School-based random student drug testing (RSDT) is a controversial dru การแปล - School-based random student drug testing (RSDT) is a controversial dru ไทย วิธีการพูด

School-based random student drug te

School-based random student drug testing (RSDT) is a controversial drug use prevention tool. RSDT is intended to be part of a comprehensive school-based prevention program that commonly includes: written substance use policies, student assistance programs, student and faculty education, parent involvement, and community support. RSDT should not be a stand-alone prevention strategy, but should reinforce other components of a school’s substance abuse prevention initiatives(1–2). If implemented effectively, RSDT may be a valuable substance use prevention tool.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนนักเรียนสุ่มทดสอบสารเสพติด (RSDT) เป็นเครื่องมือที่ป้องกันการใช้ยาเสพติดความขัดแย้ง RSDT มีไว้เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการป้องกันโรงเรียนครอบคลุมที่โดยทั่วไปมี: สารเขียนใช้นโยบาย โปรแกรมช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาและคณะศึกษา ผู้ปกครองมีส่วนร่วม และชุมชนสนับสนุนการ RSDT ควรจะเป็นกลยุทธ์การป้องกันแบบสแตนด์อโลน แต่ควรเสริมสร้างส่วนประกอบอื่น ๆ ของ initiatives(1–2) การป้องกันการใช้สารเสพติดของโรงเรียน หากดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพ RSDT อาจเป็นสารที่มีคุณค่าใช้เครื่องมือป้องกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนที่ใช้ทดสอบยาเสพติดของนักเรียนสุ่ม (RSDT) เป็นเครื่องมือที่มีการใช้ยาป้องกันความขัดแย้ง RSDT มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการป้องกันในโรงเรียนที่ครอบคลุมที่มักรวมถึงนโยบายการเขียนใช้สารเสพติด, โครงการความช่วยเหลือนักเรียนนักศึกษาและคณะครุศาสตร์มีส่วนร่วมของผู้ปกครองและการสนับสนุนจากชุมชน RSDT ไม่ควรจะเป็นกลยุทธ์การป้องกันแบบสแตนด์อะโลน แต่ควรเสริมสร้างส่วนประกอบอื่น ๆ ของความคิดริเริ่มในการป้องกันสารเสพติดของโรงเรียนได้ (1-2) หากดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพ RSDT อาจจะเป็นสารที่มีคุณค่าเครื่องมือป้องกันการใช้งาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนสุ่มนักเรียนการทดสอบยาเสพติดตาม ( rsdt ) เป็นการใช้ยาป้องกันเครื่องมือ rsdt มีวัตถุประสงค์ที่จะเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการป้องกันที่ครอบคลุมสถานศึกษาโดยทั่วไปรวมถึงนโยบายการใช้สารเสพติด : เขียนโปรแกรมช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษา และคณะการศึกษา การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง และการสนับสนุนจากชุมชน rsdt ไม่ควรเป็นกลยุทธ์การป้องกันเป็นแบบสแตนด์อโลน แต่ควรเสริมส่วนประกอบอื่น ๆ ของโรงเรียน สารป้องกันการริเริ่ม ( 1 – 2 ) ถ้า ดำเนินการ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ rsdt อาจมีคุณค่าสารใช้เครื่องมือป้องกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: