Conclusion Incorporating Content Based Instruction in English Language การแปล - Conclusion Incorporating Content Based Instruction in English Language ไทย วิธีการพูด

Conclusion Incorporating Content Ba

Conclusion
Incorporating Content Based Instruction in English Language Learning into the curriculum is a way providing a meaningful context for language instruction and learning with higher order thinking skills. At the same time, Content Based Instruction in English Language Learning offers a vehicle for reinforcing academic skills. Teaching and Learning through content is fun and worthwhile for not only teachers but learners Although it takes more time to plan and create materials for Content Based Instruction in English Language Learning ,and issue such as learner readiness, teacher knowledge , and the balance between language and content should be taken into consideration , the results will be rewarding.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทสรุป เว็บสอนตามเนื้อหาในการเรียนภาษาอังกฤษในหลักสูตรเป็นวิธีให้เนื้อหาที่มีความการเรียนการสอนภาษา และการเรียนรู้ มีทักษะการคิดลำดับสูง ในเวลาเดียวกัน เนื้อหาตามคำแนะนำในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษมีรถสำหรับเสริมทักษะทางวิชาการ สอนและเรียนรู้ผ่านเนื้อหาความสนุก และคุ้มค่าสำหรับครูผู้สอนแต่ผู้เรียนไม่เพียงแต่ใช้เวลาในการวางแผนสร้างสื่อการสอนตามเนื้อหาในการเรียนภาษาอังกฤษ และปัญหาเช่นความพร้อมของผู้เรียน ความรู้ครู และสมดุลระหว่างภาษาและเนื้อหาที่ควรนำมาพิจารณา ผลลัพธ์จะได้คุ้มค่า
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สรุปผสมผสานการเรียนการสอนจากเนื้อหาในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในหลักสูตรเป็นวิธีการให้บริบทที่มีความหมายสำหรับการเรียนการสอนภาษาและการเรียนรู้ที่มีทักษะการคิดขั้นสูง
ในเวลาเดียวกันเนื้อหาการเรียนการสอนอยู่ในการเรียนภาษาอังกฤษมียานพาหนะสำหรับการเสริมทักษะทางวิชาการ การเรียนการสอนและการเรียนรู้ผ่านเนื้อหาคือความสนุกและคุ้มค่าเพราะไม่เพียง แต่ครู แต่เรียนแม้ว่ามันจะต้องใช้เวลามากขึ้นในการวางแผนและสร้างวัสดุที่ใช้สำหรับการเรียนการสอนจากเนื้อหาในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษและออกเช่นการเตรียมความพร้อมของผู้เรียนความรู้ของครูและความสมดุลระหว่างภาษาและ เนื้อหาที่ควรจะนำมาพิจารณาผลที่จะได้รางวัล
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การสอนตามเนื้อหาในบทสรุป
ผสมผสานการเรียนภาษาอังกฤษในหลักสูตรเป็นวิธีที่ให้บริบทสำหรับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ มีทักษะการคิดชั้นสูง ภาษา ในเวลาเดียวกัน เนื้อหาการเรียนการสอนในการเรียนภาษาอังกฤษ มียานพาหนะสำหรับการเสริมทักษะวิชาการการสอนและการเรียนรู้ผ่านเนื้อหาที่สนุกและคุ้มค่าสำหรับไม่เพียง แต่ครู แต่ผู้เรียนถึงแม้จะใช้เวลามากขึ้นในการวางแผนและสร้างวัสดุเนื้อหาการเรียนการสอนในการเรียนภาษาอังกฤษ และ ปัญหา เช่น ความพร้อมของครู ผู้เรียน ความรู้ และความสมดุลระหว่างภาษาและเนื้อหาที่ควรนำมาพิจารณา ผลลัพธ์ที่ได้จะคุ้มค่า .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: