EducationAs technology advances, so

Education

As technology advances, so does the desire to learn, create and explore. Therefore, we work with local non-profit organizations around the world to promote the exploration of values created by the integration of technology and education. In this way, we create more opportunities for disadvantaged groups and young students and equip them to grow in the information economy.



Increasing Digital Opportunities in Remote Regions

We are proud of our products, but we are even more proud of the things people are able to achieve through our products. We are devoted to increasing digital opportunities in remote regions because we believe that using technology helps reduce the education divide and promote digital inclusion for children. We also believe that children can create greater opportunities for the future through the use of technology. In 2013, the Acer Digital Opportunities for Remote Regions program included Taiwan, China, Africa and Myanmar.
Digital Mobile Vans — Providing Free Computer Education

In Taiwan, we worked together with the Hanguang Education Foundation in launching the Acer Digital Mobile Van in Hualien in June 2010, providing computer courses in a number of small communities. The program received a rousing response from the public. In April 2012, we expanded the program to include Yilan County. We currently have four Digital Mobile Vans carrying 105 laptops, projectors, wireless Internet equipment, lecturers and assistants, providing services to tribes and villages across Hualien and Yilan.

By late 2013, Digital Mobile Vans had already been dispatched 1,727 times, working with over 139 local non-profit organizations and teaching a total of 24,277 participants. These vans have covered a total mileage of 102,820 kilometers, enough to circumnavigate Taiwan 102 times. Their primary targets for service are children in rural areas, immigrants, and the elderly. Several organizations are long-time partners to the Digital Mobile Vans, and with the help of the vans' teams a number of students have earned their TQC (Techficiency Quotient Certification) computing qualifications.

In 2014, we aim to have the Digital Mobile Van project extend to Taitung County, offering even more rural residents opportunities to shape their own futures through technology.



Sowing Hope in Remote China

Since 2011, Acer has worked with the Ying Kuang Education Foundation to change the information education environment for children in impoverished rural China. In these three years, we have donated some 1,200 computers and 60 projectors to Ying Kuang Hope Elementary Schools in Guangxi, Shaanxi, Jilin, Qinghai, Chongqing, Heilongjiang, and Xinjiang.

Through these, we hope the children will have better access to the latest technology and learn computer skills that will help them bridge the education gap.
Building Digital Capability in Africa

In France, Acer is a long-time partner with SOS Children's Villages, providing care for underprivileged children and teens as well as helping empower vulnerable families and communities. Through SOS Children's Villages we have donated IT equipment to schools in Male, Burkina Faso, and Madagascar, and in 2013 we took that further with the donation of tablets to two villages in Togo. Acer France has also worked with the Deauville chapter of Rotary International, donating tablets and promoting IT education to The Rural House of Ambatomanga and the Fracasse School in Madagascar.

Additionally, we have sponsored an international volunteer team from Taiwan's Tsing Hua University as they traveled to the Republic of Sierra Leone. Using donated Acer notebooks, the volunteers were able to promote IT education and start training local computer teachers at Holy Rosary Senior Secondary School in Kenema. The seeds of IT education in the city were further cultivated through help in setting up a computer classroom at the school using Acer computers.


Acer Elite in China

We have been planning the Acer Elite program in China with a theme of "growth originates from practice" to help university students cultivate workplace capabilities through social practice. The program started in June 2011 and will run for a period of three years. The program currently covers 80 universities and colleges in 16 cities.

The elite involved in the project come from different grades and different departments. Students learn about competition and cooperation through a series of rich and colorful themed activities including workplace skills training and social viability training. Students are divided into groups to complete planning, implementation and promotional tasks for the Acer brand, the Olympics and social welfare projects.

By means of the Acer Elite program we hope to allow university students to experience the concepts of thinking outside themselves and exploring infinite possibilities, helping them to realize their value and become outstanding talent.


Digital Opportunities for Remote Schools in China

In China we provided sponsorship to the Rural Education Action Project* (REAP), organized by Stanford University and the Chinese Academy of Sciences, by providing 200 computers to rural schools in Qinghai with the hope to help students and policymakers to develop effective policies and appropriate programs to improve the existing rural education system. We also cooperated with the Ying Kuang Educational Foundation in donating, through the Beijing Youth Development Foundation, 533 computers and 19 projectors to 16 Ying Kuang Hope Schools in Inner Mongolia and Yunnan. University students receiving Acer grants guided students in using and maintaining the computers.

*The Rural Education Action Project (REAP) is an organization established by Chinese and American academics to work for study and development of rural education in China.




Philippine Digital Opportunity Centers

In the Philippines, Acer donated to the establishment of three digital opportunity centers in remote areas. These have become community digital opportunity centers, providing community Internet café, printing, and computer learning services:

Sierra Madre Foothill Digita Opportunity Center in Bulacan: Cooperated with the Green Earth Heritage Foundation in donating nine computers.
Bohol Digital Opportunity Center: Cooperated with the Village Online Education Project (VOEP) in donating 20 desktop computers.
Pangasinan Digital Opportunity Center: Cooperated with VOEP in donating 10 computers.

Acer Digital Mobile Project in the Philippines

The Foundation donated 42 computers to another great cause in the Philippines, to the Aihu Foundation’s mobile computer learning center – a 40-feet-long “Van Aralan” (literally, the computer learning container) – that circuits around impoverished townships and villages around the country to offer disadvantaged people a chance at computer learning. Van Aralan makes a stay between three to nine weeks every town it visits, to offer free computer coaching lessons, including word processing, layout, data computing, etc.. Those who pass a qualification test at the end of the term would be awarded a certificate endorsed by the Philippines government.





Digital Opportunity Center Myanmar

Acer has joined with the ADOC 2.0 initiative to bridge the digital divide in Myanmar, donating notebooks and setting up a Digital Opportunity Center to help the newly opened up Myanmar address its technology needs.
Digital Opportunity Classroom in Indonesia

In order to improve the quality of education and reduce the digital divide, Acer Indonesia sponsored a digital classroom in the Putra Sampoerna Foundation's Sampoerna Academy and provided a digital system known as the Acer Classroom Manager to help manage computer learning activities and increase teaching efficiency.



Creating Opportunities for Young Students

The students of today are the leaders, innovators, and entrepreneurs of tomorrow. We hope to be able to rouse their curiosity and inspire them to explore their potential. By means of our activities and sponsorships at Acer and the Acer Foundation, we have created educational, vocational and even entrepreneurial opportunities for countless students with the courage to face risks and embrace challenges.
Acer Incredible Green Contest

The Acer Foundation works with the Taiwan Institute for Sustainable Energy in organizing the Incredible Green Contest to encourage the new generation of young students to use ICT technology, and putting forward innovative, sustainable concepts for green living and making eco-friendly creative ideas a reality.

Over 2,000 teams and individuals from over 100 countries participated in this competition, with the final 12 teams invited to Taiwan for the finals, including teams from top-flight schools like Harvard University and China's Zhejiang University. The judging panel was made up of heavyweights in global sustainable development and the ICT industry, including former executive secretary of the United Nations Framework Convention on Climate Change Yvo de Boer, former president of the World Business Council for Sustainable Development (WBCSD) Bjorn Stigson, Delta Electronics chairman Yancey Hai, United Microelectronics Corporation vice chairman-emeritus John Hsuan, and ITRI president Hsu Chueh-min.


The Ecobreeze team from National Taiwan University was the ultimate victors, receiving a prize of US$60,000. Using piezoelectricity, magnetism, and resonance, they created a replacement for traditional fan-based cooling systems that requires only 2%-5% of the electricity of traditional systems and can be used in computers and projectors. The 12 winning teams also had their works on display at Computex Taipei, one of the world's top three computer shows, as part of an effort to promote sustainability and green awareness.
Helping Underprivileged Students Gain Digital Competitiveness

To improve the digital competitiveness of economically disadvantaged students in Taiwan, we have

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเป็นเทคโนโลยีความก้าวหน้า เพื่อให้ไม่ต้องเรียนรู้ สร้าง และสำรวจ ดังนั้น เราทำงานกับองค์กรไม่แสวงผลกำไรท้องถิ่นทั่วโลกเพื่อส่งเสริมการสำรวจค่าที่สร้างขึ้น โดยการรวมเทคโนโลยีและการศึกษา ด้วยวิธีนี้ เราสร้างโอกาสมากขึ้นสำหรับกลุ่มผู้ด้อยโอกาสและเด็ก และให้พวกเขาเติบโตในเศรษฐกิจข้อมูล เพิ่มโอกาสทางดิจิทัลในภูมิภาคระยะไกล เราภูมิใจที่ผลิตภัณฑ์ของเรา แต่เราภูมิใจมากในสิ่งที่คนจะให้ผลิตภัณฑ์ของเรา เพื่อรองรับการเพิ่มโอกาสทางดิจิทัลในภูมิภาคระยะไกล เพราะเราเชื่อว่า การใช้เทคโนโลยีช่วยลดการแบ่งการศึกษา และส่งเสริมรวมดิจิตอลสำหรับเด็กได้ เรายังเชื่อว่า เด็กสามารถสร้างโอกาสมากขึ้นในอนาคตโดยใช้เทคโนโลยี ในปี 2013 โอกาสดิจิตอลเอเซอร์โปรแกรมระยะไกลภูมิภาครวมไต้หวัน จีน แอฟริกา และพม่า ตู้โมบายดิจิตอล — ให้ศึกษาฟรีคอมพิวเตอร์ในไต้หวัน เราทำงานร่วมกับ Hanguang ศึกษารากฐานในการเปิดตัวเอเซอร์ดิจิตอลเคลื่อนรถในฮัวเหลียนในมิถุนายน หลักสูตรคอมพิวเตอร์ในชุมชนขนาดเล็กให้ โปรแกรมได้รับการตอบสนองที่เร้าใจจากสาธารณชน ในเดือน 2012 เมษายน เราขยายโปรแกรมรวมเขตอี้หลัน ขณะนี้เรามีสี่ดิจิตอลเคลื่อนที่รถตู้กำลัง 105 แล็ปท็อป โปรเจคเตอร์ ไร้สายอินเทอร์เน็ตอุปกรณ์ อาจารย์ และผู้ ช่วย การให้บริการเพื่อชนเผ่าและหมู่บ้านฮัวเหลียนและอี้หลันโดยสาย 2013 ตู้โมบายดิจิตอลได้แล้วจัดส่งแล้ว 1,727 ทำงานกับองค์กรไม่แสวงผลกำไรท้องถิ่นกว่า 139 และสอนทั้งหมด 24,277 ผู้เข้าร่วม รถตู้ได้ครอบคลุมเป็นระยะทางรวม 102,820 กิโลเมตร พอจะ circumnavigate ไต้หวัน 102 ครั้ง เป้าหมายหลักของบริการเด็กในพื้นที่ชนบท อพยพ และผู้สูงอายุได้ หลายองค์กรคู่ค้านานรถตู้โมบายดิจิตอล และช่วยทีมงานของตู้ จำนวนนักศึกษาที่ได้รับการ TQC (รับรองผลหาร Techficiency) คุณสมบัติการใช้งานในปี 2014 เรามุ่งให้โครงการรถโมบายดิจิตอลถึงตง จึงยิ่งชนบทอาศัยโอกาสรูปร่างในอนาคตของตนเองผ่านเทคโนโลยีหวัง sowing ในจีนระยะไกลตั้งแต่ 2011 เอเซอร์ได้ทำงานกับมูลนิธิคุณหญิงข่วงศึกษาการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมศึกษาข้อมูลเด็กในชนบทจีนจน ในปีที่สามเหล่านี้ เราได้บริจาคคอมพิวเตอร์บางเครื่องที่ 1200 และโปรเจคเตอร์ 60 ไปข่วงหวังประถมโรงเรียนกวงซี มณฑลส่านซี จี้หลิน มณฑลชิงไห่ ฉงชิ่ง มณฑลเฮย์หลง เจียง และ Xinjiangผ่านเหล่านี้ เราหวังว่า เด็ก ๆ จะได้เข้าถึงเทคโนโลยีล่าสุด และเรียนรู้ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ที่จะช่วยให้พวกเขาสะพานช่องว่างการศึกษาสร้างความดิจิทัลในแอฟริกาในฝรั่งเศส เอเซอร์เป็นคู่นานกับหมู่บ้านเด็ก SOS ให้การดูแลเด็กด้อยโอกาสและวัยรุ่น ตลอดจนการช่วยอำนาจเสี่ยงต่อครอบครัวและชุมชน ผ่านหมู่บ้าน SOS เด็ก เราได้บริจาคมันอุปกรณ์โรงเรียนในเพศชาย บูร์กินาฟาโซ มาดากัสการ์ และในปี 2013 เราเอาที่ต่อกับบริจาคของเม็ดกับโตโกสองหมู่บ้าน เอเซอร์ฝรั่งเศสยังได้ทำงานกับบทดูวิลบีของโรตารีสากล บริจาคเม็ด และส่งเสริมการศึกษาบ้านชนบท Ambatomanga และโรงเรียน Fracasse ในประเทศมาดากัสการ์นอกจากนี้ เราได้สนับสนุนมีทีมงานอาสาสมัครนานาชาติจากมหาวิทยาลัยซิงหัวไต้หวัน ตามที่พวกเขาเดินทางไปยังสาธารณรัฐเซียร์ราลีโอน ใช้บริจาคโน๊ตบุ๊คเอเซอร์ อาสาสมัครมีความสามารถในการส่งเสริมการศึกษา และเริ่มอบรมครูคอมพิวเตอร์ที่ศักดิ์สิทธิ์อาวอาวุโสในมัธยมใน Kenema เมล็ดของมันศึกษาในเมืองได้เพิ่มเติม cultivated โดยความช่วยเหลือในการตั้งค่าคอมพิวเตอร์ห้องเรียนที่ใช้คอมพิวเตอร์เอเซอร์เอเซอร์อีลิทในประเทศจีนเราได้วางโปรแกรม Acer Elite ในจีนกับรูปแบบของ "การเจริญเติบโตเกิดจากการปฏิบัติ" เพื่อช่วยมหาวิทยาลัย นักศึกษาปลูกฝังความสามารถในการทำงานผ่านแบบฝึกหัดสังคม โปรแกรมเริ่มต้นในเดือน 2554 มิถุนายน และจะทำงานสำหรับระยะเวลา 3 ปี โปรแกรมในปัจจุบันครอบคลุม 80 มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในเมือง 16ชนชั้นสูงที่เกี่ยวข้องในโครงการมาจากเกรดต่าง ๆ และแผนกต่าง ๆ นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับการแข่งขันและความร่วมมือผ่านชุดของหลากหลาย และมีสีสันแบบกิจกรรมรวมถึงทักษะการทำงานฝึกอบรมและการพัฒนาชีวิตสังคม นักเรียนจะแบ่งออกเป็นกลุ่มการวางแผน ดำเนินงานและงานส่งเสริมการขายสำหรับแบรนด์เอเซอร์ โอลิมปิกและโครงการสวัสดิการสังคมโดยโปรแกรม Acer Elite เราหวังให้นักศึกษามหาวิทยาลัยต้องการแนวคิดของความคิดนอกตัวเอง และสำรวจขีดจำกัด ช่วยให้พวกเขาตระหนักถึงค่าของพวกเขา และกลายเป็น ความสามารถที่โดดเด่นโอกาสทางดิจิทัลสำหรับโรงเรียนระยะไกลในจีนในประเทศจีน เราจัดเตรียมสนับสนุนการชนบทศึกษาดำเนินโครงการ * (เรียบ), จัด โดยมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดและสถาบันวิทยาศาสตร์ จีน โดยให้คอมพิวเตอร์ 200 โรงเรียนชนบทในมณฑลชิงไห่มีความหวังเพื่อช่วยนักศึกษาและผู้กำหนดนโยบายพัฒนานโยบายที่มีประสิทธิภาพและโปรแกรมที่เหมาะสมเพื่อปรับปรุงระบบการศึกษาชนบทที่มีอยู่ เรายังร่วมมือกับมูลนิธิการศึกษาข่วงหยิงในบริจาค มูลนิธิ เพื่อการพัฒนาเยาวชนปักกิ่ง 533 คอมพิวเตอร์ และโปรเจคเตอร์ 19 16 โรงเรียนหวังข่วงหยิงในมองโกเลียในและมณฑลยูนนาน นักศึกษามหาวิทยาลัยรับเอเซอร์มอบตัวนักเรียนในการใช้ และการรักษาคอมพิวเตอร์* ในชนบทการศึกษาการดำเนินการโครงการ (เรียบ) เป็นองค์กรที่ก่อตั้ง โดยนักวิชาการจีน และสหรัฐอเมริกาทำงานศึกษาและพัฒนาชนบทศึกษาในประเทศจีนศูนย์โอกาสดิจิตอลฟิลิปปินส์ในฟิลิปปินส์ เอเซอร์ร่วมบริจาคเพื่อก่อตั้งสามศูนย์ดิจิตอลโอกาสในพื้นที่ห่างไกล เหล่านี้ได้กลายเป็นศูนย์กลางดิจิตอลโอกาสชุมชน ชุมชนอินเตอร์เน็ตคาเฟ่ พิมพ์ และบริการการเรียนรู้คอมพิวเตอร์:Sierra Madre Foothill Digita โอกาสศูนย์ในบูลา: ร่วมมือกับมูลนิธิเฮอริเทจโลกสีเขียวในอาคารคอมพิวเตอร์ 9โบโฮลดิจิตอลโอกาสศูนย์: ร่วมมือกับหมู่บ้านออนไลน์ศึกษาโครงการ (VOEP) ในอาคาร 20 คอมพิวเตอร์เดสก์ท็อปปางาซินันดิจิตอลโอกาสศูนย์: ร่วมมือกับ VOEP ในอาคารคอมพิวเตอร์ 10โครงการโทรศัพท์เคลื่อนที่ดิจิตอลเอเซอร์ในฟิลิปปินส์มูลนิธิบริจาคคอมพิวเตอร์ 42 สาเหตุใหญ่ในฟิลิปปินส์ คอมพิวเตอร์มือถือของมูลนิธิ Aihu ศูนย์ – 40-เท้ายาว "Van Aralan" (อักษร คอมพิวเตอร์เรียนคอนเทนเนอร์) – การเรียนรู้วงจรที่สถาน townships ขัดสนและหมู่บ้านทั่วประเทศให้เสียเปรียบในโครงการคนโอกาสที่เรียนคอมพิวเตอร์ Aralan รถตู้ทำให้พักระหว่างสามถึงเก้าสัปดาห์ทุกเมืองที่ได้เข้าชม ให้คอมพิวเตอร์ฟรีฝึกบทเรียน รวมถึงการประมวลผลคำ โครงร่าง ข้อมูลคอมพิวเตอร์ ฯลฯ ... ผู้ที่ผ่านการทดสอบคุณสมบัติในตอนท้ายของคำจะได้รับใบรับรองที่รับรอง โดยรัฐบาลฟิลิปปินส์ศูนย์ดิจิตอลโอกาสพม่าเอเซอร์ได้ร่วมกับริ ADOC 2.0 การแบ่งดิจิทัลในพม่า บริจาคโน๊ตบุ๊ค และตั้งศูนย์ดิจิตอลโอกาสเพื่อช่วยเปิดใหม่ค่าพม่าต้องการเทคโนโลยีห้องเรียนดิจิตอลโอกาสในอินโดนีเซียเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษา และลดแบ่งดิจิตอล อินโดนีเซียเอเซอร์สนับสนุนห้องเรียนดิจิตอลในสถาบันของมูลนิธิ Sampoerna ตรา Sampoerna และระบบดิจิตอลที่รู้จักเป็นห้องเรียนจัดการเอเซอร์เพื่อช่วยให้จัดการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ และเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน สร้างโอกาสสำหรับเด็กนักเรียนวันนี้เป็นผู้นำ innovators และผู้ประกอบการของวันพรุ่งนี้ เราหวังว่าจะสามารถกระตุ้นความอยากรู้ของพวกเขา และการสำรวจศักยภาพของพวกเขาสร้างแรงบันดาลใจ โดยกิจกรรมและ sponsorships มูลนิธิเอเซอร์และเอเซอร์ของเรา เราได้สร้างโอกาสทางการศึกษา อาชีพ และแม้แต่มองสำหรับนักเรียนที่นับไม่ถ้วนกับความกล้าที่จะเผชิญกับความเสี่ยง และความท้าทายโอบกอดเอเซอร์ประกวดสีเขียวมากมูลนิธิเอเซอร์ทำงานร่วมกับ สถาบันไต้หวันสำหรับพลังงานยั่งยืนจัดประกวดเขียวเหลือเชื่อเพื่อส่งเสริมให้คนรุ่นใหม่ของเด็กนักเรียนใช้ ICT เทคโนโลยี และย้ายไปข้างหน้าอย่างยั่งยืน นวัตกรรมแนวคิดสีเขียวอาศัยอยู่ และทำความคิดสร้างสรรค์เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมจริงกว่า 2000 คนและคนจาก 100 ประเทศเข้าร่วมในการแข่งขันนี้ กับทีม 12 สุดท้ายเชิญสำหรับในรอบชิงชนะเลิศ ทีมจากโรงเรียน top-flight เช่นมหาวิทยาลัยเจ้อเจียงมหาวิทยาลัยและของจีนรวมทั้งไต้หวัน แผงเพราะทำค่าของคุณสมบัติในการพัฒนาอย่างยั่งยืนและอุตสาหกรรม ICT รวมถึงอดีตเลขาธิการของอนุสัญญาสหประชาชาติในสภาพภูมิอากาศเปลี่ยนแปลง Yvo เดอโบ อดีตประธานสภาธุรกิจโลกเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน (WBCSD) Bjorn Stigson เดลต้าอิเล็กทรอนิกส์ประธาน Yancey ไฮ สหไมโครอิเล็กทรอนิกส์ บริษัทรองประธานกิตติคุณ Hsuan จอห์น และประธาน ITRI ซู Chueh นาทีทีม Ecobreeze จากมหาวิทยาลัยแห่งชาติไต้หวันถูกสุดนวิคเตอร์ ได้รับรางวัลของสหรัฐอเมริกา $60, 000 พวกเขาใช้ทาง เหล็ก และการสั่นพ้อง สร้างแทนระบบแบบดั้งเดิมใช้พัดลมระบายความร้อนที่ต้องการเพียง 2% - 5% ของกระแสไฟฟ้าของระบบแบบดั้งเดิม และสามารถใช้ ในคอมพิวเตอร์และโปรเจคเตอร์ 12 ทีมที่ชนะยังมีการทำงานบนจอแสดงผลที่ Computex ไทเป หนึ่งของโลกด้านบนสามคอมพิวเตอร์แสดง เป็นส่วนหนึ่งของความพยายามที่จะส่งเสริมความยั่งยืนและสีเขียวช่วยนักเรียนที่ด้อยโอกาสกำไรแข่งขันดิจิตอลการปรับปรุงการแข่งขันดิจิตอลของนักเรียนผู้ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจในไต้หวัน เรามี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเป็นความก้าวหน้าเทคโนโลยีจึงไม่ปรารถนาที่จะเรียนรู้การสร้างและสำรวจ ดังนั้นเราจึงทำงานร่วมกับองค์กรท้องถิ่นที่ไม่แสวงหากำไรทั่วโลกเพื่อส่งเสริมการสำรวจของค่าที่สร้างขึ้นโดยการบูรณาการเทคโนโลยีและการศึกษา ด้วยวิธีนี้เราสร้างโอกาสมากขึ้นสำหรับกลุ่มผู้ด้อยโอกาสและเด็กนักเรียนและให้พวกเขาที่จะเติบโตในข้อมูลเศรษฐกิจ. การเพิ่มโอกาสทางดิจิตอลในภูมิภาคระยะไกลเรามีความภาคภูมิใจของผลิตภัณฑ์ของเรา แต่เราจะได้ความภาคภูมิใจในสิ่งที่คนที่มีความสามารถที่จะ บรรลุถึงผลิตภัณฑ์ของเรา เราจะทุ่มเทให้กับการเพิ่มโอกาสดิจิตอลในพื้นที่ห่างไกลเพราะเราเชื่อว่าการใช้เทคโนโลยีช่วยลดการศึกษาแบ่งและส่งเสริมการรวมดิจิตอลสำหรับเด็ก