According to the American Community

According to the American Community Survey, more than one in 5 individuals over the age of 5 (21%) speak a language other than English at home. That number of bilingual speakers is projected to increase in the coming years.
Children who are learning to speak two languages follow patterns of learning. The sounds of the first language can influence how children learn and use a second language. It is easier to learn sounds and words when the languages you are learning are similar. Over time, the more difficult sounds and words will be learned. If a child has a speech or language problem, it will show up in both languages. However, these problems are not caused by learning two languages. If you know a child who is learning a second language and you have concerns about speech and language development,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามแบบสำรวจชุมชนอเมริกัน บุคคลมากกว่าหนึ่งใน 5 5 (21%) อายุมากกว่าพูดภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษที่บ้าน สองภาษาลำโพงจำนวนที่คาดว่าจะเพิ่มในปีที่ผ่านมาเด็กเรียนรู้การพูดสองภาษาตามรูปแบบการเรียนรู้ เสียงของภาษาแรกสามารถมีอิทธิพลต่อวิธีการที่เด็กเรียนรู้ และใช้เป็นภาษาที่สอง ง่ายต่อการเรียนรู้เสียง และคำเมื่อภาษาที่คุณเรียนอยู่เหมือนกัน ช่วงเวลา เสียงและคำยากจะสามารถเรียนรู้ ถ้าเด็กมีปัญหาในการพูดหรือภาษา มันจะแสดงในภาษาทั้งสอง อย่างไรก็ตาม ปัญหาเหล่านี้ไม่เกิดจากการเรียนรู้ภาษาที่สอง ถ้าคุณรู้ว่าเด็กจะเรียนรู้ภาษาที่สอง และคุณมีความกังวลเกี่ยวกับการพัฒนาการพูดและภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามการสำรวจชุมชนอเมริกันมากกว่าหนึ่งใน 5 คนที่อายุเกิน 5 (21%) พูดภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษที่บ้าน จำนวนของลำโพงสองภาษาที่คาดว่าจะเพิ่มขึ้นในปีที่ผ่านมา.
เด็กที่กำลังเรียนรู้ที่จะพูดภาษาที่สองตามรูปแบบของการเรียนรู้ เสียงของภาษาแรกที่สามารถมีอิทธิพลต่อวิธีการที่เด็กเรียนรู้และใช้ภาษาที่สอง มันง่ายที่จะเรียนรู้เสียงและคำพูดเมื่อภาษาที่คุณกำลังเรียนรู้ที่มีความคล้ายคลึง เมื่อเวลาผ่านไปเสียงที่ยากขึ้นและคำพูดที่จะได้รับการเรียนรู้ ถ้าเด็กมีปัญหาพูดหรือภาษาก็จะแสดงขึ้นในทั้งสองภาษา อย่างไรก็ตามปัญหาเหล่านี้ไม่ได้เกิดจากการเรียนรู้ภาษาที่สอง ถ้าคุณรู้ว่าเด็กที่จะเรียนรู้ภาษาที่สองและคุณมีความกังวลเกี่ยวกับการพูดและการพัฒนาภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสำรวจชุมชนชาวอเมริกันกว่า 1 ใน 5 บุคคลอายุเกิน 5 ( 21% ) พูดภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษที่บ้าน จำนวนของลำโพงสองภาษา ที่คาดว่าจะเพิ่มขึ้นในปีที่ผ่านมา .
เด็กที่มีการเรียนรู้การพูดสองภาษาตามรูปแบบการเรียนรู้ เสียงของภาษาสามารถมีอิทธิพลต่อวิธีที่เด็กเรียนรู้และใช้เป็นภาษาที่สองมันเป็นเรื่องง่ายที่จะเรียนรู้เสียงและคำพูด เมื่อคุณเรียนภาษาเหมือนกัน ตลอดเวลา ฟังดูยากและคำที่จะเรียนรู้ ถ้าเด็กมีคำพูดหรือภาษาปัญหา มันจะแสดงขึ้นในทั้งสองภาษา อย่างไรก็ตาม ปัญหาเหล่านี้ไม่ได้เกิดจากการเรียนรู้สองภาษาถ้าคุณทราบว่าเด็กที่เรียนสองภาษา และคุณมีความกังวลเกี่ยวกับการพูดและพัฒนาภาษา