The capability of an organization t

The capability of an organization to effectively and efficiently use global knowledge
resources is critical in determining competitive advantage (Billing et al., 2010; Kedia
and Mukherjee, 2009). Multinational companies (MNCs) often employ VTs to take
advantage of globally dispersed knowledge and innovation resources, and successfully
enable, coordinate, and facilitate strategic activities, that, in turn, improve flexibility
and market responsiveness (Lagerstrom and Andersson, 2003; Lunnan and Barth,
2003). In addition, organizations often find VTs are relatively efficient to implement as
such teams can be formed without limitations of time, distance, and significant costs
and discontinuities associated with relocation (Schweitzer and Duxbury, 2010).
As companies worldwide attempt to devise new strategies to remain competitive
and to ensure growth, researchers and practitioners are challenged to rethink on the
nature of leadership requirements pertaining to organizations in general (e.g. Robinson
and Harvey, 2008) and VTs in particular (Leonard, 2011; Pearce, 2004; Purvanova and
Bono, 2009). For decades, the study of leadership has been an important constituent in
the literature on management and organizational behavior (Bass, 1981; Svensson and
Wood, 2005; Yukl, 1994). The rise of VTs has encouraged virtual work, whereby
individuals “work from home”, “on the road,” outside of traditional centralized offices
(Wiesenfeld et al., 2001). For instance, Wiesenfeld et al. (2001) observed that 51 percent
of North American companies are engaged in virtual work programs, and many
Fortune 1000 companies allow their workforce to work virtually.
However, the use of VTs poses significant leadership and management challenges
for organizations wishing to deploy them. Although many of these challenges are
present in traditional teams, the leadership challenges may become even more
pronounced in virtual settings (Malhotra et al., 2007; Morgeson et al., 2010) due to the
presence of physical, cultural, and temporal dispersions (Martins et al., 2004). While
technological advancements have created new limits for communication and
interaction beyond time, physical distance, and organizational boundaries, VTs
demand leadership capabilities that are unique to organizational management in the
virtual context (Hambley et al., 2007; Leonard, 2011). Thus, the central focus of this
paper is to understand how leadership capabilities, present within the dominant
leadership styles, relate to VT management.
MD
50,2
274

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสามารถขององค์กรให้มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพใช้ความรู้ทั่วโลกทรัพยากร
เป็นสิ่งสำคัญในการกำหนดความได้เปรียบทางการแข่งขัน (เรียกเก็บเงิน, et al, 2010;. kedia
และ mukherjee, 2009) บริษัท ข้ามชาติ (MNCs) มักจะจ้าง VTs ที่จะใช้ประโยชน์จาก
แยกย้ายกันไปทั่วโลกทรัพยากรความรู้และนวัตกรรมและประสบความสำเร็จ
ช่วยประสานงานและอำนวยความสะดวกในกิจกรรมเชิงกลยุทธ์ที่ในทางกลับกันในการปรับปรุงความยืดหยุ่น
และการตอบสนองตลาด (lagerstrom และ andersson, 2003; lunnan และรธ์
2003) นอกจากนี้องค์กรมักจะพบ VTs จะค่อนข้างมีประสิทธิภาพในการดำเนินการเป็น
ทีมดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นได้โดยไม่ข้อ จำกัด ของเวลาระยะทางและค่าใช้จ่ายอย่างมีนัยสำคัญและ
นันที่เกี่ยวข้องกับการย้ายถิ่นฐาน (Schweitzer และ Duxbury, 2010).
เป็นความพยายามที่ทั่วโลก บริษัท ที่จะประดิษฐ์กลยุทธ์ใหม่ที่จะยังคง
แข่งขันและเพื่อให้แน่ใจว่าการเจริญเติบโตของนักวิจัยและผู้ปฏิบัติงานมีความท้าทายให้คิดใหม่กับธรรมชาติ
ของความต้องการที่เกี่ยวข้องกับความเป็นผู้นำในองค์กรทั่วไป (เช่นโรบินสัน
และฮาร์วีย์, 2008) และ VTs โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ( เลียวนาร์ด 2011; Pearce, 2004; purvanova และ
Bono, 2009) สำหรับทศวรรษที่ผ่านมาการศึกษาของการเป็นผู้นำที่ได้รับเป็นส่วนประกอบสำคัญในการ
วรรณกรรมในการบริหารจัดการและพฤติกรรมองค์กร (เบส, 1981; เสวนและไม้
, 2005; yukl, 1994) การเพิ่มขึ้นของ VTs ได้สนับสนุนการทำงานเสมือนโดย
บุคคล "ทำงานจากที่บ้าน", "บนถนน" ด้านนอกของสำนักงานส่วนกลางแบบดั้งเดิม
(wiesenfeld, et al., 2001) ตัวอย่างเช่น wiesenfeld et al,(2001) พบว่าร้อยละ 51
ของ บริษัท ในอเมริกาเหนือมีส่วนร่วมในการทำงานของโปรแกรมเสมือนจริงและโชคลาภหลาย
1000 บริษัท อนุญาตให้พนักงานของพวกเขาในการทำงานจริง.
อย่างไรก็ตามการใช้ VTs poses เป็นผู้นำที่สำคัญและการจัดการความท้าทาย
สำหรับองค์กรที่ต้องการ ปรับใช้พวกเขา แม้ว่าจะมีหลายความท้าทายเหล่านี้มีอยู่ในทีม
แบบดั้งเดิมความท้าทายความเป็นผู้นำอาจจะกลายเป็น
ยิ่งเด่นชัดในการตั้งค่าเสมือน (Malhotra, et al, 2007;.. morgeson, et al, 2010) เพราะการปรากฏตัว
ทางกายภาพกระจายวัฒนธรรมและชั่วขณะ (มาร์ติน, et al, 2004.) ในขณะที่
ก้าวหน้าทางเทคโนโลยีได้สร้างข้อ จำกัด ใหม่สำหรับการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์
เกินเวลาระยะทางกายภาพและขอบเขตขององค์กร VTs
ความสามารถในการเป็นผู้นำความต้องการที่เป็นเอกลักษณ์ของการจัดการองค์กรในบริบทเสมือน
(Hambley, et al, 2007;. เลียวนาร์ด 2011) จึงโฟกัสกลางของกระดาษ
นี้คือการทำความเข้าใจวิธีการความสามารถในการเป็นผู้นำในปัจจุบันรูปแบบความเป็นผู้นำที่โดดเด่น
, เกี่ยวข้องกับการจัดการเวอร์มอนต์.

md 50,2
274

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสามารถขององค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิภาพใช้ความรู้สากล
ทรัพยากรมีความสำคัญในการกำหนดเปรียบ (เรียกเก็บเงินและ al., 2010 Kedia
และ Mukherjee, 2009) บริษัทข้ามชาติ (MNCs) มักจะจ้างภาวะ vts เต้นจะ
advantage ของทรัพยากรความรู้และนวัตกรรมที่กระจัดกระจายทั่วโลก และสำเร็จ
เปิดใช้งาน ประสานงาน และสิ่งอำนวยความสะดวกกิจกรรมเชิงกลยุทธ์ ที่ เพิ่มความยืดหยุ่นกลับ
และตลาดตอบสนอง (Lagerstrom และ Andersson, 2003 Lunnan และ Barth,
2003) องค์กรมักพบภาวะ vts เต้นจะค่อนข้างมีประสิทธิภาพในการใช้เป็น
ทีมดังกล่าวสามารถเกิดขึ้น โดยไม่มีข้อจำกัดของเวลา ระยะทาง และต้นทุนสำคัญ
และ discontinuities ที่เกี่ยวข้องกับการขนย้าย (ชแวแซร์และลเลอร์ 2010) .
เป็นบริษัทที่ทั่วโลกพยายามประดิษฐ์กลยุทธ์ใหม่เพื่อแข่งขัน
และเพื่อให้เจริญเติบโต และนักวิจัยที่ท้าทายการ rethink บน
ธรรมชาติของความเป็นผู้นำที่เกี่ยวข้องกับองค์กรโดยทั่วไป (เช่นโรบินสัน
และ Harvey, 2008) และภาวะ vts เต้นโดยเฉพาะ (Leonard, 2011 Pearce, 2004 Purvanova และ
Bono, 2009) สำหรับทศวรรษที่ผ่านมา การศึกษาภาวะผู้นำได้รับการวิภาคสำคัญใน
วรรณคดีในการจัดการและพฤติกรรมองค์กร (เบส 1981 Svensson และ
ไม้ 2005 Yukl, 1994) สนับสนุนการเพิ่มขึ้นของภาวะ vts เต้นมีให้ทำงานเสมือน โดย
บุคคล "งานจากที่บ้าน" "บนถนน นอกสำนักงานจากส่วนกลางแบบดั้งเดิม
(Wiesenfeld et al., 2001) เช่น Wiesenfeld et al (2001) พบว่า ร้อยละ 51
ของอเมริกาเหนือ บริษัทเข้าร่วมอยู่ในโปรแกรมการทำงานเสมือน และหลาย
ฟอร์จูน 1000 บริษัทอนุญาตให้แรงงานของพวกเขาทำงานแทบ
ไร ใช้ภาวะ vts เต้นซึ่งทำให้เกิดความท้าทายภาวะผู้นำและการจัดการที่สำคัญ
สำหรับองค์กรที่ต้องการปรับใช้เหล่านั้น แม้ความท้าทายเหล่านี้มากมาย
อยู่ในทีมดั้งเดิม ความท้าทายภาวะผู้นำอาจยิ่ง
การออกเสียงในการตั้งค่าเสมือน (Malhotra et al., 2007 Morgeson et al., 2010) เนื่องการ
ของจริง วัฒนธรรม และขมับ dispersions (มาร์ตินส์ et al., 2004) ในขณะที่
ก้าวหน้าทางเทคโนโลยีได้สร้างข้อจำกัดใหม่สำหรับการสื่อสาร และ
โต้ตอบนอกเหนือจากภาวะ vts เต้นเวลา ระยะทางจริง และขอบ เขตขององค์กร
ต้องนำความสามารถที่ใช้เฉพาะเพื่อการบริหารจัดการองค์กรในการ
เสมือนบริบท (Hambley et al., 2007 เลียวนาร์ด 2011) ดังนั้น โฟกัสกลางนี้
กระดาษจะเข้าใจว่าความสามารถในการเป็นผู้นำ นำเสนอภายใน dominant
ลักษณะภาวะผู้นำ เกี่ยวข้องกับการจัดการ VT.
MD
50, 2
274

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสามารถขององค์กรที่จะใช้หลักความรู้
ทรัพยากรได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ และมีความสำคัญในการกำหนดได้เปรียบในการแข่งขัน(ใบแจ้งหนี้ et al . 2010 kedia
และ mukherjee 2009 ) บริษัทข้ามชาติ(บรรษัทข้ามชาติ)มักใช้ vts
ซึ่งจะช่วยให้ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรของโลกความรู้และนวัตกรรมก็แยกย้ายกันไปและประสบความสำเร็จ
ซึ่งจะช่วยเปิดใช้งานประสานงานและอำนวยความสะดวกให้กิจกรรมทางยุทธศาสตร์ที่ในการเพิ่มความยืดหยุ่นและความรวดเร็วในการตอบสนอง
ตลาด( lagerstrom และ Andersson Gate ของอุทยานแห่งชาต้ 2003 lunnan และ Barth
2003 ) นอกจากนี้องค์กรต่างๆมักพบกับ vts เป็นอย่างมี ประสิทธิภาพ ในการใช้งานเป็น
ซึ่งจะช่วยทีมนั้นสามารถได้โดยไม่มีข้อจำกัดของเวลาและระยะทางอย่างมีนัยสำคัญ
ซึ่งจะช่วยลดต้นทุนและ ภาวะ ชะงักงันที่เชื่อมโยงกับการย้าย( schweitzer และ duxbury 2010 )..
เป็นบริษัทต่างๆทั่วโลกความพยายามในการสร้างสรรค์กลยุทธ์ใหม่ให้ยังคงอยู่ในการแข่งขันและ
ซึ่งจะช่วยให้นักวิจัยและผู้ประกอบการขยายตัวจะถูกท้าทายในการคิดใหม่อีกครั้งใน
ธรรมชาติของความต้องการความเป็นผู้นำเกี่ยวกับองค์กรต่างๆในทั่วไป(เช่น โรบินสัน
และ Harvey 2008 )และ vts ในเฉพาะ(( 2011 pearce 2004 purvanova และ
วงยูทูขนานนามแก่ 2009 ) สำหรับช่วงระยะเวลาหลายสิบปีการศึกษาของความเป็นผู้นำได้มีการปฏิวัติที่สำคัญในเอกสาร
ซึ่งจะช่วยในการบริหารจัดการและการทำงานขององค์กร(ให้เสียงเบส 1981 svensson และ
ไม้ 2005 yukl 1994 ) การเพิ่มของ vts ได้มีการสนับสนุนงานเสมือนซึ่ง
ซึ่งจะช่วยผู้ใช้บริการแบบเฉพาะราย"ทำงานจากที่บ้าน''''อยู่บนถนน"ทางด้านนอกในแบบดั้งเดิมแบบรวมศูนย์สำนักงาน
( wiesenfeld et al . 2001 ) ตัวอย่างเช่น wiesenfeld et al .( 2001 )พบว่า 51%
ของบริษัทอเมริกาเหนือจะเข้าร่วมในโปรแกรมทำงานเสมือนจริงและ 1000
ซึ่งจะช่วยบริษัท Fortune จำนวนมากช่วยให้พนักงานสามารถทำงานได้จากทุกที่ของตนให้กับการทำงานอย่างแท้จริง.
อย่างไรก็ตามการใช้ vts ก่อให้เกิดความท้าทายการจัดการและความเป็นผู้นำอย่างมีนัยสำคัญ
สำหรับองค์กรที่ต้องการปรับใช้ แม้ว่าหลายคนของความท้าทายเหล่านี้มี
อยู่ในทีมแบบดั้งเดิมความท้าทายความเป็นผู้นำที่อาจกลายเป็นได้มากยิ่งขึ้น
ซึ่งจะช่วยในการตั้งค่าแบบเสมือนจริง( malhotra et al . 2007 morgeson et al . 2010 )เนื่องจาก
การมีอยู่ของทาง กายภาพ ทางวัฒนธรรมและดิสเพอร์สชั่น Temporal Key Integrity Protocol ( Martins et al . 2004 ) ในขณะที่
ซึ่งจะช่วยสร้างความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีมีข้อจำกัดใหม่สำหรับการสื่อสารและการติดต่อสื่อสารระหว่าง
ซึ่งจะช่วยทาง กายภาพ มากกว่าเวลาระยะทางและขอบเขตขององค์กร vts
ความต้องการความสามารถในความเป็นผู้นำที่มีความโดดเด่นในการบริหารองค์กรใน
เสมือนบริบท( hambley et al . 2007 ( 2011 ) ดังนั้นจุดมุ่งเน้นศูนย์กลางของ
เอกสารนี้คือการทำความเข้าใจเกี่ยวกับความสามารถความเป็นผู้นำมีความเป็นผู้นำในสไตล์
ซึ่งจะช่วยเป็นส่วนสำคัญที่เกี่ยวเนื่องกับการจัดการ VT .

MD 50,2
274