เรายังเชื่อว่าเด็กที่สามารถสร้างโอกาสมากขึ้นในอนาคตผ่านการใช้เทคโนโลยี ในปี 2013 เอเซอร์โอกาสดิจิตอลสำหรับโปรแกรมภูมิภาคระยะไกลรวมถึงไต้หวัน, จีน, แอฟริกาและพม่า. ดิจิตอลรถตู้มือถือ - ให้ฟรีการศึกษาคอมพิวเตอร์ในไต้หวันเราทำงานร่วมกับ Hanguang มูลนิธิการศึกษาในการเปิดตัวดิจิตอลมือถือเอเซอร์แวนในฮัวเหลียนในเดือนมิถุนายน 2010 ให้หลักสูตรคอมพิวเตอร์ในจำนวนของชุมชนเล็ก ๆ โปรแกรมที่ได้รับการตอบสนองที่เร้าใจจากประชาชน ในเดือนเมษายนปี 2012 เราขยายตัวโปรแกรมจะรวมเทศมณฑลอี้หลาน ขณะนี้เรามีสี่รถตู้มือถือดิจิตอลแบกแล็ปท็อป 105 โปรเจ็คเตอร์อุปกรณ์ Wi-Fi, อาจารย์และผู้ช่วย, การให้บริการแก่ชนเผ่าและหมู่บ้านทั่วฮัวเหลียนและ Yilan. ในช่วงปลายปี 2013 รถตู้มือถือดิจิตอลได้รับแล้วส่ง 1,727 ครั้งการทำงานที่มีมากกว่า 139 องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรในประเทศและการเรียนการสอนรวมของผู้เข้าร่วม 24,277 รถตู้เหล่านี้ได้ครอบคลุมระยะทางรวมทั้งสิ้น 102,820 กิโลเมตรพอที่จะแล่นไต้หวัน 102 ครั้ง เป้าหมายหลักของพวกเขาสำหรับการให้บริการเป็นเด็กในพื้นที่ชนบทอพยพและผู้สูงอายุ หลายองค์กรเป็นคู่ค้าเป็นเวลานานกับรถตู้มือถือดิจิตอลและด้วยความช่วยเหลือของทีมงานรถตู้ 'จำนวนนักเรียนที่ได้รับ TQC ของพวกเขา (ความฉลาดทาง Techficiency รับรอง) คอมพิวเตอร์คุณสมบัติ. ในปี 2014 เรามุ่งมั่นที่จะมีโครงการมือถือดิจิตอลแวน ขยายไปยังเทศมณฑลไถตที่นำเสนอมากขึ้นโอกาสที่อาศัยอยู่ในชนบทเพื่อรูปร่างฟิวเจอร์สของตัวเองผ่านทางเทคโนโลยี. หวังหว่านเมล็ดในระยะไกลของจีนนับตั้งแต่ปี 2011 เอเซอร์ได้ทำงานร่วมกับวง Ying มูลนิธิการศึกษาการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมการศึกษาข้อมูลสำหรับเด็กยากจนในชนบทของจีน ในทั้งสามปีที่เราได้บริจาคคอมพิวเตอร์ 1200 และ 60 โปรเจ็คเตอร์เพื่อหวังกวงหญิงโรงเรียนประถมศึกษาในมณฑลฉ่านซี, จี๋หลินมณฑลชิงไห่, ฉงชิ่ง, เฮยหลงเจียงและซินเจียง. ผ่านเหล่านี้เราหวังว่าเด็กจะมีการเข้าถึงที่ดีขึ้นล่าสุด เทคโนโลยีและการเรียนรู้ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ที่จะช่วยให้พวกเขาลดช่องว่างการศึกษา. อาคารความสามารถของดิจิตอลในทวีปแอฟริกาในฝรั่งเศสเอเซอร์เป็นพันธมิตรที่เป็นเวลานานกับหมู่บ้านเด็กโสสะให้การดูแลเด็กด้อยโอกาสและวัยรุ่นรวมทั้งช่วยให้ช่วยให้ครอบครัวที่เปราะบางและชุมชน . ผ่านหมู่บ้านเด็กโสสะที่เราได้บริจาคอุปกรณ์ไอทีให้กับโรงเรียนในชาย, บูร์กินาฟาโซและมาดากัสการ์และในปี 2013 เราเอาว่าต่อไปด้วยการบริจาคของแท็บเล็ตไปสองหมู่บ้านในประเทศโตโก เอเซอร์ฝรั่งเศสยังทำงานร่วมกับบทโดวิลล์ของโรตารีสากลบริจาคแท็บเล็ตและการส่งเสริมการศึกษาด้านไอทีเพื่อชนบทบ้าน Ambatomanga และโรงเรียน Fracasse ในประเทศมาดากัสการ์. นอกจากนี้เรายังได้รับการสนับสนุนทีมอาสาสมัครระหว่างประเทศจากไต้หวันซิงหัวมหาวิทยาลัยที่พวกเขาเดินทางไป สาธารณรัฐเซียร์ราลีโอน ใช้บริจาคโน๊ตบุ๊คเอเซอร์อาสาสมัครมีความสามารถในการส่งเสริมการศึกษาด้านไอทีและเริ่มการฝึกอบรมครูผู้สอนคอมพิวเตอร์เฉพาะที่ Holy Rosary อาวุโสของโรงเรียนมัธยมศึกษาใน Kenema เมล็ดของการศึกษาด้านไอทีในเมืองได้รับการปลูกฝังต่อไปผ่านความช่วยเหลือในการตั้งค่าห้องเรียนคอมพิวเตอร์ที่โรงเรียนใช้คอมพิวเตอร์เอเซอร์. เอเซอร์ยอดในประเทศจีนเราได้รับการวางแผนโปรแกรมเอเซอร์ยอดในประเทศจีนที่มีรูปแบบของ "การเติบโตมาจากการปฏิบัติ" เพื่อช่วยให้นักเรียนมหาวิทยาลัยปลูกฝังความสามารถในการทำงานผ่านการปฏิบัติทางสังคม โปรแกรมเริ่มต้นในเดือนมิถุนายน 2011 และจะทำงานเป็นระยะเวลาสามปีที่ผ่านมา โปรแกรมปัจจุบันครอบคลุม 80 มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยใน 16 เมือง. ยอดที่เกี่ยวข้องในโครงการมาจากเกรดที่แตกต่างกันและหน่วยงานที่แตกต่างกัน นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการแข่งขันและความร่วมมือผ่านชุดของกิจกรรมที่มีธีมที่อุดมไปด้วยและมีสีสันรวมทั้งการฝึกอบรมทักษะการทำงานและการฝึกอบรมมีชีวิตทางสังคม นักเรียนจะแบ่งออกเป็นกลุ่มที่จะเสร็จสิ้นการวางแผนการดำเนินงานและงานส่งเสริมการขายสำหรับแบรนด์เอเซอร์, การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและโครงการสวัสดิการสังคม. โดยวิธีการของโปรแกรมเอเซอร์ยอดเราหวังว่าจะช่วยให้นักศึกษาได้สัมผัสกับแนวคิดของการคิดนอกตัวเองและสำรวจความเป็นไปไม่มีที่สิ้นสุด ช่วยให้พวกเขาตระหนักถึงคุณค่าของพวกเขาและกลายเป็นความสามารถที่โดดเด่น. โอกาสดิจิตอลสำหรับโรงเรียนกันดารในประเทศจีนในประเทศจีนที่เราให้การสนับสนุนโครงการการดำเนินการศึกษาชนบท * (ฐ) จัดโดยมหาวิทยาลัย Stanford และจีน Academy of Sciences, 200 โดยการให้คอมพิวเตอร์ ให้กับโรงเรียนในชนบทในมณฑลชิงไห่ด้วยความหวังที่จะช่วยให้นักเรียนและผู้กำหนดนโยบายในการพัฒนานโยบายที่มีประสิทธิภาพและโปรแกรมที่เหมาะสมในการปรับปรุงระบบการศึกษาที่มีอยู่ในชนบท นอกจากนี้เรายังให้ความร่วมมือกับกวง Ying พื้นฐานการศึกษาในการบริจาคผ่านปักกิ่งพัฒนาเยาวชนมูลนิธิ 533 คอมพิวเตอร์และโปรเจคเตอร์ 19 ถึง 16 Ying กวงโฮปโรงเรียนในมองโกเลียในและมณฑลยูนนาน นักศึกษาที่ได้รับทุนเอเซอร์แนะนำนักเรียนในการใช้และการบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์. * การดำเนินการโครงการการศึกษาในเขตชนบท (ฐ) เป็นองค์กรที่จัดตั้งขึ้นโดยนักวิชาการชาวจีนและชาวอเมริกันในการทำงานเพื่อการศึกษาและการพัฒนาชนบทของการศึกษาในประเทศจีน. ฟิลิปปินส์ดิจิตอลศูนย์โอกาสในการ ฟิลิปปินส์ Acer บริจาคให้กับสถานประกอบการของสามศูนย์ดิจิตอลโอกาสในพื้นที่ห่างไกล เหล่านี้ได้กลายเป็นชุมชนดิจิตอลศูนย์โอกาสให้ชุมชนอินเทอร์เน็ตคาเฟ่, การพิมพ์และการบริการการเรียนรู้คอมพิวเตอร์: Sierra Madre ตีน Digita ศูนย์ระดมคันใน: ให้ความร่วมมือกับมูลนิธิเฮอริเทจโลกสีเขียวในการบริจาคเก้าคอมพิวเตอร์. โฮลศูนย์ระดมดิจิตอล: ความร่วมมือกับวิลเลจ ขณะนี้โครงการการศึกษา (VOEP) ในการบริจาค 20 คอมพิวเตอร์เดสก์ทอป. พันกาซิศูนย์ระดมดิจิตอล:. ให้ความร่วมมือกับ VOEP บริจาค 10 คอมพิวเตอร์เอเซอร์โครงการมือถือดิจิตอลในประเทศฟิลิปปินส์มูลนิธิบริจาค 42 เครื่องคอมพิวเตอร์ไปยังอีกสาเหตุใหญ่ในฟิลิปปินส์กับมูลนิธิ Aihu มือถือ ศูนย์การเรียนรู้คอมพิวเตอร์ - 40 ฟุตยาว "แวน Aralan" (ตัวอักษรภาชนะการเรียนรู้คอมพิวเตอร์) - วงจรที่ยากจนทั่วเมืองและหมู่บ้านทั่วประเทศเพื่อให้คนด้อยโอกาสที่มีโอกาสในการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ รถตู้ Aralan ทำให้การเข้าพักระหว่าง 3-9 สัปดาห์ที่ผ่านมาเมืองมาเยี่ยมชมทุกที่จะนำเสนอการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ฟรีรวมทั้งการประมวลผลคำรูปแบบการประมวลผลข้อมูล ฯลฯ .. บรรดาผู้ที่ผ่านการทดสอบคุณสมบัติในตอนท้ายของคำที่จะได้รับรางวัล ใบรับรองการรับรองโดยรัฐบาลฟิลิปปินส์. ดิจิตอลโอกาสพม่าศูนย์เอเซอร์ได้ร่วมกับความคิดริเริ่ม ADOC 2.0 ที่สะพานแบ่งดิจิตอลในพม่าบริจาคโน๊ตบุ๊คและการตั้งค่าศูนย์ระดมดิจิตอลจะช่วยให้เปิดขึ้นใหม่พม่าตอบสนองความต้องการเทคโนโลยี. ดิจิตอลโอกาส ห้องเรียนในอินโดนีเซียเพื่อที่จะปรับปรุงคุณภาพของการศึกษาและลดแบ่งดิจิตอลเอเซอร์อินโดนีเซียสนับสนุนห้องเรียนดิจิตอลใน Putra Sampoerna มูลนิธิ Sampoerna สถาบันการศึกษาและให้เป็นระบบดิจิตอลที่รู้จักในฐานะผู้จัดการห้องเรียนเอเซอร์ที่จะช่วยในการจัดการกิจกรรมการเรียนรู้คอมพิวเตอร์และเพิ่มการเรียนการสอน ประสิทธิภาพ. การสร้างโอกาสสำหรับนักศึกษาหนุ่มนักเรียนในวันนี้เป็นผู้นำนวัตกรรมและผู้ประกอบการในวันพรุ่งนี้ เราหวังว่าจะสามารถที่จะปลุกความอยากรู้ของพวกเขาและสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาในการสำรวจศักยภาพของพวกเขา โดยวิธีการของกิจกรรมและการสนับสนุนของเราได้ที่เอเซอร์และมูลนิธิเอเซอร์เราได้สร้างการศึกษาสายอาชีพและแม้กระทั่งโอกาสที่ผู้ประกอบการสำหรับนักเรียนนับไม่ถ้วนด้วยความกล้าหาญที่จะเผชิญกับความเสี่ยงและความท้าทายที่โอบกอด. เอเซอร์สีเขียวเหลือเชื่อประกวดAcer ทำงานร่วมกับมูลนิธิสถาบันเพื่อการไต้หวัน พลังงานที่ยั่งยืนในการจัดประกวดสีเขียวอย่างไม่น่าเชื่อที่จะส่งเสริมให้คนรุ่นใหม่ของเด็กนักเรียนที่จะใช้เทคโนโลยีไอซีทีและวางข้างหน้านวัตกรรมแนวคิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนสำหรับการใช้ชีวิตสีเขียวและทำให้ความคิดสร้างสรรค์เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมเป็นความจริง. กว่า 2,000 ทีมและบุคคลจากกว่า 100 ประเทศทั่วโลก มีส่วนร่วมในการแข่งขันครั้งนี้มี 12 ทีมสุดท้ายได้รับเชิญไปไต้หวันสำหรับรอบชิงชนะเลิศ ได้แก่ ทีมจากโรงเรียนบนเที่ยวบินเช่น Harvard University และจีนของมหาวิทยาลัยเจ้อเจียง คณะกรรมการตัดสินถูกสร้างขึ้นจากรุ่นใหญ่ในการพัฒนาอย่างยั่งยืนทั่วโลกและอุตสาหกรรมไอซีทีรวมทั้งอดีตเลขาผู้บริหารของกรอบอนุสัญญาสหประชาชาติเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ Yvo เดอโบเออร์อดีตประธานสภาธุรกิจโลกเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน (WBCSD) Bjorn Stigson, ประธาน Delta Electronics Yancey ไห่ประเทศไมโครอิเล็กทรอนิกส์คอร์ปอเรชั่นรองประธานกิตติคุณ-Hsuan จอห์นและ ITRI ประธานฮ Chueh นาที. Ecobreeze ทีมจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติไต้หวันเป็นผู้ชนะที่ดีที่สุดที่ได้รับรางวัลเหรียญสหรัฐ 60,000 ใช้ piezoelectricity, แม่เหล็กและเสียงสะท้อนที่พวกเขาสร้างขึ้นแทนแฟนตามแบบดั้งเดิมระบบระบายความร้อนที่ต้องใช้เพียง 2% -5% ของการผลิตไฟฟ้าของระบบแบบดั้งเดิมและสามารถนำมาใช้ในคอมพิวเตอร์และโปรเจคเตอร์ 12 ชนะทีมยังมีผลงานการแสดงที่งาน Computex Taipei หนึ่งของโลกด้านบนสามรายการคอมพิวเตอร์เป็นส่วนหนึ่งของความพยายามที่จะส่งเสริมการพัฒนาอย่างยั่งยืนและการรับรู้สีเขียว. ช่วยด้อยโอกาสนักศึกษาจะได้รับในการแข่งขันดิจิตอลเพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันดิจิตอลของนักเรียนที่ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ ในไต้หวันเรามี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษา

เป็นความก้าวหน้าของเทคโนโลยี จึงไม่ปรารถนาที่จะเรียนรู้ สร้างและสำรวจ ดังนั้นเราจึงทำงานกับองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรท้องถิ่นทั่วโลกเพื่อส่งเสริมการสำรวจคุณค่าที่สร้างขึ้นโดยการผสมผสานของเทคโนโลยีและการศึกษา ในวิธีนี้ เราสร้างโอกาสมากขึ้นสำหรับกลุ่มผู้ด้อยโอกาสและเยาวชนนักเรียนนักศึกษาและให้พวกเขาเติบโตในเศรษฐกิจข้อมูล .



การเพิ่มดิจิตอลโอกาสในพื้นที่ห่างไกล

เรามีความภาคภูมิใจของผลิตภัณฑ์ของเรา แต่เราก็ภูมิใจในสิ่งที่ผู้คนสามารถบรรลุผ่านผลิตภัณฑ์ของเรา เราทุ่มเทเพื่อเพิ่มโอกาสดิจิตอลในภูมิภาคห่างไกล เพราะเราเชื่อว่า การใช้เทคโนโลยีช่วยลดการแบ่งแยกและส่งเสริมการศึกษารวมดิจิตอลสำหรับเด็กนอกจากนี้เรายังเชื่อว่าเด็กสามารถสร้างโอกาสมากขึ้นสำหรับอนาคต ผ่านการใช้เทคโนโลยี ใน 2013 , Acer ดิจิตอลเปิดโอกาสให้โปรแกรมภูมิภาคระยะไกลรวมไต้หวัน จีน แอฟริกาใต้ และพม่า
ดิจิตอลมือถือรถตู้ - ให้

ฟรีคอมพิวเตอร์ศึกษาในไต้หวันเราทำงานร่วมกับมูลนิธิการศึกษา hanguang เปิดตัว Acer ดิจิตอลมือถือรถตู้หลินในเดือนมิถุนายน 2010 , การให้หลักสูตรคอมพิวเตอร์ในหลายชุมชนขนาดเล็ก โปรแกรมได้รับการกระตุ้นการตอบสนองจากประชาชน ในเดือนเมษายน 2012 , เราได้ขยายโปรแกรมรวม Yilan County ขณะนี้เรามีสี่ดิจิตอลมือถือรถตู้บรรทุก 105 แล็ปท็อป , โปรเจคเตอร์ ,อุปกรณ์อินเตอร์เน็ตไร้สาย อาจารย์และผู้ช่วยให้บริการและหมู่บ้านชนเผ่า ทั้งหลินและ Yilan .

