Principles of primaryeducationThe B

Principles of primary
education
The Basic Education Act (Finlex, 1998) states the foundations of basic education as:
1. Education shall be governed by a unified national core curriculum in accordance with this Act.
2. Education shall be provided according to the pupil's age and capabilities and so as to promote
healthy growth and development in the pupil. (Amendment 477/2003)
3. Those providing education shall cooperate with pupils' parents/carers.
The Act also sets out that basic education should be free. This provision includes teaching, textbooks and
other learning materials, school health and dental care, travel to and from school and a balanced and
appropriately organised and supervised meal on every school day (European Commission et al., 2013b).
The underlying values of basic education are human rights, equality, democracy, natural diversity,
preservation of environmental viability and the endorsement of multiculturalism (FNBE, 2004).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักการของหลักการศึกษาพื้นฐานการศึกษา (Finlex, 1998) พระราชบัญญัติรากฐานของการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็น:1. การศึกษาจะถูกควบคุม โดยหลักสูตรที่รวมชาติหลักตามพระราชบัญญัตินี้2. การศึกษาต้องได้รับ ตามอายุและความสามารถของนักเรียน และส่งเสริมเจริญเติบโตและพัฒนานักเรียน (แก้ไข 477/2003)3. ผู้ให้การศึกษาจะร่วมมือกับผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็กของนักเรียนพระราชบัญญัติยังกำหนดว่า การศึกษาขั้นพื้นฐานควรจะฟรี บทบัญญัตินี้รวมถึงการเรียนการสอน หนังสือเรียน และอื่น ๆ การเรียน โรงเรียนสุขภาพ และการ ดูแลทันตกรรม เดินทางไป และกลับ จากโรงเรียนและมีความสมดุล และอย่างเหมาะสมเป็นระเบียบ และดูแลอาหารทุกวันที่โรงเรียน (ยุโรปคณะ et al. 2013b)ค่าพื้นฐานของการศึกษาขั้นพื้นฐานถูกประชาธิปไตย สิทธิมนุษยชน ความเสมอภาค ความงามแบบธรรมชาติการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมชีวิตและรับรองความรู้สึก (FNBE, 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักการของหลัก
การศึกษา
ศึกษาขั้นพื้นฐานตามพระราชบัญญัติ (Finlex 1998) ระบุรากฐานของการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็น:
1 การศึกษาจะถูกควบคุมโดยหลักสูตรแกนกลางแบบครบวงจรแห่งชาติตามพระราชบัญญัตินี้.
2 การศึกษาต้องจัดให้ตามอายุของนักเรียนและความสามารถและเพื่อส่งเสริม
การเจริญเติบโตที่ดีต่อสุขภาพและการพัฒนานักเรียน (แก้ไข 477/2003)
3 ผู้ศึกษาให้จะให้ความร่วมมือกับนักเรียนผู้ปกครอง / ผู้ดูแล.
พระราชบัญญัติยังกำหนดให้เห็นว่าการศึกษาขั้นพื้นฐานควรจะเป็นอิสระ บทบัญญัตินี้รวมถึงการเรียนการสอนตำราและ
สื่อการเรียนรู้อื่น ๆ สุขภาพในโรงเรียนและการดูแลทันตกรรม, การเดินทางไปและกลับจากโรงเรียนและสมดุลและ
จัดอย่างเหมาะสมและดูแลอาหารในวันทุกโรงเรียน (คณะกรรมาธิการยุโรป et al., 2013b).
ค่าพื้นฐานของพื้นฐาน การศึกษาเป็นสิทธิมนุษยชนความเสมอภาคประชาธิปไตยความหลากหลายทางธรรมชาติ,
การเก็บรักษาของมีชีวิตสิ่งแวดล้อมและการรับรองของความหลากหลายทางวัฒนธรรม (FNBE, 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักการของหลักการศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ. ( finlex , 1998 ) รัฐรากฐานของการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดังนี้1 . การศึกษาจะถูกควบคุมโดยสหพันธ์แห่งชาติหลักสูตรแกนกลางตามพระราชบัญญัตินี้2 . การศึกษาจะให้ตามความสามารถของนักเรียน และเพื่อส่งเสริม และอายุการเติบโตและการพัฒนาในนักเรียน ( แก้ไขได้ / 2546 )3 . ผู้ที่การให้การศึกษาให้กับนักเรียนและผู้ปกครอง / ผู้ดูแลได้การกระทำยังชุดออกจากการศึกษาขั้นพื้นฐาน ควรเป็นอิสระ บทบัญญัตินี้รวมถึงการสอน หนังสือเรียน และสื่อการเรียนรู้ อื่น ๆ , สุขภาพในโรงเรียนและการดูแลทันตกรรม เดินทางไปและกลับจากโรงเรียน และมีความสมดุล และที่เหมาะสมจัดและควบคุมดูแลอาหารทุกวันโรงเรียน ( European Commission et al . , 2013b )ถึงคุณค่าของการศึกษาพื้นฐานสิทธิมนุษยชน ความเสมอภาค ประชาธิปไตย ความหลากหลายทางธรรมชาติรักษาความมีชีวิตของสิ่งแวดล้อมและการรับรองจากหลากหลายวัฒนธรรม ( fnbe , 2004 )