if the result of an experiment is s

if the result of an experiment is surprising yet convincing, students are in position to build ownership of the new idea and use it to scaffold learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าผลของการทดลองคือประหลาดใจยัง หลอกลวง นักเรียนอยู่ในตำแหน่งเพื่อสร้างความเป็นเจ้าของความคิดใหม่ และใช้นั่งร้านเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้าผลการทดลองเป็นที่น่าแปลกใจ แต่เชื่อนักเรียนอยู่ในตำแหน่งที่จะสร้างความเป็นเจ้าของความคิดใหม่และใช้มันเพื่อการเรียนรู้นั่งร้าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าผลลัพธ์ของการทดลองที่น่าประหลาดใจ แต่ให้นักเรียนอยู่ในตำแหน่งเพื่อสร้างความเป็นเจ้าของความคิดใหม่ และใช้กับนั่งร้าน การเรียนรู้