We outline in this section our anal

We outline in this section our analytical process in reaching the narrative accounts that we
present in this article. In all cases, we start from data that relate to the insights we present. We
make interpretations based on this and other data and present an account that aims to make
sense in general and specific terms. We begin by referring to data generated from the first
workshop in which we analyse teacher Osvald’s words. He reported back, in a plenary
session, on the discussion he had with colleagues in a small group at the workshop
concerning a lesson that he and his colleagues hoped to design.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราเค้าในส่วนนี้กระบวนการวิเคราะห์ของเราในการเข้าถึงบัญชีบรรยายที่เราในบทความนี้ ในทุกกรณี เราเริ่มต้นจากข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจที่เรานำเสนอ เราทำให้ตีความตามนี้และข้อมูลอื่น ๆ และองค์กรที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้การนำเสนอรู้สึกในเงื่อนไขทั่ว ไป เราเริ่มต้น โดยอ้างอิงถึงข้อมูลที่สร้างขึ้นจากวันแรกประชุมเชิงปฏิบัติการที่เราวิเคราะห์คำ Osvald ของครู เขารายงานกลับ ในการพูดเซสชัน อภิปรายที่เขากับเพื่อนร่วมงานในกลุ่มเล็ก ๆ ที่ประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวข้องกับบทเรียน ที่เขาและเพื่อนร่วมงานของเขาหวังการออกแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราร่างในส่วนนี้ขั้นตอนการวิเคราะห์ของเราในการเข้าถึงบัญชีการเล่าเรื่องที่เรานำเสนอในบทความนี้ ในทุกกรณีเราเริ่มต้นจากข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลเชิงลึกที่เรานำเสนอ เราจะทำให้การตีความบนพื้นฐานของข้อมูลนี้และอื่น ๆ และนำเสนอบัญชีที่มีจุดมุ่งหมายที่จะทำให้ความรู้สึกในแง่ทั่วไปและเฉพาะเจาะจง เราเริ่มต้นด้วยการอ้างถึงข้อมูลที่สร้างขึ้นจากครั้งแรกที่การประชุมเชิงปฏิบัติการในการที่เราวิเคราะห์คำพูดของครู Osvald เขากลับมารายงานในครบเซสชั่นในการอภิปรายที่เขามีกับเพื่อนร่วมงานในกลุ่มเล็ก ๆ ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับบทเรียนที่เขาและเพื่อนร่วมงานของเขาหวังว่าจะออกแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราสรุปในส่วนนี้ผู้บริหารของเราในการเข้าถึงการบัญชีที่เรา
นำเสนอในบทความนี้ ในทุกกรณี เราเริ่มจากข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลเชิงลึกที่เรานำเสนอ เรา
ให้ตีความตามนี้และข้อมูลอื่น ๆและปัจจุบันบัญชีที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้
ความรู้สึกในแง่ทั่วไปและเฉพาะเจาะจง เราเริ่มต้นโดยอ้างอิงข้อมูลที่สร้างขึ้นจากครั้งแรก
การประชุมเชิงปฏิบัติการที่เราวิเคราะห์ ครู osvald เป็นคำ เขารายงานกลับมาในเซสชั่นเต็มที่
, การอภิปรายที่เขามีกับเพื่อนร่วมงานในกลุ่มเล็ก ๆ ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ
เกี่ยวกับบทเรียนที่เขาและเพื่อนร่วมงานของเขาหวังที่จะออกแบบ