We would like you to send in a shor

We would like you to send in a short video (5 minutes) where you:Tell about yourself and why you should be accepted on the program. (1 minute)Explain how and why to use “If-then-else statements” or “Loops” in programming to a teacher totally new to programming. (1 minute)EitherReflect on a situation where you had success in supporting teachers to build confidence and competences in using LEGO Education solutions in their classroom. What did you do, and why was it successful? (3 minutes)

orReflect on a situation where you were supporting teachers to build confidence and competences in using LEGO Education solutions in their classroom, but you didn’t see the level of impact you were aiming for. Reflect on why you didn’t succeed and what you would do differently in future situations like this. (3 minutes)If possible, you can show how you teach or deliver training using LEGO Education solutions. You can incorporate this in the above-mentioned video parts or you can do this as a separate part of your video.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราต้องการให้คุณส่งวิดีโอสั้น ๆ (5 นาที) ที่คุณ: บอกเกี่ยวกับตัวคุณเองและเหตุผลที่คุณควรได้รับการยอมรับให้เข้าร่วมโปรแกรม (1 นาที) อธิบายว่าเหตุใดจึงต้องใช้ “ประโยคแบบ If-then-else” หรือ “ลูป” ในการเขียนโปรแกรมให้กับครูที่เพิ่งเริ่มเขียนโปรแกรม (1 นาที) สะท้อนถึงสถานการณ์ที่คุณประสบความสำเร็จในการสนับสนุนครูในการสร้างความมั่นใจและความสามารถในการใช้โซลูชัน LEGO Education ในห้องเรียนของพวกเขา คุณทำอะไรและทำไมจึงประสบความสำเร็จ? (3 นาที) หรือไตร่ตรองถึงสถานการณ์ที่คุณสนับสนุนครูเพื่อสร้างความมั่นใจและความสามารถในการใช้โซลูชัน LEGO Education ในห้องเรียน แต่คุณไม่เห็นระดับของผลกระทบที่คุณตั้งเป้าไว้ ไตร่ตรองว่าทำไมคุณถึงไม่ประสบความสำเร็จ และสิ่งที่คุณจะทำแตกต่างออกไปในสถานการณ์เช่นนี้ในอนาคต (3 นาที) หากเป็นไปได้ คุณสามารถแสดงให้เห็นว่าคุณสอนหรือฝึกอบรมโดยใช้โซลูชัน LEGO Education อย่างไร คุณสามารถรวมส่วนนี้ไว้ในส่วนวิดีโอที่กล่าวมาข้างต้น หรือคุณสามารถทำเป็นส่วนแยกต่างหากของวิดีโอก็ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราอยากให้คุณส่งวิดีโอสั้น ๆ (5 นาที) ที่คุณ:
พูดคุยเกี่ยวกับตัวเองและเหตุผลที่คุณควรได้รับการยอมรับจากโครงการ (1 นาที)
อธิบายกับครูที่ไม่คุ้นเคยกับการเขียนโปรแกรมอย่างไรและทำไมจึงใช้ "If then else statement" หรือ "Loops" ในการเขียนโปรแกรม (1 นาที)
ใด ๆ
สะท้อนให้เห็นว่าคุณประสบความสำเร็จในการสนับสนุนครูในการสร้างความมั่นใจและความสามารถโดยใช้โซลูชันการศึกษาของ LEGO ในห้องเรียน คุณทำอะไร และทำไมคุณถึงประสบความสำเร็จ (3 นาที) 

 หรือ
ลองนึกถึงกรณีที่คุณสนับสนุนครูในการสร้างความมั่นใจและความสามารถโดยใช้โซลูชันการศึกษาของเลโก้ในห้องเรียน แต่คุณไม่เห็นผลกระทบที่คุณต้องการ ลองไตร่ตรองดูว่าทำไมคุณไม่ประสบความสำเร็จ และสิ่งที่คุณจะทำในสถานการณ์นี้ในอนาคต (3 นาที)
ถ้าเป็นไปได้คุณสามารถแสดงวิธีการสอนหรือให้การฝึกอบรมโดยใช้ LEGO Education Solution คุณสามารถรวมไว้ในส่วนวิดีโอข้างต้นหรือเป็น sepa

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราต้องการให้คุณส่งวิดีโอสั้นๆ( 5นาที)ที่คุณสามารถ:
แนะนําตัวคุณเองและทําไมคุณควรได้รับการยอมรับจากโครงการนี้ ( 1 นาที )
อธิบายให้ครูที่ไม่คุ้นเคยกับการเขียนโปรแกรมว่าทําไมและทําไมคุณใช้" if-then-else statement "หรือ" loop "ในการเขียนโปรแกรม ( 1 นาที )
นอกจากนี้
จําได้ว่าคุณประสบความสําเร็จในการสนับสนุนครูในการสร้างความเชื่อมั่นและความสามารถในการใช้โซลูชันการศึกษาของLegoในห้องเรียน คุณทําอะไรและทําไมมันถึงประสบความสําเร็จ? ( 3 นาที ) หรือ
ลองนึกถึงสถานการณ์ที่คุณสนับสนุนครูในการใช้โซลูชันการศึกษาของเลโก้ในห้องเรียนเพื่อสร้างความเชื่อมั่นและความสามารถแต่คุณไม่เห็นผลกระทบที่คุณต้องการ สะท้อนถึงเหตุผลที่คุณไม่ประสบความสําเร็จและสิ่งที่คุณจะทําในสถานการณ์เช่นนี้ในอนาคต ( 3 นาที )
ถ้าเป็นไปได้คุณสามารถแสดงวิธีการใช้โซลูชันการศึกษาของเลโก้เพื่อสอนหรือให้การฝึกอบรม คุณสามารถผสานเข้ากับส่วนวิดีโอข้างต้นหรือเป็นส่วนแยกต่างหากของวิดีโอ