Based on the results of this study, several recommendations are propos การแปล - Based on the results of this study, several recommendations are propos ไทย วิธีการพูด

Based on the results of this study,

Based on the results of this study, several recommendations are proposed for future
research.
The researcher should focus on different students’ pronunciation abilities. Sound test
should have more words or sentences to find out the pronunciation problems on different
letter.
The researcher should have many sounds that cause difficulty for Thai students in
learning English pronunciation to give them a chance to practice English pronunciation.
The researcher should increase the number of the participants in the study for finding
more variable result.
The researcher should design both test to gain the result of
pronunciation problem and the attitude towards pronunciation.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จากผลการศึกษานี้ คำแนะนำต่าง ๆ มีการนำเสนอสำหรับอนาคต งานวิจัย นักวิจัยควรเน้นความสามารถในการออกเสียงของนักเรียนแตกต่างกัน ทดสอบเสียง ควรมีการเพิ่มเติมคำหรือประโยคเพื่อค้นหาปัญหาการออกเสียงในที่แตกต่างกัน จดหมาย นักวิจัยควรมีหลายเสียงที่ทำให้เกิดปัญหาสำหรับนักเรียนไทย เรียนรู้การออกเสียงเพื่อให้พวกเขามีโอกาสที่จะฝึกออกเสียงภาษาอังกฤษ นักวิจัยควรเพิ่มจำนวนผู้เรียนในการศึกษาเพื่อค้นหา เพิ่มเติมตัวแปรผล นักวิจัยควรออกแบบทดสอบทั้งสองจะได้รับผลของ ปัญหาการออกเสียงและทัศนคติต่อการออกเสียง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จากผลการศึกษาครั้งนี้ข้อเสนอแนะหลายเสนอสำหรับอนาคต
การวิจัย.
นักวิจัยควรเน้นนักเรียนที่แตกต่างกันความสามารถในการออกเสียง ทดสอบเสียง
ควรจะมีคำพูดมากขึ้นหรือประโยคเพื่อหาปัญหาที่แตกต่างกันในการออกเสียง
ตัวอักษร.
นักวิจัยควรจะมีหลายเสียงที่ก่อให้เกิดความยากลำบากสำหรับนักเรียนไทยใน
การเรียนรู้การออกเสียงภาษาอังกฤษที่จะให้พวกเขามีโอกาสที่จะฝึกการออกเสียงภาษาอังกฤษ.
นักวิจัยควรเพิ่มจำนวน ของผู้เข้าร่วมในการศึกษาสำหรับการหา
ผลตัวแปรอื่น ๆ อีกมากมาย.
นักวิจัยควรออกแบบการทดสอบทั้งสองจะได้รับผลมาจาก
ปัญหาการออกเสียงและทัศนคติที่มีต่อการออกเสียง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
จากผลการศึกษาในครั้งนี้ได้เสนอข้อเสนอแนะต่าง ๆเพื่อการวิจัยในอนาคต


ผู้วิจัยควรมุ่งเน้นความสามารถในการออกเสียงของนักเรียนที่แตกต่างกัน
เสียงทดสอบควรจะมีคำหรือประโยคเพื่อหาปัญหาการออกเสียงที่แตกต่างกัน
ตัวอักษร
ผู้วิจัยควรเสียงมากมายที่ทำให้เกิดความยากลำบากสำหรับนักเรียนไทยใน
การเรียนรู้การออกเสียงภาษาอังกฤษให้พวกเขาได้มีโอกาสฝึกการออกเสียงภาษาอังกฤษ
ผู้วิจัย ควรเพิ่มจำนวนผู้เข้าร่วมในการศึกษาหา
เพิ่มเติมตัวแปรผล
ผู้วิจัยควรออกแบบทั้งทดสอบได้ผล
ปัญหาการออกเสียงและทัศนคติต่อการออกเสียง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: