1. Extend social networking feature

1. Extend social networking features. Emphasis on social engagement
is unique to Web 2.0 applications. In the current RISAL
system, we concentrated primarily in the development of
bookmarking and repository features, and the social networking
features of the system remain underdeveloped. Social
networking features will enable individuals to more effectively
manage lists of “friends” (those with similar interests who wish
to communicate about specific topics) and groups for sharing of
resources and tracking of activities. For example, a teacher
might create a special group (based on his/her class or a group
of research students) and share specific resources with these
students. In addition, the teacher might track the group
members' activities (resources that they bookmark, or new
items in their portfolio). A student might connect to friends and
create project groups to share resources, track activities,
collaborate and form connections. The system should also

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. ขยายคุณลักษณะของเครือข่ายทางสังคม เน้นความผูกพันทางสังคมมีเฉพาะโปรแกรมประยุกต์ Web 2.0 ใน RISAL ปัจจุบันระบบ เราเข้มข้นเป็นหลักในการพัฒนาศูนย์และการเก็บข้อมูล และเครือข่ายทางสังคมลักษณะการทำงานของระบบธรรมชาติครั้ง สังคมคุณลักษณะระบบเครือข่ายจะช่วยให้บุคคลอื่น ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพจัดการรายการของ "เพื่อน" (ผู้ มีความสนใจคล้ายกันที่ต้องการการสื่อสารเกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะ) และกลุ่มที่ใช้ร่วมกันของทรัพยากรและการติดตามกิจกรรม ตัวอย่าง ครูอาจสร้างกลุ่มพิเศษการเรียนเขา/เธอหรือกลุ่มนักศึกษาวิจัย) และแบ่งปันทรัพยากรเฉพาะกับเหล่านี้นักเรียน นอกจากนี้ ครูอาจติดตามได้กิจกรรมของสมาชิก (ทรัพยากรที่ที่คั่นหนังสือ หรือใหม่สินค้าในผลงานของพวกเขา) นักเรียนอาจเชื่อมต่อกับเพื่อน และสร้างกลุ่มโครงการที่จะใช้ทรัพยากรร่วมกัน กิจกรรม ติดตามทำงานร่วมกัน และการเชื่อมต่อ ระบบจะยัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ขยายคุณสมบัติเครือข่ายสังคม เน้นการมีส่วนร่วมของสังคมที่
มีความเป็นเอกลักษณ์ในการใช้งาน Web 2.0 ใน Risal ปัจจุบัน
ระบบที่เราส่วนใหญ่กระจุกตัวในการพัฒนา
คุณลักษณะบุ๊คมาร์คและพื้นที่เก็บข้อมูลและเครือข่ายสังคม
คุณสมบัติของระบบยังคงด้อยพัฒนา สังคม
คุณสมบัติเครือข่ายจะช่วยให้บุคคลที่จะมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ในการจัดการรายชื่อของ "เพื่อน" (ผู้ที่มีความสนใจเหมือนกันที่มีความประสงค์
ในการสื่อสารเกี่ยวกับหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง) และกลุ่มสำหรับการแบ่งปัน
ทรัพยากรและการติดตามของกิจกรรม ยกตัวอย่างเช่นครู
อาจสร้างกลุ่มพิเศษ (ขึ้นอยู่กับชั้น / หรือกลุ่มของตน
ของนักศึกษาวิจัย) และแบ่งปันทรัพยากรที่เฉพาะเจาะจงกับเหล่า
นักเรียน นอกจากนี้ครูอาจติดตามกลุ่ม
กิจกรรมของสมาชิก (ทรัพยากรที่พวกเขาบุ๊คมาร์คหรือใหม่
รายการในผลงานของพวกเขา) นักเรียนอาจจะเชื่อมต่อกับเพื่อนและ
สร้างกลุ่มโครงการที่จะใช้ทรัพยากรร่วมกิจกรรมติดตาม
การทำงานร่วมกันและการเชื่อมต่อรูปแบบ ระบบควรจะยัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ขยายคุณสมบัติเครือข่ายทางสังคม เน้น
ความผูกพันทางสังคมเป็นเอกลักษณ์ของเว็บ 2.0 โปรแกรม ในระบบริ
ปัจจุบัน เราเน้นหลักในการพัฒนา
คุณลักษณะบุ๊คมาร์คและพื้นที่เก็บข้อมูล และคุณลักษณะของระบบสังคมเครือข่าย
ยังคงด้อยพัฒนา คุณลักษณะเครือข่ายทางสังคมจะช่วยให้บุคคลที่จะ

เพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพจัดการรายการของ " เพื่อน " ( ผู้ที่มีความสนใจที่คล้ายกันต้องการ
สื่อสารเกี่ยวกับหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง ) และกลุ่มสำหรับการแบ่งปันทรัพยากรและการติดตามของกิจกรรม
. เช่น ครู
อาจสร้างกลุ่มพิเศษ ( ตามคลาสของเขา / เธอ หรือกลุ่มนักศึกษาวิจัย
) และแบ่งปันทรัพยากรที่เฉพาะเจาะจงกับนักเรียนพวกนี้

นอกจากนี้ ครูอาจติดตามกลุ่ม
กิจกรรมของสมาชิก ( ทรัพยากรที่พวกเขาบุ๊คมาร์คหรือรายการใหม่
ในผลงานของพวกเขา ) นักเรียนอาจจะเชื่อมต่อกับเพื่อนและ
สร้างโครงการกลุ่มเพื่อแบ่งปันทรัพยากร กิจกรรมติดตาม
ร่วมมือและรูปแบบการเชื่อมต่อ ระบบควรยัง