โดยปลายปี 2013 , รถตู้เคลื่อนที่ดิจิตอลได้ถูกส่ง 1 , 727 ครั้ง ทำงานกับพวกองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรท้องถิ่นและการสอนรวม 24277 ผู้เข้าร่วม รถตู้เหล่านี้ได้ครอบคลุมระยะรวมของ 102820 กิโลเมตรพอล่องเรือหรือบินไปรอบๆไต้หวัน 102 ครั้ง เป้าหมายหลักของพวกเขาเพื่อให้บริการเด็กในชนบท , ผู้อพยพ และผู้สูงอายุ หลายองค์กรที่เป็นพันธมิตรกับดิจิตอลมือถือเป็นเวลานาน รถตู้ และด้วยความช่วยเหลือของรถตู้ ' ทีมนักเรียนจำนวนมากได้รับ TQC ( รับรองความ techficiency ) คุณสมบัติคอมพิวเตอร์

ใน 2014 ,เรามุ่งมั่นที่จะมีโครงการดิจิตอลรถตู้เคลื่อนที่ขยายไปยัง Taitung County , เสนอถึงชนบทที่อยู่อาศัยมากขึ้นโอกาสที่จะรูปร่างในอนาคตของตนเองผ่านเทคโนโลยี





พร้อมหว่านความหวังในประเทศจีนตั้งแต่ 2011 , Acer ได้ทำงานกับอิงกวงมูลนิธิการศึกษาเพื่อเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมการศึกษาสำหรับเด็กยากจนในชนบท ข้อมูลในประเทศจีน ตลอด 3 ปีเราได้มอบคอมพิวเตอร์และโปรเจคเตอร์เพื่อบาง 1200 60 ยิ่งกวงหวังว่าโรงเรียนประถมใน Guangxi , มณฑลส่านซี , จี๋หลิน , ชิงไห่ , ฉงชิ่ง , Heilongjiang และซินเจียง .

ผ่านเหล่านี้ เราหวังว่าเด็กจะต้องดีกว่าการเข้าถึงเทคโนโลยีล่าสุดและเรียนรู้ทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ ซึ่งจะช่วยลดช่องว่างการศึกษา .
อาคารดิจิตอล ความสามารถในแอฟริกา

ในฝรั่งเศสเอเซอร์เป็นหุ้นส่วนเป็นเวลานานกับ SOS หมู่บ้านเด็ก การดูแลเด็กด้อยโอกาสและเยาวชน ตลอดจนช่วยให้ครอบครัวอ่อนแอ และชุมชน ผ่านสัญญาณของเด็กหมู่บ้านเราได้มอบอุปกรณ์ให้กับโรงเรียนในเพศชาย บูร์กินาฟาโซ และมาดากัสการ์ และในปี 2013 เราเอาเพิ่มเติม ด้วยการบริจาคของเม็ดสองหมู่บ้านในโตโก .เอเซอร์ฝรั่งเศสยังได้ทำงานกับบทของโรตารีสากล ที่ บริจาคเม็ดและส่งเสริมการศึกษาเพื่อบ้านในชนบทของ ambatomanga และ fracasse โรงเรียนในมาดากัสการ์ .

นอกจากนี้เรายังได้สนับสนุนทีมอาสาสมัครนานาชาติจากไต้หวัน Tsing Hua มหาวิทยาลัยเช่นที่พวกเขาเดินทางไปสาธารณรัฐสาธารณรัฐเซียร์ราลีโอน การบริจาคของเอเซอร์ โน้ตบุ๊คอาสาสมัครที่สามารถส่งเสริมการศึกษาและเริ่มอบรมครูคอมพิวเตอร์ประคำศักดิ์สิทธิ์ที่โรงเรียนมัธยม ใน เคเนม่า เมล็ดพันธุ์แห่งการศึกษามัน ในเมืองได้ปลูกผ่านความช่วยเหลือในการตั้งค่าคอมพิวเตอร์ในชั้นเรียนที่โรงเรียนใช้เอเซอร์คอมพิวเตอร์ เอเซอร์




ยอดในประเทศจีนเราวางแผน Acer ยอดโปรแกรมในประเทศจีน ด้วยธีม " เติบโตมาจากการปฏิบัติ " เพื่อช่วยให้นักศึกษาฝึกฝนความสามารถในการทำงานผ่านการปฏิบัติทางสังคม โปรแกรมเริ่มต้นในเดือนมิถุนายน 2011 และจะวิ่งเป็นระยะเวลา 3 ปี โปรแกรมในขณะนี้ครอบคลุม 80 มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยใน 16 เมือง

ยอดที่เกี่ยวข้องในโครงการ มาจากคะแนนที่แตกต่างกัน และแผนกต่าง ๆ นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการแข่งขันและความร่วมมือผ่านชุดของกิจกรรมที่หลากหลายและมีสีสันแกนรวมทั้งทักษะการฝึกอบรมและความอยู่รอดทางสังคมที่ทำงานฝึกอบรม นักเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่มเพื่อให้วางแผน ปฏิบัติ และโปรโมชั่นงานสำหรับแบรนด์ Acer ,โครงการโอลิมปิก และสวัสดิการสังคม

โดยวิธีการของ Acer Elite โปรแกรมเราหวังว่าจะช่วยให้นักศึกษา ประสบการณ์ แนวคิด ของ การคิดนอกกรอบตัวเอง และสำรวจความเป็นไปได้ไม่มีที่สิ้นสุด , ช่วยให้พวกเขาตระหนักถึงคุณค่าของตนเอง และกลายเป็น ความสามารถโดดเด่น


ดิจิตอล เปิดโอกาสให้โรงเรียนห่างไกลในประเทศจีน