Movement is a fact of life. Knowled

Movement is a fact of life. Knowledge about flow and movement in all its rich and diverse forms, from the circulation of blood through our veins, to dance, car traffic, tourism and global commodity trade, is currently being produced in a wide range of disconnected fields and subfields of study from medicine, law and dance to photography, logistics and urban planning. While such division of knowledge is decades and even centuries old, the result of this specialization has been a dramatic increase in certain bodies of knowledge but a disarming inability to make connections between now seemingly independent areas of social, economic, political and environmental life. As a result, what is absent in many fields of study is not only a view of the systemic nature of all forms of life and an awareness of the multiple spatial and temporal scales at which any phenomena or process gains expression or manifests itself. The lack of dialogue between disciplines, especially between the so called ‘hard sciences’, and the social sciences, arts and humanities is also preventing a deeper understanding of how knowledge is being produced and the implicit assumptions, values and ideological commitments unconsciously being made by scientists, engineers, planners, technocrats and people in all sorts of professional realms in the development and application of seemingly objective practices of scientific research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเคลื่อนไหวที่เป็นจริงของชีวิต จะผลิตความรู้เกี่ยวกับการไหลและการเคลื่อนไหวทั้งหมด หลากหลายรูปแบบ จากการไหลเวียนของเลือดผ่านเส้นเลือดของเรา การเต้นรำ การจราจรรถ การท่องเที่ยว และการ ค้าสินค้าโภคภัณฑ์โลก ในเขตเชื่อมต่อหลากหลายและ subfields ศึกษาจากแพทย์ กฎหมาย และเต้นถ่ายภาพ โลจิสติกส์ และการวางผังเมืองในขณะนี้ ในขณะที่ส่วนของความรู้ดังกล่าวเป็นทศวรรษที่ผ่านมา และแม้กระทั่งศตวรรษเก่า ผลของความเชี่ยวชาญนี้ได้เพิ่มในร่างกายบางอย่างของความรู้แต่ไม่มี disarming ทำการเชื่อมต่อระหว่างพื้นที่ตอนนี้ดูเหมือนจะเป็นอิสระของชีวิตทางสังคม เศรษฐกิจ การเมือง และสิ่งแวดล้อม เป็นผล สิ่งที่จะขาดในหลายสาขาวิชาไม่ใช่เพียงมองระบบธรรมชาติของชีวิตในทุกรูปแบบและมีความเป็นหลายพื้นที่ และกาลเวลาตาชั่งที่ปรากฏการณ์หรือกระบวนการใด ๆ นิพจน์ หรือปรากฏตัวขึ้น ไม่มีบทสนทนาระหว่างสาขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งระหว่างที่เรียกว่า 'ยาก วิทยาศาสตร์' และสังคมศาสตร์ ศิลปศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ยังทำให้เข้าใจวิธีการผลิตความรู้ และสมมติฐานนัย ค่า และอุดมการณ์ภาระผูกพันโดยไม่รู้ตัวถูกทำ โดยนักวิทยาศาสตร์ วิศวกร นักวางแผน technocrats และคนในทุกประเภทของอาณาจักรมืออาชีพในการพัฒนาและประยุกต์ใช้การปฏิบัติดูเหมือนว่าวัตถุประสงค์ของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเคลื่อนไหวเป็นความจริงของชีวิต ความรู้เกี่ยวกับการไหลและการเคลื่อนไหวในรูปแบบที่หลากหลายและมีความหลากหลายของมันทั้งหมดจากการไหลเวียนของเลือดผ่านทางหลอดเลือดดำของเราจะเต้นการจราจรรถ, การท่องเที่ยวและการค้าสินค้าโภคภัณฑ์ทั่วโลกอยู่ในขณะนี้มีการผลิตในช่วงกว้างของเขตข้อมูลการเชื่อมต่อและสาขาย่อยของการศึกษาจาก ยากฎหมายและการเต้นรำเพื่อการถ่ายภาพจิสติกส์และการวางผังเมือง ในขณะที่ส่วนเช่นความรู้เป็นทศวรรษที่ผ่านมาและแม้กระทั่งศตวรรษเก่าผลของความเชี่ยวชาญนี้ได้รับการเพิ่มขึ้นอย่างมากในบางองค์ความรู้ แต่ไม่สามารถที่โกรธจะทำให้การเชื่อมต่อระหว่างพื้นที่ในขณะนี้ดูเหมือนจะเป็นอิสระของสังคมเศรษฐกิจการเมืองและสิ่งแวดล้อมชีวิต เป็นผลให้สิ่งที่ขาดในหลายสาขาการศึกษาไม่ได้เป็นเพียงมุมมองของธรรมชาติระบบทุกรูปแบบของชีวิตและความตระหนักของหลายเครื่องชั่งพื้นที่และเวลาที่ปรากฏการณ์ใด ๆ หรือกระบวนการแสดงออกกำไรหรือปรากฏตัวต่อ A การขาดการเจรจาระหว่างสาขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งระหว่างที่เรียกว่า 'วิทยาศาสตร์ยาก' และสังคมศาสตร์ศิลปะและมนุษยศาสตร์นอกจากนี้ยังมีการป้องกันไม่ให้มีความรู้ความเข้าใจถึงวิธีการที่ความรู้จะถูกผลิตและนัยสมมติฐานค่าและภาระผูกพันอุดมการณ์ไม่รู้ตัวถูกสร้างโดย นักวิทยาศาสตร์วิศวกรนักวางแผนนักวิชาการและประชาชนในทุกประเภทของอาณาจักรมืออาชีพในการพัฒนาและการประยุกต์ใช้การปฏิบัติวัตถุประสงค์ดูเหมือนของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เคลื่อนไหวคือความจริงของชีวิต ความรู้เกี่ยวกับการไหลและการเคลื่อนไหวในรูปแบบมากมายและหลากหลายทั้งหมด จากการหมุนเวียนของเลือดผ่านเส้นเลือดของเรา เต้นรถ การท่องเที่ยว และการค้าสินค้าโภคภัณฑ์ทั่วโลกกำลังถูกผลิตในช่วงกว้างของเขตข้อมูลและ subfields การเชื่อมต่อของการศึกษาจากแพทย์ กฎหมาย และเต้นกับการถ่ายภาพ โลจิสติกส์ และการวางแผนเมือง ในขณะที่ส่วนของความรู้ดังกล่าวเป็นทศวรรษและศตวรรษเก่า ผลของความเชี่ยวชาญนี้มีละครเพิ่มในบางองค์ความรู้แต่กู้ไม่สามารถที่จะทำให้การเชื่อมต่อระหว่างพื้นที่อิสระที่ดูเหมือนตอนนี้ สังคม เศรษฐกิจ การเมือง และชีวิตสิ่งแวดล้อม ผลคือ สิ่งที่ขาดในหลายสาขาของการศึกษาไม่เพียง แต่มุมมองของธรรมชาติ ระบบของทุกรูปแบบของชีวิตและการรับรู้ของหลายพื้นที่และเวลาใด ๆเกล็ดที่ปรากฏการณ์หรือกระบวนการได้รับแสดงออกหรือปรากฏนั่นเอง การสนทนาระหว่างสาขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งระหว่าง เรียกว่า ' ยากวิทยาศาสตร์ และสังคมศาสตร์ ศิลปะและมนุษยศาสตร์ยังป้องกันความเข้าใจที่ลึกซึ้งของวิธีการความรู้จะถูกผลิตและสมมติฐานโดยนัย ค่านิยม อุดมการณ์ และความผูกพันโดยไม่รู้ตัวถูกสร้างโดยนักวิทยาศาสตร์ , วิศวกร , วางแผน , เทคโนแครต และคนทุกอาณาจักรมืออาชีพในการพัฒนาและการประยุกต์ใช้วัตถุประสงค์ดูเหมือนการปฏิบัติของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์