For researchers, we call attention

For researchers, we call attention to three points. First, although transfer cannot account for everything, L2 theory must account for transfer, a process that this study and previous studies have shown to be a major influence on L2 phonology. Second, assessing transfer requires the use of trained judges (perhaps native speakers of the L1) who can identify L1 forms when they occur. Third, L2 research and theory must
deal with wide variation across speakers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับนักวิจัย เราเรียกความสนใจไปที่จุด 3 จุด ครั้งแรก แม้ว่าโอนบัญชีไม่ได้ทุกอย่าง L2 ทฤษฎีต้องบัญชีสำหรับการโอนย้าย กระบวนการศึกษาและการศึกษาก่อนหน้านี้ได้แสดงให้ มีอิทธิพลสำคัญในทางสัทวิทยา L2 สอง ประเมินโอนย้ายต้องใช้ฝึกอบรมผู้พิพากษา (บางทีเจ้าของภาษา L1) ที่สามารถระบุรูปแบบ L1 เมื่อเกิดขึ้น ที่สาม L2 วิจัยและทฤษฎีที่ต้องเรื่องเปลี่ยนแปลงมากมายผ่านลำโพง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับนักวิจัยที่เราเรียกความสนใจไปที่สามจุด แรกแม้ว่าการถ่ายโอนไม่สามารถบัญชีสำหรับทุกอย่างที่ทฤษฎี L2 ต้องบัญชีสำหรับการถ่ายโอนกระบวนการที่นี้การศึกษาและการศึกษาก่อนหน้านี้ได้แสดงให้เห็นว่าอิทธิพลสำคัญใน L2 phonology ประการที่สองการประเมินการโอนต้องใช้การฝึกอบรมผู้พิพากษา (เจ้าของภาษาบางที L1) ซึ่งสามารถระบุรูปแบบ L1 เมื่อพวกเขาเกิดขึ้น ประการที่สามการวิจัยและทฤษฎี L2 จะต้อง
จัดการกับความหลากหลายทั่วลำโพง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับนักวิจัย เราเรียกความสนใจกับสามจุด ครั้งแรก แม้ว่าการโอนไม่สามารถบัญชีสำหรับทุกอย่าง ทฤษฎี L2 ต้องบัญชีสำหรับการโอน , กระบวนการที่ศึกษาและการศึกษาก่อนหน้านี้ได้แสดงให้เห็นอิทธิพลหลักใน L2 แบบ . ที่สอง , การประเมินการใช้ผู้พิพากษาการอบรม ( บางทีเจ้าของภาษาของ L1 ) ที่สามารถระบุรูปแบบ L1 เมื่อพวกเขาเกิดขึ้น ประการที่สามการวิจัยและทฤษฎี ต้องจัดการกับ L2
ความผันแปรในลำโพง