C ช่วยจริงการเรียนรู้
d . สนับสนุนมานุษยวิทยา
E เป็นผู้บุกเบิกทั้งวิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์ คำตอบที่ถูกต้อง :

B

คำอธิบาย :

เมื่อเรา มองกลับไปที่ 7 บรรทัดที่เราอ่าน " ครูมืออาชีพ คือ ราคาสำหรับพวกเขาทั้งคู่และเกือบจะทำให้ความเข้าใจของปฏิกิริยาทางเคมีเป็นทึบ และดันทุรังชู้เป็นอ่านของเวอร์จิลเป็นแอเนียด "
นี้บอกเราว่าครูได้ จึงทำให้การเรียนน่าเบื่อ และเพื่อให้เรากำจัดคำตอบ C และ E ซึ่งหมายความว่าเขาได้ทำบางสิ่งบางอย่างที่ดี .
แต่เพื่อให้แน่ใจในคำตอบเราก็ควรอ่านประโยคก่อนหน้า เราได้เรียนรู้ว่า" ผู้บุกเบิกการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์จินตนาการที่แนะนำในการศึกษาก็จะเอากลุ่มตลาดร่วมอเมริกาใต้ตอนล่างเทียม , และย้อนกลับ lookingness ซึ่งมีลักษณะคลาสสิกศึกษา . . . . . . . " ส่วนนี้บอกเราว่า คนอื่น ๆพยายามที่จะเปลี่ยนแปลงธรรมชาติของการศึกษา แต่ " ครูมืออาชีพ คือ ราคาสำหรับทั้งสองของพวกเขา "เขาจึงป้องกัน ( ขัดขวาง ) ความพยายามเหล่านี้ คำตอบคือ B
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: