Tips for Writing a Statement of Pur

Tips for Writing a Statement of Purpose
Before you begin a draft, keep the following suggestions in mind:
■ Remember your audience. You can assume that the admission committee
consists of professors in your area of study. You do not need to define basic
terminology; do not “talk down” to your audience.
■ Establish your voice. Choose a voice/tone that is confident without sounding
arrogant. Usually a straightforward tone will serve you best. If you need to
explain poor GPA or GRE scores, do so without making excuses. Just state what
affected your performance, what you did to improve the situation, and what skills
you gained from the experience. Your tone in the essay should reflect what is
special, unique, distinctive, or impressive about you.
■ Answer the prompt. Most graduate school applications do not give you much
instruction on how to format the statement of purpose. In that case, use the
suggestions outlined below. However, if an application specifically asks you to
answer a question, make sure that you address every aspect of the question in
your essay.
■ Turn weaknesses into strengths. There are always two ways to look at
everything. For instance, you can write, “I nearly flunked out of school in my
freshman year and I am just now regaining focus,” or you can equally (and
honestly) say, “Lacking focus my freshman year caused my grades to suffer. As
you can see from the last 60 units on my transcript, I have improved my grade
point average to a level demonstrating readiness for graduate level work.”
Use the following five topics to assist you in writing an effective
statement of purpose:
■ What type of graduate study are you interested in? What is your career
objective? State whether you are interested in a master’s or a Ph.D. degree.
Don’t leave the committee guessing as to what your degree objective is; if you
are applying to a broad discipline, then specify the sub-discipline you are
interested in. For example, if you are applying in the field of psychology, the
committee needs to know whether you are pursuing clinical, counseling,
cognitive, or developmental psychology. Let the reader know whether you are
planning a career in teaching, research, consulting, public service or private
practice (or whatever your goal happens to be).
■ How did you become interested in this field? It is important to establish that you
have had a long-term interest in the field and that you have taken positive steps
in pursuing this interest. You may choose to open your essay with an example of
how a teacher/professor first sparked your interest, or you may draw from other
educational, occupational, or personal experiences.■ What kind of activities or experiences have you had that contributed toward your
preparation for or understanding of this field? This section will probably be the
longest portion of your essay. You could order your experiences chronologically
or you could group experiences into categories. For instance, you can
demonstrate your interest in a field by providing examples of internships, work
experience, research experience, community service, publications, or life
experiences. However, don’t just list what you did “resume style.” Instead, outline
what you did as well as what you have learned about the field or yourself and
how that will apply to your graduate study.
■ What are your research interests? Within your field, you should be aware of
several topics that are of interest to you. You do not need to state a particular
thesis or dissertation topic. You might address one or two questions or problems
in your chosen field, or indicate an interest in a particular time period or author.
Remember that you will be working under or along with professors in research;
therefore, your research interests should parallel, or be able to benefit from,
those of the faculty.
■ What attracts you most about the program you are applying to and why are you a
match for them? You should have solid reasons for why you are applying to an
institution. Align your research interests to those of one or more professors. The
better the “match” with the institution, the better the chance that you will be
admitted.
In summary, the reader should be able to:
■ Ascertain the origin of your interest in a field of study.
■ See the growth of that interest over a period of time (as illustrated by
experience).
■ Clearly see that, for the applicant, attending graduate school is the next logical
step in the sequence toward a specific goal.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เคล็ดลับสำหรับการเขียนรายงานวัตถุประสงค์ก่อนที่จะเริ่มร่างแบบ ให้คำแนะนำต่อไปนี้ในใจ:■จำของคุณผู้ชม คุณสามารถสมมุติว่ากรรมการรับสมัครจำนวนอาจารย์ในพื้นที่ของการศึกษา คุณไม่จำเป็นต้องกำหนดพื้นฐานคำศัพท์ ไม่ได้ "ต้องลง" ผู้ชม■สร้างเสียงของคุณ เลือกเสียง/เสียงที่มีความมั่นใจ โดยไม่มีหูนาย ปกติเสียงตรงไปตรงมาจะให้บริการที่ดี ถ้าคุณต้องการอธิบายคะแนน GPA หรือ GRE ที่ไม่ดี การทำให้ข้อแก้ตัว เพียงรัฐอะไรผลต่อประสิทธิภาพการทำงานของคุณ สิ่งที่คุณได้ปรับปรุงสถานการณ์ และทักษะอะไรบ้างคุณได้รับจากประสบการณ์ โทนสีในเรียงความสะท้อนคืออะไรพิเศษ เฉพาะ พิเศษ หรือน่าประทับใจเกี่ยวกับคุณ■ตอบพร้อมท์ โปรแกรมประยุกต์บัณฑิตส่วนใหญ่ให้คุณมากคำแนะนำในการจัดรูปแบบคำสั่งวัตถุประสงค์ ใช้ในกรณี การคำแนะนำที่ระบุไว้ด้านล่าง อย่างไรก็ตาม ถ้าแอพลิเคชันโดยเฉพาะขอให้คุณตอบคำถาม ให้แน่ใจว่า คุณอยู่ทุก ๆ คำถามในเรียงความของคุณ■เปิดจุดอ่อนเป็นจุดแข็ง จะมีสองวิธีในการดูทุกอย่าง ตัวอย่าง คุณสามารถเขียน, "ฉันเกือบ flunked จากโรงเรียนในของฉันวิชาฯ ปีและฉันเมื่อกี้นี้กลับคืนมา" หรือคุณสามารถเท่า ๆ กัน (และสุจริตอย่าง) กล่าว "ขาดความวิชาฯ ปีของฉันเกิดจากเกรดของฉันเจ็บ เป็นคุณสามารถดูจากหน่วย 60 ล่าสุดกับเสียงบรรยายของฉัน ฉันมีการปรับปรุงของฉันชั้นประถมศึกษาปีชี้ค่าเฉลี่ยที่ระดับเห็นความพร้อมสำหรับการทำงานระดับบัณฑิตศึกษา"ใช้หัวข้อ 5 ต่อไปนี้เพื่อช่วยคุณในการเขียนมีประสิทธิภาพคำสั่งวัตถุประสงค์:■สิ่งพิมพ์ของบัณฑิตที่สนใจ อาชีพของคุณคืออะไรวัตถุประสงค์หรือไม่ ระบุว่า คุณมีความสนใจในการโทหรือปริญญาเอกอย่าปล่อยให้กรรมการการคาดเดาเป็นวัตถุประสงค์ของคุณปริญญาคืออะไร ถ้าคุณใช้ขัดเกลากว้าง แล้ววินัยย่อยที่คุณระบุความสนใจใน ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณกำลังประยุกต์ด้านจิตวิทยา การคณะกรรมการต้องการทราบว่า คุณจะใฝ่หาทางคลินิก การให้คำปรึกษาจิตวิทยาการรับรู้ หรือพัฒนา ให้ผู้อ่านทราบว่าการวางแผนอาชีพในการสอน งานวิจัย ที่ปรึกษา บริการสาธารณะหรือส่วนตัวปฏิบัติ (หรืออะไรก็ตามเกิดขึ้น เป็นเป้าหมายของคุณ)■การหันมาสนใจในฟิลด์นี้หรือไม่ สิ่งสำคัญคือต้องสร้างให้คุณมีดอกเบี้ยระยะยาวในฟิลด์ และคุณได้เพิ่มขั้นตอนในการใฝ่หาสนใจนี้ คุณอาจเลือกที่จะเปิดตัวอย่างเรียงความของคุณว่าครู/อาจารย์จุดประกายความสนใจครั้งแรก หรือคุณอาจออกจากกันexperiences.■ การศึกษา อาชีพ ส่วนบุคคล หรือ สิ่งของกิจกรรมหรือประสบการณ์ที่มีคุณมีที่ส่วนต่อของคุณเตรียมตัวหรือความเข้าใจของฟิลด์นี้ ส่วนนี้จะคงส่วนที่ยาวที่สุดของเรียงความของคุณ คุณสามารถสั่งของลำดับหรือคุณสามารถจัดกลุ่มประสบการณ์เป็นประเภท ตัวอย่าง คุณสามารถแสดงให้เห็นถึงความสนใจในเขตข้อมูล โดยให้ตัวอย่างของการฝึกงาน งานประสบการณ์ วิจัยประสบการณ์ บริการชุมชน สิ่งพิมพ์ หรือชีวิตประสบการณ์ อย่างไรก็ตาม ไม่เพียงรายการสิ่งที่คุณไม่ได้ "กลับมาแบบ" เค้าร่างแทนสิ่งที่คุณทำและสิ่งที่คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับฟิลด์หรือตัวเอง และวิธีที่จะใช้กับการศึกษาของบัณฑิตวิทยาลัย■สถานวิจัยของคุณคืออะไร ภายในเขตข้อมูลของคุณ คุณควรทราบหัวข้อต่าง ๆ ที่สนใจ คุณไม่จำเป็นต้องระบุเฉพาะหัวข้อวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ คุณอาจอยู่หนึ่ง หรือสองคำถามหรือปัญหาในการเลือกฟิลด์ หรือแสดงความสนใจในช่วงเวลาหนึ่ง ๆ หรือผู้เขียนจำได้ว่า คุณจะสามารถทำงานภายใต้ หรือ กับอาจารย์วิจัยดังนั้น ความสนใจวิจัยควรแบบขนาน หรือสามารถได้รับประโยชน์จากต่าง ๆ ของคณะ■สิ่งดึงดูดคุณมากที่สุดเกี่ยวกับโปรแกรมที่คุณใช้ไป และเหตุผลคุณมีตรงกับพวกเขา คุณควรมีแข็งสาเหตุทำไมคุณกำลังใช้การสถาบัน การจัดตำแหน่งของสถานวิจัยของอาจารย์ น้อย ที่ดีกว่าการ "จับคู่" กับสถาบัน โอกาสดียิ่งที่คุณจะได้ยอมรับในสรุป อ่านควรจะ:■ตรวจจุดเริ่มต้นของความสนใจในสาขาวิชา■ดูการเติบโตน่าสนใจที่ระยะเวลา (ตามรูปประกอบด้วยประสบการณ์)■ชัดเจนดูว่า สำหรับผู้สมัคร ร่วมบัณฑิตวิทยาลัยจะมีตรรกะขั้นตอนในลำดับจุดหมายเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เคล็ดลับสำหรับการเขียน Statement of Purpose
ก่อนที่จะเริ่มร่างให้ข้อเสนอแนะดังต่อไปนี้ในใจ:
■โปรดจำไว้ว่าผู้ชมของคุณ คุณสามารถคิดว่าคณะกรรมการเข้ารับการรักษา
ประกอบด้วยอาจารย์ในพื้นที่ของคุณของการศึกษา คุณไม่จำเป็นต้องกำหนดขั้นพื้นฐาน
คำศัพท์; ไม่ได้ "พูดคุยลง" ให้กับผู้ชมของคุณ.
■สร้างเสียงของคุณ เลือกเสียง / เสียงที่มีความมั่นใจโดยไม่ออกเสียง
หยิ่ง มักจะเป็นโทนสีตรงไปตรงมาจะให้บริการคุณที่ดีที่สุด หากคุณจำเป็นต้อง
อธิบายเกรดเฉลี่ยไม่ดีหรือคะแนน GRE, ทำได้โดยไม่ต้องแก้ตัว เพียงแค่ระบุสิ่งที่
ได้รับผลกระทบประสิทธิภาพการทำงานของคุณสิ่งที่คุณทำเพื่อปรับปรุงสถานการณ์และสิ่งที่ทักษะ
ที่คุณได้รับจากประสบการณ์ เสียงของคุณในการเขียนเรียงความควรจะสะท้อนถึงสิ่งที่เป็น
พิเศษที่ไม่ซ้ำกันที่โดดเด่นหรือน่าประทับใจเกี่ยวกับคุณ.
■คำตอบพรอมต์ ส่วนใหญ่จบการศึกษาการใช้งานไม่ได้ให้คุณมาก
การเรียนการสอนเกี่ยวกับวิธีการจัดรูปแบบคำสั่งของวัตถุประสงค์ ในกรณีที่ใช้
ข้อเสนอแนะที่ระบุไว้ด้านล่าง แต่ถ้าแอพลิเคชันเฉพาะขอให้คุณ
ตอบคำถามให้แน่ใจว่าคุณอยู่ทุกแง่มุมของคำถามในทุก
เรียงความของคุณ.
■จุดอ่อนจุดแข็งให้เลี้ยวเข้าไป มีเสมอสองวิธีที่จะมอง
ทุกอย่าง ตัวอย่างเช่นคุณสามารถเขียน "ฉันเกือบล้มเหลวออกจากโรงเรียนของฉันใน
ปีแรกและฉันเพียงแค่ตอนนี้ฟื้นโฟกัส "หรือคุณสามารถเท่าเทียมกัน (และ
ตรงไปตรงมา) กล่าวว่า "ขาดมุ่งเน้นปีแรกของฉันเกิดเกรดของผมที่จะต้องทนทุกข์ทรมาน ในขณะที่
คุณสามารถดูจาก 60 หน่วยในหลักฐานของฉันฉันมีการปรับปรุงคะแนนของฉัน
จุดเฉลี่ยในการแสดงให้เห็นถึงระดับความพร้อมสำหรับการทำงานระดับบัณฑิตศึกษา ".
ใช้ต่อไปนี้ห้าหัวข้อที่จะช่วยคุณในการเขียนที่มีประสิทธิภาพ
งบวัตถุประสงค์:
■ชนิดอะไร การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่คุณสนใจมีอะไรบ้าง? เป็นอาชีพของคุณคืออะไร
วัตถุประสงค์? รัฐไม่ว่าคุณจะมีความสนใจในปริญญาโทหรือปริญญาเอก . การศึกษาระดับปริญญา
อย่าปล่อยให้คณะกรรมการการคาดเดาเป็นสิ่งที่วัตถุประสงค์ปริญญาของคุณคือ; ถ้าคุณ
มีการนำไปใช้วินัยกว้างแล้วระบุวินัยย่อยคุณมีความ
สนใจในการ. ยกตัวอย่างเช่นถ้าคุณจะใช้ในด้านของจิตวิทยาที่
คณะกรรมการต้องการที่จะรู้ว่าคุณกำลังใฝ่หาทางคลินิกให้คำปรึกษา
องค์ความรู้หรือการพัฒนา จิตวิทยา ให้ผู้อ่านทราบว่าคุณกำลัง
วางแผนอาชีพในการเรียนการสอนการวิจัยการให้คำปรึกษาด้านการบริการสาธารณะหรือเอกชน
ปฏิบัติ (หรือสิ่งที่เป้าหมายของคุณที่จะเกิดขึ้น).
■วิธีที่คุณไม่กลายเป็นที่สนใจในด้านนี้หรือไม่? มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสร้างที่คุณ
มีความสนใจในระยะยาวในสนามและที่คุณได้ดำเนินการขั้นตอนในเชิงบวก
ในการใฝ่หาที่น่าสนใจนี้ คุณอาจจะเลือกที่จะเปิดเรียงความของคุณด้วยตัวอย่างของ
วิธีการที่ครู / อาจารย์แรกจุดประกายความสนใจของคุณหรือคุณอาจวาดจากคนอื่น ๆ
การศึกษาการประกอบอาชีพหรือประสบการณ์ส่วนตัว. ■ชนิดของกิจกรรมหรือประสบการณ์ที่มีคุณได้ว่าส่วนที่มีต่อคุณ
เตรียม หรือความเข้าใจในข้อมูลนี้? ส่วนนี้อาจจะเป็น
ส่วนที่ยาวที่สุดของบทความของคุณ คุณสามารถสั่งซื้อประสบการณ์ของคุณตามลำดับ
หรือคุณอาจจะประสบการณ์กลุ่มเป็นหมวดหมู่ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถ
แสดงให้เห็นถึงความสนใจในข้อมูลโดยการให้ตัวอย่างของการฝึกงานทำงาน
ประสบการณ์ประสบการณ์การวิจัยการบริการชุมชนสิ่งพิมพ์หรือชีวิต
ประสบการณ์ แต่ไม่เพียงแค่รายการสิ่งที่คุณไม่ "กลับสไตล์." แต่ร่าง
สิ่งที่คุณทำเช่นเดียวกับสิ่งที่คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับข้อมูลหรือตัวคุณเองและ
วิธีการที่จะนำไปใช้ศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของคุณ.
■สิ่งที่มีความสนใจงานวิจัยของคุณหรือไม่ ภายในเขตของคุณคุณควรจะตระหนักถึง
หลายหัวข้อที่เป็นที่สนใจของคุณ คุณไม่จำเป็นต้องที่จะระบุเฉพาะ
วิทยานิพนธ์หรือหัวข้อวิทยานิพนธ์ คุณอาจจะอยู่ที่หนึ่งหรือสองคำถามหรือปัญหา
ในสาขาที่เลือกคุณหรือบ่งบอกถึงความสนใจในช่วงเวลาใดหรือผู้เขียน.
จำไว้ว่าคุณจะทำงานภายใต้หรือพร้อมกับอาจารย์ในการวิจัย
จึงสนใจงานวิจัยของคุณควรขนานหรือเป็น สามารถได้รับประโยชน์จาก
บรรดาคณาจารย์.
■สิ่งที่ดึงดูดคุณมากที่สุดเกี่ยวกับโปรแกรมที่คุณจะใช้ไปและทำไมคุณ
ตรงกับพวกเขา? คุณควรจะมีเหตุผลที่มั่นคงสำหรับเหตุผลที่คุณจะใช้กับ
สถาบันการศึกษา แหน่งงานวิจัยที่สนใจของคุณกับของอาจารย์หนึ่งหรือมากกว่า
ดีกว่า "ตรง" กับสถาบันการศึกษาที่ดีกว่าโอกาสที่คุณจะได้รับ
. เข้ารับการรักษา
โดยสรุปผู้อ่านควรจะสามารถ:
. ■ตรวจสอบให้แน่ใจที่มาของความสนใจในสาขาวิชา
■ดูการเจริญเติบโตที่น่าสนใจว่า ในช่วงเวลา (แสดงตาม
ประสบการณ์).
■เห็นได้อย่างชัดเจนว่าสำหรับผู้สมัครเรียนปริญญาโทเป็นตรรกะถัดไป
ขั้นตอนในลำดับที่มีต่อเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เคล็ดลับสำหรับการเขียนข้อความ
ก่อนที่จะเริ่มร่าง ให้ข้อเสนอแนะต่อไปนี้ในใจ :
■จำผู้ชมของคุณ คุณสามารถสมมติว่าคณะกรรมการ Admission
ประกอบด้วยอาจารย์ในพื้นที่ศึกษา คุณไม่ต้องนิยามศัพท์พื้นฐาน
; ไม่ " พูด " ให้ผู้ชมของคุณ .
■สร้างเสียงของคุณ เลือกเสียง / เสียงมั่นใจโดยไม่ออกเสียง
หยิ่งโดยปกติเสียงที่ตรงไปตรงมาจะรับใช้ท่านที่ดีที่สุด ถ้าคุณต้องการ
อธิบายเกรดไม่ดีหรือคะแนน GRE , ทำโดยไม่มีข้อแก้ตัว แค่สิ่งที่รัฐ
มีผลต่อประสิทธิภาพของคุณ สิ่งที่คุณทำเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ และทักษะอะไร
ที่คุณได้รับจากประสบการณ์ เสียงของคุณในเรียงความควรสะท้อนอะไร
พิเศษ ที่เป็นเอกลักษณ์ โดดเด่นหรือน่าประทับใจเกี่ยวกับคุณ .
■ตอบพร้อมท์โปรแกรมบัณฑิตศึกษาส่วนใหญ่ไม่ได้ให้สอนมาก
วิธีการจัดรูปแบบข้อความ . ในกรณีที่ใช้
ข้อเสนอแนะที่ระบุไว้ด้านล่าง อย่างไรก็ตาม หากมีการใช้โดยเฉพาะจะขอให้คุณ
ตอบคำถาม , ให้แน่ใจว่าคุณที่อยู่ทุกด้านของคำถามในการเขียนเรียงความของคุณ
.
■เปลี่ยนจุดอ่อนเป็นจุดแข็ง มี 2 วิธีที่จะดู
ทุกอย่างตัวอย่างเช่นคุณสามารถเขียน " ฉันเกือบตกออกจากโรงเรียนในปีแรกของฉันและฉันตอนนี้
ฟื้นโฟกัส " หรือคุณสามารถเท่าเทียมกัน (
จริงๆ ) บอกว่า " ขาดโฟกัสปีหนึ่งทำให้เกรดของฉันประสบ โดย
คุณสามารถดูจากล่าสุด 60 หน่วยในประวัติของผม ผมได้ปรับปรุงเกรดเฉลี่ยระดับ
ของฉันแสดงให้เห็นถึงความพร้อมในการทำงาน ระดับปริญญาตรี "
.ใช้หัวข้อนี้เพื่อช่วยคุณในการเขียนข้อความที่มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้

■สิ่งที่ประเภทของการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาคุณสนใจ ? อะไรคือวัตถุประสงค์อาชีพ
? รัฐ ไม่ว่าคุณจะสนใจในหลักสูตรปริญญาโทหรือปริญญาเอกปริญญา .
อย่าปล่อยให้คณะกรรมการว่าเป็นสิ่งที่วัตถุประสงค์ระดับของคุณ ถ้าคุณกำลังใช้วินัย
กว้างแล้วระบุย่อยวินัยคุณ
สนใจ ตัวอย่างเช่นถ้าคุณกำลังใช้ในด้านจิตวิทยา ,
คณะกรรมการต้องการทราบว่าคุณกำลังใฝ่หาคลินิกให้คำปรึกษา
รับรู้ หรือ จิตวิทยาพัฒนาการ แจ้งให้ผู้อ่านทราบว่าคุณ
วางแผนอาชีพในการจัดการเรียนการสอน การวิจัย การให้คำปรึกษา บริการ สาธารณะ หรือส่วนตัว
( หรือสิ่งที่เป้าหมายของคุณที่จะเกิดขึ้น ) .
■ทำไมกลายเป็นที่สนใจในสาขานี้ ? มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสร้างที่คุณ
มีดอกเบี้ยระยะยาวในเขตข้อมูลที่คุณได้ถ่ายขั้นตอนที่เป็นบวก
ในการใฝ่หาที่น่าสนใจนี้ คุณอาจเลือกที่จะเปิดเรียงความของคุณ มีตัวอย่างของ
แล้วครู / อาจารย์ครั้งแรกที่จุดประกายความสนใจของคุณหรือคุณอาจจะวาดจาก
การศึกษา , อาชีพ , หรือส่วนบุคคล ประสบการณ์■ชนิดของกิจกรรมหรือประสบการณ์ที่คุณมี ทำให้ทางของคุณ
การเตรียมหรือความเข้าใจของเขตนี้ ส่วนนี้จะเป็นส่วนที่ยาวที่สุด
ของเรียงความ คุณสามารถสั่งซื้อประสบการณ์ของคุณตามลำดับเวลา
หรือคุณอาจจะสูงกว่ากลุ่มที่เป็นประเภท ตัวอย่างเช่นคุณสามารถแสดงให้เห็นถึงความสนใจในสาขา
โดยการให้ตัวอย่างของ
ฝึกงานประสบการณ์ , ประสบการณ์ , วิจัยชุมชนบริการ สิ่งพิมพ์ หรือประสบการณ์ชีวิต
. อย่างไรก็ตาม ไม่เพียงรายการที่คุณทำ " ต่อลักษณะ แทนร่าง
สิ่งที่คุณทำเช่นเดียวกับสิ่งที่คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับสนามหรือตัวเองและ
วิธีการที่จะใช้กับการศึกษาของคุณ .
■อะไรคือผลประโยชน์งานวิจัยของคุณ ภายในเขตของคุณ คุณควรทราบ
หลายหัวข้อที่น่าสนใจให้คุณ คุณไม่ต้องรัฐวิทยานิพนธ์โดยเฉพาะ
หรือหัวข้อดุษฎีนิพนธ์ คุณอาจจะอยู่ที่ หนึ่ง หรือ สอง คำถามหรือปัญหา
ในเขตข้อมูลที่เลือกของคุณ หรือแสดงความสนใจในเวลาที่เฉพาะเจาะจงหรือระยะเวลาที่ผู้เขียน .
จำไว้ว่าคุณจะต้องทำงานภายใต้ หรือ ตามด้วยอาจารย์ในการวิจัย ;
ดังนั้นความสนใจของคุณควรจะขนานหรือได้รับประโยชน์จาก
บรรดาคณะ .
■อะไรที่ดึงดูดใจคุณมากที่สุดเกี่ยวกับโปรแกรมที่คุณจะใช้และทำไมคุณ
ราคาสำหรับพวกเขา คุณควรจะมีเหตุผลที่เป็นของแข็งสำหรับเหตุผลที่คุณจะใช้เพื่อ
สถาบัน จัดงานวิจัยที่สนใจของผู้ที่ของหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งอาจารย์
ดีกว่า " ตรง " กับสถาบัน , โอกาสที่คุณจะได้

สรุปแล้วยอมรับผู้อ่านควรจะสามารถ :
■สืบหาที่มาของความสนใจของคุณในเขตข้อมูลจากการศึกษา .
■เห็นการเจริญเติบโตของอัตราดอกเบี้ย ระยะเวลา ( ที่แสดงโดย
-
■ ) เห็นได้ชัดเจนว่า สำหรับผู้สมัครเรียนปริญญาโทเป็นขั้นตอนตรรกะ
ถัดไปในลำดับ สู่เป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง