A substitution drill is a classroom

A substitution drill is a classroom technique used to practice new language. It involves the teacher first modelling a word or a sentence and the learners repeating it. The teacher then substitutes one or more key words, or changes the prompt, and the learners say the new structure.

Example
The following sequence is an example of a substitution drill:
Teacher: I have a new car Learners: Have you? Teacher: I don't like fish Learners: Don't you? Teacher: I love coffee Learners: Do you?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทคนิคเรียนภาษาใหม่ฝึกใช้สว่านแทนได้ มันเกี่ยวข้องกับครูก่อน แบบจำลองคำ หรือประโยค และเรียนซ้ำได้ ครูแล้วแทนอย่าง น้อยหนึ่งคำสำคัญ หรือเปลี่ยนพร้อมท์ และผู้เรียนว่า โครงสร้างใหม่ตัวอย่าง ลำดับต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของสว่านแทน:ครู: มีรถใหม่ผู้เรียน: มีคุณหรือไม่ ครู: ไม่ชอบปลาเรียน: ไม่คุณ ครู: รักกาแฟเรียน: คุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เจาะทดแทนเป็นเทคนิคที่เรียนมาใช้ในการฝึกภาษาใหม่ มันเกี่ยวข้องกับครูคนแรกที่สร้างแบบจำลองคำหรือประโยคและเรียนการทำซ้ำ ครูแล้วทดแทนหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งคำสำคัญหรือเปลี่ยนแปลงพรอมต์และผู้เรียนบอกว่าโครงสร้างใหม่. ตัวอย่างลำดับต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของการเจาะทดแทน: ครู: ฉันมีรถใหม่เรียน: คุณ? ครู: ฉันไม่ชอบเรียนปลา: คุณไม่? ครู: ฉันรักกาแฟเรียน: คุณ?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การฝึกเป็นห้องเรียนเทคนิคที่ใช้ฝึกภาษาใหม่ . มันเกี่ยวข้องกับครูคนแรกแบบคำหรือประโยคที่เรียนเรื่อยๆ จากนั้นครูได้ใช้หนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งคําสําคัญ หรือการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็ว และนักศึกษา กล่าวว่า โครงสร้างใหม่ เช่น


ลำดับต่อไปนี้คือตัวอย่างของการฝึก :
ครู : ฉันมีบริการผู้เรียนใหม่มีคุณ ครู : ฉันไม่ชอบผู้เรียนปลา : คุณไม่ ? อาจารย์ : ผมรักเรียนกาแฟ : คุณ ?