The following factors have the grea

The following factors have the greatest impact on the quality of childcare provision:
► Average qualification levels of teachers
► Having a qualified teacher/manager
► High levels of parental involvement
► Seeing cognitive and social development as complementary and equal in importance
Impact on parents
The availability of childcare can also have a positive impact on parents. A pilot study in to early learning
showed that parents felt the offer had positively affected their ability to parent and their physical health
and well-being and it provided them with opportunities for self-improvement.1
Summary
Children benefit from early learning. Research has shown that good quality early learning:
► Gives children an opportunity to socialise with other children their age
► Has a long-term impact on children’s development, for example their reading and number skills
► Helps them prepare to go to school
► Allows children to take part in exciting activities, games and messy play
► Any pre-school experience, enhances all-round development in children

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัจจัยต่อไปนี้มีผลกระทบมากที่สุดในคุณภาพของการดูแลเด็กประมาณ:►ระดับคุณสมบัติโดยเฉลี่ยของครู►มีครู/ผู้จัดการที่มีคุณภาพ►ระดับสูงมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง►พัฒนาเห็นองค์ความรู้ และสังคมเป็นการเสริม และเท่ากับความสำคัญผลกระทบต่อผู้ปกครองความพร้อมของเด็กสามารถยังมีผลกระทบจากพ่อแม่ การศึกษานำร่องในการเริ่มต้นการเรียนรู้แสดงให้เห็นว่า ผู้ปกครองรู้สึกว่า ข้อเสนอที่ได้ผลกระทบบวกความสามารถในการปกครองและสุขภาพร่างกายและความเป็นอยู่และให้พวกเขา มีโอกาสสำหรับตัวเอง-improvement.1สรุปเด็กได้รับประโยชน์จากการเรียนรู้ช่วง งานวิจัยที่มีคุณภาพดีต้นการเรียนรู้:►ทำให้เด็กมีโอกาสไปพบปะพูดคุยกับเด็กคนอื่นอายุ►ส่งผลกระทบระยะยาวในการพัฒนาเด็ก ตัวอย่างเช่นทักษะการอ่าน และหมายเลข►ช่วยให้พวกเขาที่เตรียมจะไปโรงเรียน►อนุญาตให้เด็กเข้าร่วมในเกม กิจกรรมที่น่าตื่นเต้น และการเล่น►มีประสบการณ์เตรียมประถม ช่วยเด็กพัฒนาทุกรอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัจจัยต่อไปนี้มีผลกระทบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่มีต่อคุณภาพของการให้การดูแลเด็ก:
►ระดับวุฒิการศึกษาเฉลี่ยของครู
►มีครูที่มีคุณภาพ / ผู้จัดการ
►ระดับสูงของการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง
►เห็นพัฒนาองค์ความรู้และสังคมที่สมบูรณ์และเท่าเทียมกันในความสำคัญ
ผลกระทบต่อผู้ปกครอง
พร้อม ของเด็กเล็กยังสามารถมีผลกระทบในเชิงบวกต่อพ่อแม่ การศึกษานำร่องในการเรียนรู้เริ่มต้น
แสดงให้เห็นว่าพ่อแม่รู้สึกว่าข้อเสนอที่ได้รับผลกระทบในเชิงบวกความสามารถในการปกครองและสุขภาพกายของพวกเขา
และความเป็นอยู่และให้พวกเขามีโอกาสสำหรับตนเอง improvement.1
สรุป
เด็กได้รับประโยชน์จากการเรียนรู้ในช่วงต้น มีงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่ามีคุณภาพดีต้นเรียนรู้:
►ให้เด็กมีโอกาสที่จะเข้าสังคมกับเด็กอื่น ๆ อายุของพวกเขา
►มีผลกระทบในระยะยาวในการพัฒนาเด็กเช่นการอ่านและจำนวนทักษะของพวกเขา
►ช่วยให้พวกเขาเตรียมที่จะไปโรงเรียน
►ช่วยให้เด็ก มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นเกมและเล่นยุ่ง
►ใด ๆ ประสบการณ์ก่อนวัยเรียนช่วยเพิ่มการพัฒนาทุกรอบในเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจัยที่จะมีผลกระทบมากที่สุดต่อคุณภาพของการให้การดูแลเด็ก :►เฉลี่ยคุณสมบัติระดับครู►มีวุฒิครู / ผู้จัดการ►ระดับสูงของการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง►เห็นการคิดและพัฒนาสังคม เป็นคู่และเท่าเทียมกันในความผลกระทบต่อผู้ปกครองความพร้อมในการดูแลเด็กที่สามารถมีผลกระทบในเชิงบวกต่อพ่อแม่ การศึกษานำร่องในการเรียนรู้ก่อนพบว่า ผู้ปกครองรู้สึกข้อเสนอที่มีผลกระทบทางบวกความสามารถของพวกเขากับผู้ปกครองและสุขภาพทางกายภาพของพวกเขาและความเป็นอยู่ที่ดี และให้โอกาสเพื่อพัฒนาตนเอง ๑สรุปเด็กได้รับประโยชน์จากการเรียนรู้เร็ว การวิจัยได้แสดงให้เห็นว่า สินค้าดี มีคุณภาพ เรียนเช้า►ให้เด็กเปิดโอกาสให้สังคมกับเด็กอื่น ๆอายุ►มีผลกระทบในระยะยาวต่อพัฒนาการของเด็ก ตัวอย่างเช่นการอ่านและทักษะจำนวน►ช่วยให้พวกเขาเตรียมที่จะไปโรงเรียน►ช่วยให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่น่าตื่นเต้น , เกมและเล่นที่ยุ่งเหยิง►ก่อนใด ๆประสบการณ์เพิ่มทุกรอบการพัฒนาในเด็ก